Учитель-логопед новой школы... Какой он?
Виктория Юлина
Тип материала: другое, конкурсная работа (Учитель новой школы… Какой он?)
просмотров: 1181 комментариев: 1
Тип материала: другое, конкурсная работа (Учитель новой школы… Какой он?)
просмотров: 1181 комментариев: 1
Краткое описание
Показать роль учителя-логопеда в современной школе.
20 января 2013
Дистанционное обучение педагогов по ФГОС по низким ценам
Вебинары, курсы повышения квалификации, профессиональная переподготовка и профессиональное обучение. Низкие цены. Более 7200 образовательных программ. Диплом госудаственного образца для курсов, переподготовки и профобучения. Сертификат за участие в вебинарах. Бесплатные вебинары. Лицензия.
Файлы
Пояснительная записка.7z
Войдите для скачивания файлов
Рекомендуемая литература
Обсуждение материала
26.03.2013 18:46
Описанный автором методический приём актуален для школ нашей страны, в том ,что на современном этапе система начальной школы строится на передаче обучающимся знаний, а данная методика представляет разработку позволяющая развивать устную и письменную речь с помощью элементов и приёмов здоровьесберегающих технологий.
Предложенная разработка полностью соответствует заявленной теме. Автор всесторонне рассматривает методику преподавания предмета с точки зрения представленной методики.
Для добавления отзыва, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.
Популярное
Образовательные вебинары
- Международный вебинар «От родительского клуба к родительскому университету: непрерывное образование родителей с целью развития общекультурной и педагогической компетентности»
- Вебинар «Деятельность дошкольной организации по реализации адаптированной основной образовательной программы»
- Вебинар «Опыты и эксперименты с различными материалами как средство развития любознательности и познавательной активности детей дошкольного возраста»
- Современные технологии обучения детей с ОВЗ
- Международный вебинар «Экстремизм и терроризм в молодежной среде: проблемы и решения»
- Диагностическая работа в образовательной организации в соответствии с ФГОС. Диагностика эмоционально-личностных особенностей детей
