Общеобразовательное учреждение, Учитель, Обществознание
В разделе находятся материалы, разработки по педагогике, ее прикладным отраслям, имеющим отношение к воспитанию и обучению детей в образовательный организациях. Материалы систематизированы по категориям, что облегчает поиск необходимой информации.
Фильтры
21 мая 2014 в
08:50
Тип материала: Планирование
комментариев: 1
Помощь в составлении рабочей программы по ОРКиСЭ в 4 классе общеобразовательной школы в соответствие ФГОС НОО.
21 января 2014 в
17:39
Тип материала: Планирование
Цель рабочей программы: подготовка обучающихся к государственной итоговой аттестации по обществознанию через актуализацию знаний по основным темам курса.
21 января 2014 в
13:54
Тип материала: Урок
Подтолкнуть учеников к осмыслению демографической ситуации как острой социально-экономической проблемы на уровне региона, страны и целой группы экономически развитых стран. Раскрыть важность выбора поведенческих моделей каждым жителем России.
15 января 2014 в
23:38
Тип материала: Электронный образовательный ресурс (ЭОР)
Рейтинг: 
(голосов:1)
(голосов:1)
Контроль знаний учащихся 9 класса по теме "Конституция Российской Федерации"
Курсы переподготовки
- Педагогическое образование: учитель общеобразовательной организации (предмет) (520 ч.)
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания. Присваивается квалификация «Учитель истории и обществознания» (550 ч.)
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания. Присваивается квалификация «Учитель истории и обществознания» (252 ч.)
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания. Присваивается квалификация «Учитель истории и обществознания» (550 ч.)
- Педагогика и методика дошкольного образования (520 ч.)
- Педагогическое образование: методика преподавания (предмет) в соответствии с ФГОС (520 ч.)
12 января 2014 в
21:44
Тип материала: Урок
Рейтинг: (голосов:24)
(голосов:24)
Цель урока - достичь результатов:
1. Личностный результат – увидеть трагичность положения всего человечества перед лицом угроз и вызовов XXI века, необходимость повсеместного распространения гуманизма, образования и культуры и своего участия в этом процессе.
2. Метапредметный результат – анализировать текстовую, графическую и аудиовизуальную информацию, формулировать и решать познавательные задачи
1. Личностный результат – увидеть трагичность положения всего человечества перед лицом угроз и вызовов XXI века, необходимость повсеместного распространения гуманизма, образования и культуры и своего участия в этом процессе.
2. Метапредметный результат – анализировать текстовую, графическую и аудиовизуальную информацию, формулировать и решать познавательные задачи
16 ноября 2013 в
16:27
Тип материала: Урок
• формирование представлений о Конституции РФ, о ее структуре, о принципе разделения властей, о президенте, парламенте и правительстве РФ; правах и обязанностях граждан,
10 ноября 2013 в
11:20
Тип материала: Урок
показать значение интеграции субъектов образовательного процесса для повышения качества обучения
18 октября 2013 в
12:20
Тип материала: Мероприятие
Разработка направленна на подготовку учащихся к ЕГЭ. Основные моменты рассмотренные в разработке:
Социальная стратификация общества
Социальная группа
Социальная мобильность
Социальная норма
Социальный контроль
Социализация
В разработке имеется тест.
Социальная стратификация общества
Социальная группа
Социальная мобильность
Социальная норма
Социальный контроль
Социализация
В разработке имеется тест.
Курсы переподготовки
- Педагогическое образование: методика преподавания (предмет) в соответствии с ФГОС (520 ч.)
- Педагогическое образование: воспитатель (для воспитателей социальных учреждений, интернатных и санаторных организаций) (550 ч.)
- Педагогическое образование: учитель общеобразовательной организации (предмет) (520 ч.)
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания. Присваивается квалификация «Учитель истории и обществознания» (252 ч.)
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания. Присваивается квалификация «Учитель истории и обществознания» (252 ч.)
- Педагогика и методика преподавания обществознания. Присваивается квалификация «Учитель обществознания» (550 ч.)
02 сентября 2013 в
22:14
Тип материала: Программа
. Цель курса «Человек и общество» в 8 классе заключается в подготовке учащихся к жизни в демократическом правовом государстве, гражданском обществе
29 августа 2013 в
14:55
Тип материала: Урок
Рейтинг: (голосов:2)
(голосов:2)
Обобщение и проверка знаний по теме "Образование". С точки зрения содержания - это обобщение изученного о ступенях образования, значении образования в жизни человека. Урок является завершающим в теме "Образование".
30 июля 2013 в
15:14
Тип материала: Урок
Приобретение и проверка знаний по теме «Закон» учащимися 7 класса общеобразовательного учреждения.
17 июня 2013 в
16:35
Тип материала: Урок
учить видеть в жизни подвиг и «лжеподвиг», заставить детей задуматься о нравственной позиции взрослых и детей
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания. Присваивается квалификация «Учитель истории и обществознания» (550 ч.)
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания. Присваивается квалификация «Учитель истории и обществознания» (252 ч.)
- Педагогика и методика преподавания обществознания (520 ч.)
- Педагогика и методика преподавания обществознания (520 ч.)
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания. Присваивается квалификация «Учитель истории и обществознания» (252 ч.)
- Педагогика и методика преподавания обществознания. Присваивается квалификация «Учитель обществознания» (550 ч.)
13 мая 2013 в
16:59
Тип материала: Мероприятие
Формирование у учащихся патриотического сознания, верности Отечеству в целом и своей малой Родине, сохранение и развитие чувство гордости за защитников Отечества и памяти об их подвигах.
01 февраля 2013 в
19:00
Тип материала: другое, конкурсная работа (Пед. калейдоскоп. Внеурочная деятельность основного общего образования)
Рейтинг: (голосов:1)
(голосов:1)
Осуществление потребительского воспитания и формирование грамотного потребителя через:
1. обучение школьников навыкам разумного потребительского поведения, накопления ими знаний о потреблении и защите своих потребительских прав;
2. привитие понимания ими принципов культурного потребительского поведения и потребительского внимания.
1. обучение школьников навыкам разумного потребительского поведения, накопления ими знаний о потреблении и защите своих потребительских прав;
2. привитие понимания ими принципов культурного потребительского поведения и потребительского внимания.
31 января 2013 в
12:45
Тип материала: Программа
Цель курса: расширить кругозор учащихся, способствовать формированию толерантной позиции гражданина, который живет в поликультурном и многонациональном обществе.