В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Учебно-Методический портал
МЦО в СКОЛКОВО! МЦО получил право осуществлять дополнительное профессиональное обучение педагогов и после 1 сентября 2025 года. Подробнее
Летняя распродажа! С 1 по 30 июня 2026 г. скидки 80%! Подробнее

Общеобразовательное учреждение, Учитель, Окружающий мир

В разделе находятся материалы, разработки по педагогике, ее прикладным отраслям, имеющим отношение к воспитанию и обучению детей в образовательный организациях. Материалы систематизированы по категориям, что облегчает поиск необходимой информации.
31 марта 2013 в 20:49
Тип материала: Планирование
Календарно-тематическое планирование.
28 марта 2013 в 15:18
Тип материала: Урок
Нас волнует здоровье школь¬ника - здоровье будущего поколения.
В данном исследовании мы рассматриваем такие вопросы:
Как тяжелый ранец влияет на осанку ребенка?  Сколько должен весить ранец?  Как правильно выбрать ранец?
22 марта 2013 в 15:05
Тип материала: Мероприятие
Данный проект имеет большое значение в деле формирования личности учащихся, воспитания Гражданина и Патриота,  объединяет единой целью учеников, учителей и родителей.
20 марта 2013 в 14:44
Тип материала: Урок
Рейтинг: 12345 (голосов:1)
Ознакомить учащихся с планетами Солнечной системы, сформировать представление о телах входящих в Солнечную систему, развить познавательную деятельность детей, умение рассуждать, делать выводы, использовать источники Интернет для поиска информации; познакомить с технологией Веб-квеста.
  • 14 марта 2013 в 14:29
    Тип материала: Урок
    Рейтинг: 12345 (голосов:1)
    познакомить детей с группами животных, их основными признаками; развивать познавательную активность; прививать интерес к предмету; воспитывать любовь к животным.
    05 марта 2013 в 19:40
    Тип материала: Урок
    Рейтинг: 12345 (голосов:7)
    комментариев: 2
    Цель: познакомить детей с понятием вода и её состоянием в природе, в процессе опытов познакомить учащихся с некоторыми свойствами воды; формировать умения вести наблюдения за особенностями воды в жидком и твёрдом состоянии и делать выводы по результатам наблюдений; способствовать пониманию роли воды в жизни человека; развивать внимание, память, устную речь и пополнять словарный запас.
    03 марта 2013 в 21:28
    Тип материала: Мероприятие
    Цель мероприятия:формирование здорового образа жизни посредством правильного питания; закрепить у детей знания о законах здорового питания; убедить их в необходимости и важности соблюдения режима питания; учить детей выбирать самые полезные продукты для здорового, рационального и правильного питания.
    01 марта 2013 в 12:02
    Тип материала: Урок
    Рейтинг: 1 (голосов:1)
    Цели : обобщать знания детей о животном и растительном мире, обратить внимание на взаимосвязь элементов живой и неживой природы; на природах, связанных с охраной животного и растительного мира, воспитывать бережное отношение к природе. Развивать интеллект, логическое мышление, творческое воображение, способствовать формированию экономической эстетической культуры, пробуждать добрые чувства, развивать внимание, наблюдательность.
  • 24 февраля 2013 в 19:20
    Тип материала: Урок
    Показать обусловленность явлений в живой природе сезонными изменениями в неживой природе (изменение температуры и освещенности, продолжительности дня, характер осадков); проводить наблюдения и описывать изменения в природе родного края, связанные с наступлением зимы; выявлять взаимосвязи между изменениями в живой и неживой природе, происходящими зимой; объяснять, что такое зимнее солнцестояние, знать дату его наступления.
    24 февраля 2013 в 18:57
    Тип материала: Мероприятие
    Рейтинг: 12 (голосов:3)
    Цель:
    закрепление знаний, полученных на 1уроке курса ОРКиСЭ «Наш дом – Россия»
    20 февраля 2013 в 14:21
    Тип материала: Программа
           Рабочая программа по учебному предмету окружающий мир 3 класс составлена в соответствии с требованиями ФГОС начального общего образования, примерной программы начального общего образования, М. «Просвещение», 2007 год и образовательной программы начального общего образования «Школа 2100», М.:«Баласс», 2007,
    03 февраля 2013 в 11:15
    Рейтинг: 1234 (голосов:5)
    комментариев: 2
    На основе диагностических фактов у  учащихся слабо  развиты память, устойчивость и концентрация внимания, наблюдательность, воображение, быстрота реакции. Все эти процессы можно развивать в процессе игр, но игр не простых, а интеллектуальных.
    Данная работа содержит рабочую программу по внеурочной деятельности в начальной школе.
  • 30 января 2013 в 21:15
    Рейтинг: 1234 (голосов:5)
    Воспитание любви к своей малой родине, к народно-православной культуре родного края -Засережья
    28 января 2013 в 18:12
    Тип материала: Урок
    Рейтинг: 12345 (голосов:1)
    Цели.
                Обсудить послание президента.
    •    Показать многообразие домашних животных.
    •    Ввести понятие о сельскохозяйственных животных.
    •    Дать понятие о животноводстве, его отраслях и значении в жизни людей.
    •    Развивать умения составлять схемы, делать выводы, работать с тестами.
    •    Формировать научное мировоззрение, познакомив учащихся с историей приручения и одомашнивания животных.
    26 января 2013 в 22:45
    Тип материала: Урок
    Рейтинг: 12345 (голосов:6)
    Урок окружающего мира в 4 классе по программе А.А. Плешакова