Общеобразовательное учреждение, Учитель, Музыка
В разделе находятся материалы, разработки по педагогике, ее прикладным отраслям, имеющим отношение к воспитанию и обучению детей в образовательный организациях. Материалы систематизированы по категориям, что облегчает поиск необходимой информации.
Фильтры
13 апреля 2013 в
18:40
Тип материала: Урок
формирование у учащихся устойчивого интереса к музыкальному искусству;
формирование первичного представления о жанре «балет».
формирование первичного представления о жанре «балет».
26 марта 2013 в
11:52
Тип материала: Урок
комментариев: 2
Формирование представлений об основах рок-музыки как об остросовременном явлении, отражающем окружающий мир с позицией общечеловеческих ценностей
10 марта 2013 в
10:26
Тип материала: другое, конкурсная работа (Внутрипортальный конкурс "Подари себе настроение!")
комментариев: 1
Слайд шоу под весёлую песню о подарке.Надеюсь, что кому -нибудь понравится и поднимется у вас настроение.
30 января 2013 в
17:08
Тип материала: другое, конкурсная работа (Пед. калейдоскоп. Внеурочная деятельность основного общего образования)
Программа призвана формировать эстетический взгляд на мир, художественно-эстетическую культуру школьников, развивать коммуникативную культуру учащихся, мотивацию познания и творческого самовыражения. Она обеспечивает такие условия и содержание деятельности, которые в наибольшей степени способствуют духовно-нравственному воспитанию подростков, ориентируют обучающихся на развитие способности самосовершенствования.
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика преподавания музыки (252 ч.)
- Педагогическое образование: учитель общеобразовательной организации (предмет) (520 ч.)
- Педагогическое образование: воспитатель (для воспитателей социальных учреждений, интернатных и санаторных организаций) (550 ч.)
- Педагогика и методика преподавания музыки. Присваивается квалификация «Учитель музыки» (550 ч.)
- Педагогика и методика преподавания музыки. Присваивается квалификация «Учитель музыки» (550 ч.)
- Педагогика и методика дошкольного образования (520 ч.)
24 января 2013 в
19:42
Тип материала: Урок
комментариев: 1
Цели, отражающие развитие УУД:
- создать условия для формирования умения использовать различные приёмы, средства композиции на уроках ИЗО, музыки и литературы.
- создать условия для формирования умения использовать различные приёмы, средства композиции на уроках ИЗО, музыки и литературы.
18 января 2013 в
17:43
Тип материала: Программа
Создание условий для самореализации обучающихся в области музыкального - эстетического искусства и развитие творческих способностей детей младшего школьного возраста средствами музыкального искусства через интеграцию синтеза искусств и художественных видов деятельности.
14 октября 2012 в
22:58
Тип материала: другое
Ознакомление с общими закономерностями творческого процесса для продуктивной организации учебного процесса на уроках музыки в общеобразовательной школе.
25 сентября 2012 в
17:21
Тип материала: другое
комментариев: 3
Цель использования данной презентации: Наглядное представление о работе организма певца во время пения; расширение знаний учащихся по вопросу «Певческий голос».
Курсы переподготовки
- Педагогическое образование: методика преподавания (предмет) в соответствии с ФГОС (520 ч.)
- Педагогическое образование: учитель общеобразовательной организации (предмет) (520 ч.)
- Педагогическое образование: методика преподавания (предмет) в соответствии с ФГОС (520 ч.)
- Педагогика раннего развития. Современные методики развития детей раннего возраста в соответствии с ФГОС ДО и ФОП ДО (252 ч.)
- Педагогика и методика преподавания музыки (520 ч.)
- Педагогика и методика преподавания музыки. Присваивается квалификация «Учитель музыки» (550 ч.)
17 сентября 2012 в
23:36
Тип материала: другое
комментариев: 1
Методические рекомендации учителю, преподающему предмет «Слушание музыки». О необходимости формировать у учащихся критическое мышление, умение анализировать и обобщать, делать выводы, аргументированно выражать своё мнение, осознанно относиться к музыкальному искусству как к возможной будущей профессии.
20 августа 2012 в
08:20
Тип материала: Программа
комментариев: 1
Цель – создание условий для развития личности ребенка старшего дошкольного возраста и формирования фундамента музыкальной культуры как части его общей и духовной культуры.
19 августа 2012 в
20:15
Тип материала: Урок
комментариев: 9
Сформировать представление об Эдварде Григе как уникальном явлении в культуре и его вкладе в сокровищницу мирового музыкального искусства; закрепление понятия жанра сюиты; «Пер Гюнт».
18 августа 2012 в
16:58
Тип материала: Урок
комментариев: 7
Включить школьников в личностно-развивающую среду на уроке музыки (на примере симфонических картин А.К. Лядова; закрепить знания по теме «Программная инструментальная музыка».
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика преподавания музыки (520 ч.)
- Менеджмент организации (520 ч.)
- Педагогика и методика начального образования (520 ч.)
- Педагогическое образование: (специализация) (520 ч.)
- Педагогика и методика преподавания музыки (252 ч.)
- Педагогика и методика дополнительного образования детей и взрослых. Присваивается квалификация «Педагог дополнительного образования детей и взрослых» (252 ч.)
30 июля 2012 в
23:53
Тип материала: Мероприятие
комментариев: 2
Показать одну их интересных форм работы учителя музыки, позволяющей наладить и закрепить психологический контакт между учителем и учениками, дающей возможность психологической разгрузки для детей. Конкурс «Рисуем музыку» позволяет ученикам проявлять и развивать интерес не только к музыке, но и к самому себе, своим чувствам и эмоциям.
01 июля 2012 в
22:30
Тип материала: другое
комментариев: 11
Данный ресурс способствует формированию у учащихся устойчивого интереса к музыкальному искусству, расширению музыкального кругозора и закреплению необходимых понятия из области жанров музыкальной культуры; развитию коммуникативных и познавательных компетенций учащихся через применение информационно – компьютерных технологий на уроках музыки.
20 июня 2012 в
23:55
Тип материала: Урок
Цели: активизация творческой и познавательной деятельности учащихся через использование технологий интегрированного обучения.


