«Я – потребитель!» (Права потребителя и их защита)
Вера Козловская
Тип материала: другое, конкурсная работа (Пед. калейдоскоп. Внеурочная деятельность основного общего образования)
Рейтинг:
голосов:1просмотров: 1266
Тип материала: другое, конкурсная работа (Пед. калейдоскоп. Внеурочная деятельность основного общего образования)
Рейтинг:
голосов:1просмотров: 1266
Краткое описание
Осуществление потребительского воспитания и формирование грамотного потребителя через:
1. обучение школьников навыкам разумного потребительского поведения, накопления ими знаний о потреблении и защите своих потребительских прав;
2. привитие понимания ими принципов культурного потребительского поведения и потребительского внимания.
1. обучение школьников навыкам разумного потребительского поведения, накопления ими знаний о потреблении и защите своих потребительских прав;
2. привитие понимания ими принципов культурного потребительского поведения и потребительского внимания.
Описание
Данный материал будет опубликован в пособиях издательства Учитель.
Размещено в
разделе:
Общеобразовательное учреждение
Учитель
Рабочие программы, тематическое планирование
Обществознание
9 класс
01 февраля 2013
Дистанционное обучение педагогов по ФГОС по низким ценам
Вебинары, курсы повышения квалификации, профессиональная переподготовка и профессиональное обучение. Низкие цены. Более 6900 образовательных программ. Диплом госудаственного образца для курсов, переподготовки и профобучения. Сертификат за участие в вебинарах. Бесплатные вебинары. Лицензия.
Рекомендуемая литература
Обсуждение материала
Для добавления отзыва, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.
Другие материалы автора
Популярное
Образовательные вебинары
- Международный вебинар «Комплексное развитие дошкольников в рамках вариативного образования»
- Вебинар «Педагогическое сопровождение деятельности детских общественных объединений»
- Вебинар «Развитие познавательно-исследовательской деятельности детей дошкольного возраста в условиях детского сада и семьи»
- Международный вебинар «Особенности педагогической работы с детьми, имеющими гиподинамический синдром»
- Международный вебинар «Современные технологии консультирования родителей, имеющих детей с гиподинамическим и гипердинамическим синдромом»
- Вебинар «Разработчик ФГОС ДО рекомендует: карточное планирование в ДОО, диагностические пакеты с комплексным инструментарием мониторинга всех видов деятельности детей»
Материалы по теме
- Семейное право
- Сборник интерактивных тестов для подготовки к ГИА по обществознанию
- Рабочая программа по курсу "Обществознание" для 9 класса
- Программа элективного курса "История религий" (9 класс)
- «Я – потребитель!» (Права потребителя и их защита)
- Ежедневное планирование образовательной деятельности с детьми средней группы на тему "Откуда хлеб пришёл" и "Наша Родина Россия . Государственная символика"
- Проект по профориентации детей старшей группы в летний период Люблю я свой поселок Хор
- Развитие мелкой моторики посредством ручного труда у детей дошкольного возраста
- Особенности социально-психологической готовности к школе у детей, посещающих воскресную православную школу
- Конспект НОД во второй младшей группе с элементами ИКТ. Тема: "На птичьем дворе"
