8-800-1000-299
Учитель новой школы...Какой он
Наталья Кисаева
Тип материала: другое, конкурсная работа (Учитель новой школы… Какой он?)
просмотров: 631
Краткое описание
Показать возможность и пути развития современной школы, роль и значение в ней Учителя
Файлы
Войдите для скачивания файловРекомендуемая литература
Популярное
Курсы профессиональной переподготовки, Курсы повышения квалификации, Переподготовка по биологии в Кинеле, Переподготовка по русскому языку в Петропавловск-Камчатском, Переподготовка по литературе в Ульяновске, Переквалификация Воспитатель, Повышение квалификации ОРКСЭ в Благовещенске, Повышение квалификации по истории в Горно-Алтайске, Повышение квалификации по Русскому языку в Кирове, Повышение квалификации Социальных педагогов в Нижнем Новгороде
- Вебинар «Психогимнастика для детей дошкольного и младшего школьного возраста: развивающие игры и упражнения, методика проведения занятий»
- Вебинар «Пальчиковые игры и пальчиковая гимнастика как средство развития мелкой моторики у детей дошкольного и младшего школьного возраста»
- Вебинар «Методические основы кружковой работы: рабочая программа кружка, календарно-тематическое планирование, учебно-методический комплект»
- Вебинар «Система профилактики нервно-психических нарушений как основа предупреждения развития речевой патологии»
- Диагностическая работа в образовательной организации в соответствии с ФГОС. Диагностика эмоционально-личностных особенностей детей
- Международный вебинар «Использование мультимедийных технологий в урочной деятельности для реализации требований ФГОС НОО»
Материалы по теме
- Законы взаимодействия и движения тел/Реактивное движение. Ракеты/
- Sorry Day – австралийское покаяние. Исследовательский проект
- "Образовательный минимум:от понимания к знанию"
- Все решают только знания. (В помощь педагогу)
- Внеклассное мероприятие "Физика - нескучная наука"
- Занимательный русский язык
- «Размещение вод суши» (9 урок по теме «Природа Земли: главные закономерности»).
- Комплексная практическая работа по теме: «СУБД»
- Устный счет
- Методические рекомендации по практическим работам на тему "Основы программирования"