НАША НОВАЯ ШКОЛА
Андрей Рябец
Тип материала: другое, конкурсная работа (Учитель новой школы… Какой он?)
просмотров: 1007
Создатели ролика стремились уйти от стандарта изображения учителя: как от внешнего образа, так и внутреннего содержания. Современный учитель – человек, живущий многогранной жизнью. Ему хочется в жизни многого: заниматься спортом, водить автомобиль, общаться с коллегами.
Мы хотели с улыбкой рассказать о серьезном.
|
Сведения об авторах |
Идея – Тропкина Лариса Александровна Автор сценария – Кириченко Антонина Анатольевна Съемка – Мухин Сергей |
|
Название образовательного учреждения |
Муниципальное общеобразовательное учреждение лицей №5 имени Ю.А.Гагарина Центрального района г. Волгограда |
|
Дата съемки |
Октябрь 2011 года |
|
Краткое описание события, запечатленного в видеоролике |
Сюжет ролика состоит из пяти частей, которые подчинены одной идее: показать многогранность профессии учителя в современных условиях, в «Новой» школе. |
|
Краткое описание цели создания фильма | Основная цель — показать роль педагога в современной школе. Учитель должен уметь многое, этого требует время, это требуют его ученики. Создатели ролика стремились уйти от стандарта изображения учителя: как от внешнего образа, так и внутреннего содержания. Современный учитель – человек, живущий многогранной жизнью. Ему хочется в жизни многого: заниматься спортом, водить автомобиль, общаться с коллегами. Мы хотели с улыбкой рассказать о серьезном. |
Ссылка на материал: перейти
Файлы
Войдите для скачивания файловПояснительная записка
к видеоролику «НАША «Новая школа»
|
Сведения об авторах |
Идея – Тропкина Лариса Александровна Автор сценария – Кириченко Антонина Анатольевна Съемка – Мухин Сергей |
|
Название образовательного учреждения |
Муниципальное общеобразовательное учреждение лицей №5 имени Ю.А.Гагарина Центрального района г. Волгограда |
|
Дата съемки |
Октябрь 2011 года |
|
Краткое описание события, запечатленного в видеоролике |
Сюжет ролика состоит из пяти частей, которые подчинены одной идее: показать многогранность профессии учителя в современных условиях, в «Новой» школе. |
|
Краткое описание цели создания фильма |
Основная цель - показать роль педагога в современной школе. Учитель должен уметь многое, этого требует время, это требуют его ученики. Создатели ролика стремились уйти от стандарта изображения учителя: как от внешнего образа, так и внутреннего содержания. Современный учитель – человек, живущий многогранной жизнью. Ему хочется в жизни многого: заниматься спортом, водить автомобиль, общаться с коллегами. Мы хотели с улыбкой рассказать о серьезном. |
Рекомендуемая литература
Популярное
- Вебинар «Психогимнастика для детей дошкольного и младшего школьного возраста: развивающие игры и упражнения, методика проведения занятий»
- Квест – современная игровая технология обучения дошкольников в условиях ФГОС ДО
- Диагностическая работа в образовательной организации в соответствии с ФГОС. Диагностика эмоционально-личностных особенностей детей
- Современные технологии обучения детей с ОВЗ
- Вебинар «Логопедагогика: причины, симптоматика и современные методы преодоления заикания у детей»
- Международный вебинар "Оформление документов управления: практический инструментарий"
Материалы по теме
- Законы взаимодействия и движения тел/Реактивное движение. Ракеты/
- Sorry Day – австралийское покаяние. Исследовательский проект
- Все решают только знания. (В помощь педагогу)
- "Образовательный минимум:от понимания к знанию"
- Внеклассное мероприятие "Физика - нескучная наука"
- Занимательный русский язык
- Устный счет
- Комплексная практическая работа по теме: «СУБД»
- Методические рекомендации по практическим работам на тему "Основы программирования"
- «Размещение вод суши» (9 урок по теме «Природа Земли: главные закономерности»).