В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Учебно-Методический портал
МЦО в СКОЛКОВО! МЦО получил право осуществлять дополнительное профессиональное обучение педагогов и после 1 сентября 2025 года. Подробнее
Летняя распродажа! С 1 по 30 июня 2026 г. скидки 80%! Подробнее

Общеобразовательное учреждение, Учитель, Литература

В разделе находятся материалы, разработки по педагогике, ее прикладным отраслям, имеющим отношение к воспитанию и обучению детей в образовательный организациях. Материалы систематизированы по категориям, что облегчает поиск необходимой информации.
14 сентября 2012 в 19:44
Тип материала: другое
Формирование представления учащихся о произведении А. Дюма «Три мушкетёра».
18 августа 2012 в 14:21
Тип материала: Урок
Распространение педагогического опыта по литературе
25 июля 2012 в 15:23
Тип материала: другое
Организация конкурса знатоков жизни и творчества А.С. Пушкина
25 июля 2012 в 04:47
Тип материала: Урок
Рейтинг: 12345 (голосов:1)
комментариев: 1
Цели урока:
1.     познакомить учащихся с творчеством Бориса Васильева;
2.     создание проблемной ситуации с целью вызвать учащихся на диалог, дискуссионный спор, позволяющий каждому выразить свою точку зрения;
3.     развитие умения анализировать  литературное произведение на основе навыков, полученных на уроках, составлять собственное мнение о нём, видеть авторскую позицию.
4.     воспитывать патриотические чувства, нравственность, доброе отношение к людям через память о погибших
  • 17 июня 2012 в 14:30
    Тип материала: Урок
    комментариев: 1
    Цели:
    1. обучающая: углубить знания учащихся о творчестве Пушкина, познакомить учащихся со стихотворением «Зимний вечер», помочь учащимся увидеть, услышать, понять картину, созданную поэтом,
    2. развивающая: развитие навыка анализа лирического стихотворения, развитие творческой активности,
    3. воспитывающая: воспитание любви к поэзии, живописи.
    17 июня 2012 в 14:24
    Тип материала: Урок
    Рейтинг: 12345 (голосов:2)
    комментариев: 1
    Проанализировать рассказ «Юшка», помочь учащимся понять основную мысль произведения, воспитывать любовь к человеку, чувства сострадания, сопереживания. Скажи, какой ты след оставишь?
    17 июня 2012 в 14:18
    Тип материала: Урок
    Рейтинг: 1 (голосов:3)
    комментариев: 1
    Расширить знания учащихся о творчестве В. Распутина, совершенствовать навык анализа художественного произведения, подвести учащихся к пониманию основной мысли повести, воспитывать активную жизненную позицию.
    17 июня 2012 в 13:57
    Тип материала: Урок
    Рейтинг: 12345 (голосов:1)
    Выяснить социальные и философские истоки бунта Раскольникова, причины преступления героя, помочь учащимся постичь мир духовных исканий Раскольникова, развивать умение анализировать умение текст.
  • 17 июня 2012 в 09:06
    Тип материала: Урок
    Рейтинг: 12345 (голосов:3)
    Знакомство с балладой А. С. Пушкина «Песнь о Вещем Олеге»; совершенствовать умения анализировать произведение; помочь учащимся увидеть картину нравов, отношений и характеров, сопоставить с легендой, отметить особенности композиции, языка; воспитание лучших качеств характера.
    17 июня 2012 в 08:58
    Тип материала: Урок
    Рейтинг: 12345 (голосов:1)
    Познакомить учащихся с содержанием любовной лирикой Пушкина; помочь ученикам понять всю сложность переживаний, все богатство чувств поэта, не разрушив при этом интимности, сохранить чистоту и неприкосновенность; развивать познавательный интерес к лирике Пушкина, речь, навыки выразительного чтения ;воспитывать чувство возвышенной чистой искренней любви.
    17 июня 2012 в 08:48
    Тип материала: Урок
    Познакомить учащихся с рассказом «Возмездие».
    Привлечь внимание учащихся к проблеме соразмерности цели и средства, избираемым для ее достижения; совершенствовать навык анализа художественного произведения.
    07 июня 2012 в 12:17
    Тип материала: Обобщение опыта
    Цели проекта:
    1)Формирование и развитие культуры читательского восприятия  поэтического  текста  и понимания феномена литературы как « двуединого искусства чтения и письма».
    2)Способствование через сформированную культуру читательского восприятия  эстетической, герменевтической, нравственной и социальной самореализации личности.
  • Курсы переподготовки

  • 07 июня 2012 в 11:53
    Тип материала: Урок
    Цель:  Идентификация всех смыслов, заложенных в стихотворении, посредством реконструкции пространственной картины мира.
    Задачи: 1) Исследовать текст, выявив пространственную картину мира;
    2)Побудить   учащихся  вступить в критическую деятельность, то есть активно определить своё отношение к литературно-художественному произведению,  и создать собственную интерпретацию.
    04 июня 2012 в 22:43
    Тип материала: Урок
    Проследить связь сюжетной линии Мастер - Маргарита с фактами биографии писателя.
    03 июня 2012 в 15:59
    Тип материала: Программа
    Рейтинг: 12345 (голосов:1)
    Цель курса: формирование читательской деятельности учащихся 5 класса.
    Основные задачи факультативного курса «Познай радость  чтения»:
        совершенствовать навыки осознанного, правильного, беглого и выразительного чтения;
        способствовать формированию и развитию у учащихся художественно-творческих и познавательных способностей, эмоциональной отзывчивости при чтении;
        способствовать развитию  речи учащихся
    Задать вопрос