Общеобразовательное учреждение, Учитель, 6 класс
В разделе находятся материалы, разработки по педагогике, ее прикладным отраслям, имеющим отношение к воспитанию и обучению детей в образовательный организациях. Материалы систематизированы по категориям, что облегчает поиск необходимой информации.
Фильтры
05 января 2015 в
00:42
Тип материала: другое
комментариев: 1
В процессе воссоздания рисунков по координатам у ребёнка совершенствуются наблюдательность, эстетическое восприятие, эстетические эмоции, художественный вкус, творческие способности; вырабатываются умение отмечать на координатной плоскости точку по заданным координатам и читать координаты отмеченной точки, выполнять аккуратно чертежи.
В данном сборнике собраны образцы рисунков по координатам, чертежи выполнены с помощью программы KOODRAW.
В данном сборнике собраны образцы рисунков по координатам, чертежи выполнены с помощью программы KOODRAW.
02 января 2015 в
21:17
Тип материала: Урок
комментариев: 1
КОНСПЕКТ УРОКА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В 6 классе
24 декабря 2014 в
09:26
Тип материала: Урок
Формирование музыкальной культуры учащихся средствами творчества Фредерика Шопена. Расширить представления о значимости классической музыки в воспитании подрастающего поколения.
22 декабря 2014 в
18:16
Тип материала: Урок
комментариев: 1
Конструкт урока составлен в соответствии с ФГОС. Урок сопровождает презентация.
Курсы переподготовки
- Педагогика раннего развития. Современные методики развития детей раннего возраста в соответствии с ФГОС ДО и ФОП ДО (252 ч.)
- Педагогическая деятельность по реализации программ дошкольного образования. Присваивается квалификация «Воспитатель детей дошкольного возраста» (550 ч.)
- Педагогическое образование: воспитатель (для воспитателей социальных учреждений, интернатных и санаторных организаций) (550 ч.)
- Педагогическое образование: (специализация) (520 ч.)
- Педагогика и методика начального образования (520 ч.)
- Педагогика и методика дошкольного образования (520 ч.)
17 декабря 2014 в
04:07
Тип материала: Урок
комментариев: 3
Задания для проверки качества усвоения основного материала и выработке соответствующих навыков и умений, которыми должны овладеть обучающиеся.
15 декабря 2014 в
08:08
Тип материала: Урок
Цель: «Закрепление основных технических элементов в
баскетболе ».
Задачи 1 Закрепление основных технических элементов
в баскетболе на занятиях круговым способом.
2 Развитие координационных способностей.
3 Воспитание самостоятельности.
баскетболе ».
Задачи 1 Закрепление основных технических элементов
в баскетболе на занятиях круговым способом.
2 Развитие координационных способностей.
3 Воспитание самостоятельности.
14 декабря 2014 в
23:07
Тип материала: Электронный образовательный ресурс (ЭОР)
комментариев: 2
Интерактивный тест - игра " Действия с положительными и отрицательными числами" 6 класс Рекомендую применять при организации дистанционных уроков. а также для фронтальной устной или индивидуальной работе .
14 декабря 2014 в
21:44
Тип материала: Урок
комментариев: 2
План урока математики в 6 классе по теме " Правило умножения" и презентация к нему
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика дополнительного образования детей и взрослых. Присваивается квалификация «Педагог дополнительного образования детей и взрослых» (252 ч.)
- Менеджмент организации (520 ч.)
- Педагогическое образование: учитель общеобразовательной организации (предмет) (520 ч.)
- Педагогическое образование: методика преподавания (предмет) в соответствии с ФГОС (520 ч.)
- Педагогическая деятельность по реализации программ дошкольного образования. Присваивается квалификация «Воспитатель детей дошкольного возраста» (550 ч.)
- Педагогическое образование: методика преподавания (предмет) в соответствии с ФГОС (520 ч.)
02 декабря 2014 в
16:01
Тип материала: Программа
Обучение по данной программе способствует адаптации детей к постоянно меняющимся социально-экономическим условиям, подготовке к самостоятельной жизни в современном мире, профессиональному самоопределению.
24 ноября 2014 в
21:57
Тип материала: Урок
Методическая разработка урока по учебнику Биология. Живой организм. 6 класс. Сонин Н.И.
Тип урока: изучение и первичное закрепление нового материала.
Основные формы организации на уроке: индивидуальная, фронтальная работа учащихся.
Методы обучения: частично – поисковый, объяснительно – иллюстративный, проблемный.
