В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Учебно-Методический портал
МЦО в СКОЛКОВО! МЦО получил право осуществлять дополнительное профессиональное обучение педагогов и после 1 сентября 2025 года. Подробнее
Летняя распродажа! С 1 по 30 июня 2026 г. скидки 80%! Подробнее

Общеобразовательное учреждение, Учитель, 6 класс

В разделе находятся материалы, разработки по педагогике, ее прикладным отраслям, имеющим отношение к воспитанию и обучению детей в образовательный организациях. Материалы систематизированы по категориям, что облегчает поиск необходимой информации.
25 октября 2014 в 07:30
Тип материала: другое
комментариев: 1
Внеурочное мероприятие по математике для 6-7 классов в форме телеигры "Своя игра". Игра проходит в три тура. Методическая разработка наплавлена на повышение интереса к предмету у учащихся. Развитие логического мышления и смекалки. Победителем считается игрок или команда набравшие большее количество очков.
19 октября 2014 в 15:32
Тип материала: другое
тестовые задания на времена английского глагола: Present Perfect, Past Simple
14 октября 2014 в 20:26
Тип материала: Урок
Рейтинг: 12 (голосов:2)
комментариев: 5
Представлена интересная, познавательная презентация с логическими задачами. Цель- привитие интереса к математике, мотивирование учащихся к решению олимпиадных заданий.  
Для ресурса использованы анимационные и звуковые эффекты, красочное оформление, стилизованные рисунки в качестве иллюстрации к задачам.
Материал можно рекомендовать для проведения внеклассных мероприятий, в качестве пособия для подготовки к олимпиадам.
14 октября 2014 в 16:54
Тип материала: другое
С разработкой и внедрением новых образовательных стандартов в системе образования возникла необходимость пересмотра как содержания дисциплин и рабочих программ, так и методов и технологий, применяемых для формирования различных универсальных учебных действий у обучающихся. Цель работы: реализация компетентностного подхода в изучении математике для формирования УУД у школьников.
  • 08 октября 2014 в 08:26
    Тип материала: Урок
    комментариев: 1
    Важнейшая задача современной школы – дать учащимся глубокие и прочные знания основ математики, выработать навыки и умения применять их на практике. Решая эту задачу возникает необходимость одновременного решения другой задачи - научить школьников учиться, научить самостоятельно овладевать знаниями. Основную помощь   в этом должен оказать учитель. Если ученик научится самостоятельно добывать знания, то будет успешно решена задача сознательного овладения знаниями.
    09 сентября 2014 в 09:06
    Тип материала: Урок
    комментариев: 1
    Открытый урок по теме:Family tree по учебнику Spotlight 6 в 6 классе.
    04 сентября 2014 в 01:10
    Тип материала: Урок
    Открытый урок развития речи по теме "Типы речи и их особенности" был успешно представлен в отборочном туре "Учитель года г. Краснодара- 2014". Цель урока: : обучить школьников составлению текстов сочинения разных типов речи на примере  их фотографии, сделанной в один из погожих осенних дней.
    27 августа 2014 в 10:04
    Тип материала: Планирование
    комментариев: 2
    Рабочая программа по математике составлена к УМК Н.Я. Виленкина (170 часов, 5 раз в неделю). В программу входит пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, развернутое тематическое планирование системы учебных занятий и педагогических средств, с помощью которых формируются универсальные учебные действия, темы проектов, учебно - методическое обеспечение.  
  • 18 августа 2014 в 23:10
    Тип материала: Урок
    комментариев: 1
    Тип урока: урок обобщения и систематизации знаний
    Технологии: здоровьесбережения, развитие исследовательских умений, развивающего обучения, проблемного обучения, самодиагностики и самокоррекции результатов.
    Элементы содержания: Верные рассуждения, справедливое утверждение, признак делимости произведения, признак делимости суммы.
    Виды деятельности: математический диктант, работа у доски и в тетрадях, фронтальная работа с классом.
    17 августа 2014 в 17:22
    Тип материала: Урок
    комментариев: 1
    Урок направлен на формирование у учащихся навыков оперирования алгоритмом сложения чисел с разными знаками. Виды деятельности: групповая работа, работа у доски и в тетрадях, фронтальный опрос. Тип урока: урок закрепления знаний
    Технологии: здоровьесбережения, развитие исследовательских умений, педагогики сотрудничества, личностно – ориентированного обучения.
    16 августа 2014 в 20:57
    Тип материала: Урок
    комментариев: 1
    Методическая разработка открытого урока по математике в 6-м классе "Противоположные числа" (ФГОС) соответствует рабочей программе по математике для 6 класса по учебнику Н.Я. Виленкина, В.И. Жохова. Структура урока и содержание соответствует ФГОС.Тип урока: урок усвоения новых знаний
    Технологии: здоровьесбережения, проблемного обучения, развитие исследовательских умений.
    29 июля 2014 в 13:35
    Тип материала: Мероприятие
    комментариев: 1
    Конкус эрудитов на английском языке. Заинтересует необычными заданиями по языку, побуждает языковую догадку, тренирует речь. Способствует развитию памяти, воображения и интуиции.
  • 08 июля 2014 в 11:47
    Тип материала: Урок
    комментариев: 1
    Усвоение умений самостоятельно в комплексе применять знания, умения и навыки при решение уравнений
    19 июня 2014 в 10:59
    Тип материала: Урок
    Рейтинг: 12345 (голосов:1)
    - Сформировать представление о водяном паре, о насыщенном и ненасыщенном воздухе;
    - Научить вычислять относительную и абсолютную влажность воздуха;
    - Сформировать представление о видах облаков.
    18 июня 2014 в 14:39
    Тип материала: Обобщение опыта
    Рейтинг: 12345 (голосов:2)
    комментариев: 1
    Цель данной работы - поделиться своим опытом формирования навыков чтения на английском языке и развития умений поискового, просмотрового чтения, чтения с извлечением необходимой информации и так далее с использованием оригинальных приёмов, среди которых: "найди ошибку", "магия", "не читаем артикль" и многих других.
    Задать вопрос