В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Учебно-Методический портал
МЦО в СКОЛКОВО! МЦО получил право осуществлять дополнительное профессиональное обучение педагогов и после 1 сентября 2025 года. Подробнее
Летняя распродажа! С 1 по 30 июня 2026 г. скидки 80%! Подробнее

Общеобразовательное учреждение, Учитель, Поурочное планирование, Окружающий мир

В разделе находятся материалы, разработки по педагогике, ее прикладным отраслям, имеющим отношение к воспитанию и обучению детей в образовательный организациях. Материалы систематизированы по категориям, что облегчает поиск необходимой информации.
10 февраля 2019 в 14:48
Тип материала: Урок
комментариев: 1
создать условия для представления информации о дыхании, рассмотреть строение дыхательной системы человеческого организма и ее функции;
воспитывать бережное отношение к собственному здоровью и здоровью окружающих;
продолжить формирование основ гигиены (правила гигиены дыхания);
воспитывать бережное отношение к своему организму, к здоровью окружающих.
17 июля 2018 в 17:44
Тип материала: Урок
Рейтинг: 12345 (голосов:1)
Урок-защита проектов во 2 классе с использованием ИКТ и технологии РКМЧП.
Представлены разнообразные проекты, созданные второклассниками под руководством учителя.
22 февраля 2017 в 12:30
Тип материала: Урок
Материал содержит цель урока, задачи, формы работы и технологическую карту.
29 марта 2015 в 21:11
Тип материала: Урок
Урок окружающего мира представлен в виде технологической карты в соответствии со ФГОС НОО
  • 04 ноября 2014 в 19:45
    Тип материала: Урок
    Урок обучения грамоте. УМК «Начальная школа XXI века».
    ТЕМА : «Знакомство с буквой М (м)».
    1. Организовать работу по ознакомлению  с  новой  согласной буквой  М (м);способом чтения нового слога,  понятием открытый слог.  
    2.учить выполнять звукобуквенный анализ слов, плавно читать по слогам с переходом на чтение целыми словами;
    19 июня 2014 в 10:45
    Тип материала: Урок
    Рейтинг: 1234 (голосов:1)
    комментариев: 1
    1) Ознакомление  со способами сохранения и укрепления органов дыхания;
    2) Воспитание потребности вести здоровый образ жизни;
    3) Формирование практических умений.
    18 мая 2014 в 08:10
    Тип материала: Урок
    Формирование у детей представления об угле, его добыче и применении.
    10 декабря 2013 в 19:02
    Тип материала: Урок
    сформировать представление  учащихся об основных группах растений: водоросли, мхи, папоротники, хвойные,  цветковые, их отличительных признаках и местах обитания;
  • 09 октября 2013 в 23:13
    Тип материала: Урок
    Познакомить учащихся с причинами возникновения пожара; формировать навыки правильного поведения в экстремальных ситуациях.
    09 сентября 2013 в 08:34
    Тип материала: Урок
    комментариев: 1
    Расширение знаний и представлений о Конституции РФ, государственной символике.
    28 июня 2013 в 04:55
    Тип материала: Урок
    Рейтинг: 123 (голосов:15)
    Цель урока: раскрыть необходимость оказания помощи зимующим птицам.
    19 мая 2013 в 20:48
    Тип материала: Урок
    Познакомить учащихся с правилами безопасного поведения на общественном и индивидуальном транспорте во время движения и на остановках.
  • 28 января 2013 в 18:12
    Тип материала: Урок
    Рейтинг: 12345 (голосов:1)
    Цели.
                Обсудить послание президента.
    •    Показать многообразие домашних животных.
    •    Ввести понятие о сельскохозяйственных животных.
    •    Дать понятие о животноводстве, его отраслях и значении в жизни людей.
    •    Развивать умения составлять схемы, делать выводы, работать с тестами.
    •    Формировать научное мировоззрение, познакомив учащихся с историей приручения и одомашнивания животных.
    08 января 2013 в 01:28
    Тип материала: Урок
    Рейтинг: 123 (голосов:3)
    Научить детей:
    проводить простейшие опыты и вести  наблюдения с целью поиска ответов на поставленные исследовательские   вопросы;
    - узнавать свойства воды, формулировать их;
    - систематизировать полученные в ходе  проведения опытов сведения в сводной таблице;
    - определять значения воды для жизни человека.
    19 декабря 2012 в 23:12
    Тип материала: Урок
    комментариев: 1
    Урок был проведён по учебнику Вахрушева А.А. ("Образовательная система "Школа 2100"), но может быть использован в работе и по другим УМК, так как раздел "Организм человека" изучается в каждом УМК начальной школы.