Общеобразовательное учреждение, Другой тип материала
В разделе находятся материалы, разработки по педагогике, ее прикладным отраслям, имеющим отношение к воспитанию и обучению детей в образовательный организациях. Материалы систематизированы по категориям, что облегчает поиск необходимой информации.
Фильтры
23 января 2013 в
09:16
Тип материала: Мероприятие
Рейтинг: 
(голосов:1)
(голосов:1)
комментариев: 1
Воспитание аккуратности, бережливости, вежливости.
22 января 2013 в
23:47
Тип материала: Педагогическая теория
Рейтинг: (голосов:1)
(голосов:1)
Цель исследования: состоит в изучении силовой подготовки с использованием резиновых эспандеров у спринтеров массовых разрядов 11-13 лет
21 января 2013 в
20:22
Тип материала: другое, конкурсная работа (Учитель новой школы… Какой он?)
показать насыщенность и многоплановость работы и жизни современного учителя, его значимость для окружающих, важность профессии «учитель».
21 января 2013 в
08:59
Тип материала: другое, конкурсная работа (Пед. калейдоскоп. Сочинение «Школа будущего» (3 класс))
Участие в конкурсе сочинений на тему "Школа будущего".
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика дополнительного образования детей и взрослых. Присваивается квалификация «Педагог дополнительного образования детей и взрослых» (252 ч.)
- Педагогика и методика дошкольного образования (520 ч.)
- Менеджмент в образовательной организации (520 ч.)
- Педагогическое образование: учитель общеобразовательной организации (предмет) (520 ч.)
- Педагогическое образование: воспитатель (для воспитателей социальных учреждений, интернатных и санаторных организаций) (550 ч.)
- Педагогика раннего развития. Современные методики развития детей раннего возраста в соответствии с ФГОС ДО и ФОП ДО (252 ч.)
21 января 2013 в
07:37
Тип материала: другое, конкурсная работа (Учитель новой школы… Какой он?)
комментариев: 1
Поделиться радостями и достижениями педагогов и учащихся школы-интерната; высказать положительное мнение о творческих успехах своих учеников.
20 января 2013 в
22:04
Тип материала: другое, конкурсная работа (Учитель новой школы… Какой он?)
комментариев: 1
Показать учителя как большой пазл из качеств, где он высокий профессионал, не только прекрасно владеющий своим предметом, но и имеющий глубокую психолого-педагогическую и методическую подготовку, эрудированный и творческий, веселый и добрый, подлинный интеллигент
20 января 2013 в
13:43
Тип материала: другое, конкурсная работа (Учитель новой школы… Какой он?)
комментариев: 1
Показать роль учителя-логопеда в современной школе.
19 января 2013 в
17:50
Тип материала: Мероприятие
Рейтинг: (голосов:2)
(голосов:2)
комментариев: 1
Воспитывать у детей вежливое обращение с взрослыми и своими товарищам.
Тренировать учащихся в употреблении вежливых слов.
Учить быть всегда со всеми вежливыми, приветливыми.
Тренировать учащихся в употреблении вежливых слов.
Учить быть всегда со всеми вежливыми, приветливыми.
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика начального образования (520 ч.)
- Педагогическое образование: (специализация) (520 ч.)
- Менеджмент организации (520 ч.)
- Физическая культура и спорт: тренер-преподаватель. Присваивается квалификация «Тренер-преподаватель по физической культуре и спорту» (280 ч.)
- Педагогическое образование: методист образовательной организации (520 ч.)
- Педагогика и методика дополнительного образования детей и взрослых. Присваивается квалификация «Педагог дополнительного образования детей и взрослых» (252 ч.)
19 января 2013 в
08:18
Тип материала: другое, конкурсная работа (Учитель новой школы… Какой он?)
Рейтинг: (голосов:1)
(голосов:1)
комментариев: 5
Показать возможности и пути развития современной школы, роль и значение в ней Учителя.
18 января 2013 в
23:14
Тип материала: Урок
Рейтинг: (голосов:1)
(голосов:1)
Ознакомить с жизнью и творчеством И.З.Сурикова;
обучать выразительному чтению, чуткому отношению к слову;
развивать внимание, логического мышление, умение сопоставлять, «погружаться в тему»; формировать умение сочувствовать, сопереживать; воспитывать любовь к художественному слову, доброе отношение к малой родине.
обучать выразительному чтению, чуткому отношению к слову;
развивать внимание, логического мышление, умение сопоставлять, «погружаться в тему»; формировать умение сочувствовать, сопереживать; воспитывать любовь к художественному слову, доброе отношение к малой родине.
18 января 2013 в
10:43
Тип материала: другое, конкурсная работа (Учитель новой школы… Какой он?)
Показать возможность и пути развития современной школы, роль и значение в ней Учителя
18 января 2013 в
10:19
Тип материала: другое, конкурсная работа (Учитель новой школы… Какой он?)
Показать возможность и пути развития современной школы, роль и значение в ней Учителя
Курсы переподготовки
- Специалист по связям с общественностью. Присваивается квалификация «Специалист по связям с общественностью» (280 ч.)
- Педагогическое образование: методика преподавания (предмет) в соответствии с ФГОС (520 ч.)
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы. Присваивается квалификация «Учитель русского языка и литературы» (550 ч.)
- Педагогическое образование: учитель общеобразовательной организации (предмет) (520 ч.)
- Менеджмент в образовательной организации (520 ч.)
- Педагогическое образование: методика преподавания (предмет) в соответствии с ФГОС (520 ч.)
17 января 2013 в
18:31
Тип материала: другое, конкурсная работа (Учитель новой школы… Какой он?)
Показать возможности использования современных средств обучения в школе.
16 января 2013 в
22:00
Тип материала: другое, конкурсная работа (Учитель новой школы… Какой он?)
Основная цель - показать роль педагога в современной школе. Учитель должен уметь многое, этого требует время, это требуют его ученики.
Создатели ролика стремились уйти от стандарта изображения учителя: как от внешнего образа, так и внутреннего содержания. Современный учитель – человек, живущий многогранной жизнью. Ему хочется в жизни многого: заниматься спортом, водить автомобиль, общаться с коллегами.
Мы хотели с улыбкой рассказать о серьезном.
Создатели ролика стремились уйти от стандарта изображения учителя: как от внешнего образа, так и внутреннего содержания. Современный учитель – человек, живущий многогранной жизнью. Ему хочется в жизни многого: заниматься спортом, водить автомобиль, общаться с коллегами.
Мы хотели с улыбкой рассказать о серьезном.
15 января 2013 в
21:30
Тип материала: другое, конкурсная работа (Пед. калейдоскоп. Внеурочная деятельность основного общего образования)
Рейтинг: (голосов:1)
(голосов:1)
Развитие компетентностной личности, способной к самообразованию и самореализации, готовой к успешной социализации в обществе, формирование человека высокой нравственной культуры, человека - гражданина, человека - патриота, семьянина - родителя, специалиста – профессионала через общественно-значимую деятельность.