Тип урока: изучение и первичное закрепление нового материала.
Основные формы организации на уроке: индивидуальная, фронтальная работа учащихся.
Методы обучения: частично – поисковый, объяснительно – иллюстративный, проблемный.
19 ноября 2014 в
14:03
Тип материала: Урок
комментариев: 1
Тема урока: Ветер.
Цели урока:
-обучающая:
дать понятие «ветер»;
объяснить причину возникновения ветра;
познакомить с видами ветров;
научить строить розу ветров.
-развивающая:
развивать образное мышление;
продолжать развивать математические навыки обучающихся.
-воспитательная:
прививать бережное отношение обучающихся к окружающей среде
Оборудование: карточки с заданиями, оборудование СМАРТ, презентация в формате СМАРТ.
Цели урока:
-обучающая:
дать понятие «ветер»;
объяснить причину возникновения ветра;
познакомить с видами ветров;
научить строить розу ветров.
-развивающая:
развивать образное мышление;
продолжать развивать математические навыки обучающихся.
-воспитательная:
прививать бережное отношение обучающихся к окружающей среде
Оборудование: карточки с заданиями, оборудование СМАРТ, презентация в формате СМАРТ.
14 ноября 2014 в
13:22
Тип материала: Урок
Технологическая карта урока для учителей биологии работающих в 6 классе.
Цели урока: Создание условий для формирования навыка самостоятельной мыслительной деятельности и коммуникативной культур
Предметные: раскрыть особенности строения и жизнедеятельности покрытосеменных растений, познакомить с их классификацией.
Метапредметные: развивать умения и навыки работы в группах; активизация познавательного интереса учащихся.
воспитывать доброжелательность, культуру общения
Цели урока: Создание условий для формирования навыка самостоятельной мыслительной деятельности и коммуникативной культур
Предметные: раскрыть особенности строения и жизнедеятельности покрытосеменных растений, познакомить с их классификацией.
Метапредметные: развивать умения и навыки работы в группах; активизация познавательного интереса учащихся.
воспитывать доброжелательность, культуру общения
Курсы переподготовки
- Психологическое образование: Профайлер (Верификатор) - эксперт по выявлению лжи (252 ч.)
- Педагогика и методика начального образования. Присваивается квалификация «Учитель начальных классов и немецкого языка» (550 ч.)
- Менеджмент в образовательной организации (520 ч.)
- Педагогическое образование: организация работы семейной дошкольной группы (252 ч.)
- Педагогическая деятельность по реализации программ дошкольного образования. Присваивается квалификация «Воспитатель детей дошкольного возраста» (550 ч.)
- Педагогическое образование: методист образовательной организации (520 ч.)
11 ноября 2014 в
18:29
Тип материала: Обобщение опыта
комментариев: 1
Цели: отработать умения и навыки по теме «Нахождение дроби от числа» для решения задач; развивать воображение, логическое мышление, внимание, навыки умственной и практической деятельности, самоконтроля, содействовать воспитанию интереса к предмету.
Тренинг содержит два варианта по восемь заданий в каждом. Полностью соответствует программным требованиям, может быть использован при проведении классно-урочного контроля.
Ключи прилагаются.
Тренинг содержит два варианта по восемь заданий в каждом. Полностью соответствует программным требованиям, может быть использован при проведении классно-урочного контроля.
Ключи прилагаются.
10 ноября 2014 в
07:23
Тип материала: Программа
комментариев: 1
Рабочая программа по курсу «Гражданин. Общество. Право» составлена на основе следующих нормативно-правовых документов:
Закона «Об образовании» (ФЗ РФ от 29.12.12г. № 273-ФЗ);
Федерального государственного образовательного стандарт. Утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «17» декабря 2010 г. № 1897.
Закона «Об образовании» (ФЗ РФ от 29.12.12г. № 273-ФЗ);
Федерального государственного образовательного стандарт. Утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «17» декабря 2010 г. № 1897.
31 октября 2014 в
23:53
Тип материала: Обобщение опыта
комментариев: 1
На уроках математики педагог должен стараться повысить интерес учащихся к истории, культуре своего народа, включая разнообразные задания национально-регионального характера. Каждое задание должно иметь свою цель, в которой раскрывается то или иное новое знание о культуре своего народа. Решая на уроках математики текстовые задачи, включающие в себя разнообразные элементы русской культуры, формируется устойчивый интерес учащихся к традициям своего народа


