Общеобразовательное учреждение, Учитель, Поурочное планирование, Окружающий мир
В разделе находятся материалы, разработки по педагогике, ее прикладным отраслям, имеющим отношение к воспитанию и обучению детей в образовательный организациях. Материалы систематизированы по категориям, что облегчает поиск необходимой информации.
Фильтры
10 февраля 2019 в
14:48
Тип материала: Урок
комментариев: 1
создать условия для представления информации о дыхании, рассмотреть строение дыхательной системы человеческого организма и ее функции;
воспитывать бережное отношение к собственному здоровью и здоровью окружающих;
продолжить формирование основ гигиены (правила гигиены дыхания);
воспитывать бережное отношение к своему организму, к здоровью окружающих.
воспитывать бережное отношение к собственному здоровью и здоровью окружающих;
продолжить формирование основ гигиены (правила гигиены дыхания);
воспитывать бережное отношение к своему организму, к здоровью окружающих.
17 июля 2018 в
17:44
Тип материала: Урок
Урок-защита проектов во 2 классе с использованием ИКТ и технологии РКМЧП.
Представлены разнообразные проекты, созданные второклассниками под руководством учителя.
Представлены разнообразные проекты, созданные второклассниками под руководством учителя.
22 февраля 2017 в
12:30
Тип материала: Урок
Материал содержит цель урока, задачи, формы работы и технологическую карту.
29 марта 2015 в
21:11
Тип материала: Урок
Урок окружающего мира представлен в виде технологической карты в соответствии со ФГОС НОО
Курсы переподготовки
- Педагогическая деятельность по реализации программ дошкольного образования. Присваивается квалификация «Воспитатель детей дошкольного возраста» (550 ч.)
- Педагогическое образование: учитель общеобразовательной организации (предмет) (520 ч.)
- Педагогика и методика начального образования (520 ч.)
- Педагогика раннего развития. Современные методики развития детей раннего возраста в соответствии с ФГОС ДО и ФОП ДО (252 ч.)
- Педагогическое образование: воспитатель (для воспитателей социальных учреждений, интернатных и санаторных организаций) (550 ч.)
- Педагогическое образование: (специализация) (520 ч.)
04 ноября 2014 в
19:45
Тип материала: Урок
Урок обучения грамоте. УМК «Начальная школа XXI века».
ТЕМА : «Знакомство с буквой М (м)».
1. Организовать работу по ознакомлению с новой согласной буквой М (м);способом чтения нового слога, понятием открытый слог.
2.учить выполнять звукобуквенный анализ слов, плавно читать по слогам с переходом на чтение целыми словами;
ТЕМА : «Знакомство с буквой М (м)».
1. Организовать работу по ознакомлению с новой согласной буквой М (м);способом чтения нового слога, понятием открытый слог.
2.учить выполнять звукобуквенный анализ слов, плавно читать по слогам с переходом на чтение целыми словами;
19 июня 2014 в
10:45
Тип материала: Урок
комментариев: 1
1) Ознакомление со способами сохранения и укрепления органов дыхания;
2) Воспитание потребности вести здоровый образ жизни;
3) Формирование практических умений.
2) Воспитание потребности вести здоровый образ жизни;
3) Формирование практических умений.
18 мая 2014 в
08:10
Тип материала: Урок
Формирование у детей представления об угле, его добыче и применении.
10 декабря 2013 в
19:02
Тип материала: Урок
сформировать представление учащихся об основных группах растений: водоросли, мхи, папоротники, хвойные, цветковые, их отличительных признаках и местах обитания;
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика дошкольного образования (520 ч.)
- Педагогика и методика дополнительного образования детей и взрослых. Присваивается квалификация «Педагог дополнительного образования детей и взрослых» (252 ч.)
- Менеджмент организации (520 ч.)
- Педагогическая деятельность по реализации программ дошкольного образования. Присваивается квалификация «Воспитатель детей дошкольного возраста» (550 ч.)
- Менеджмент в образовательной организации (520 ч.)
- Педагогическое образование: методист образовательной организации (520 ч.)
09 октября 2013 в
23:13
Тип материала: Урок
Познакомить учащихся с причинами возникновения пожара; формировать навыки правильного поведения в экстремальных ситуациях.
09 сентября 2013 в
08:34
Тип материала: Урок
комментариев: 1
Расширение знаний и представлений о Конституции РФ, государственной символике.
28 июня 2013 в
04:55
Тип материала: Урок
Цель урока: раскрыть необходимость оказания помощи зимующим птицам.
19 мая 2013 в
20:48
Тип материала: Урок
Познакомить учащихся с правилами безопасного поведения на общественном и индивидуальном транспорте во время движения и на остановках.
Курсы переподготовки
- Педагогическое образование: методика преподавания (предмет) в соответствии с ФГОС (520 ч.)
- Педагогика и методика начального образования. Присваивается квалификация «Учитель начальных классов и немецкого языка» (550 ч.)
- Педагогическая деятельность по реализации программ дошкольного образования. Присваивается квалификация «Воспитатель детей дошкольного возраста» (550 ч.)
- Педагогическое образование: методика преподавания (предмет) в соответствии с ФГОС (520 ч.)
- Педагогическое образование: организация работы семейной дошкольной группы (252 ч.)
- Психологическое образование: Профайлер (Верификатор) - эксперт по выявлению лжи (252 ч.)
28 января 2013 в
18:12
Тип материала: Урок
Цели.
Обсудить послание президента.
• Показать многообразие домашних животных.
• Ввести понятие о сельскохозяйственных животных.
• Дать понятие о животноводстве, его отраслях и значении в жизни людей.
• Развивать умения составлять схемы, делать выводы, работать с тестами.
• Формировать научное мировоззрение, познакомив учащихся с историей приручения и одомашнивания животных.
Обсудить послание президента.
• Показать многообразие домашних животных.
• Ввести понятие о сельскохозяйственных животных.
• Дать понятие о животноводстве, его отраслях и значении в жизни людей.
• Развивать умения составлять схемы, делать выводы, работать с тестами.
• Формировать научное мировоззрение, познакомив учащихся с историей приручения и одомашнивания животных.
08 января 2013 в
01:28
Тип материала: Урок
Научить детей:
проводить простейшие опыты и вести наблюдения с целью поиска ответов на поставленные исследовательские вопросы;
- узнавать свойства воды, формулировать их;
- систематизировать полученные в ходе проведения опытов сведения в сводной таблице;
- определять значения воды для жизни человека.
проводить простейшие опыты и вести наблюдения с целью поиска ответов на поставленные исследовательские вопросы;
- узнавать свойства воды, формулировать их;
- систематизировать полученные в ходе проведения опытов сведения в сводной таблице;
- определять значения воды для жизни человека.
19 декабря 2012 в
23:12
Тип материала: Урок
комментариев: 1
Урок был проведён по учебнику Вахрушева А.А. ("Образовательная система "Школа 2100"), но может быть использован в работе и по другим УМК, так как раздел "Организм человека" изучается в каждом УМК начальной школы.


