Общеобразовательное учреждение, Учитель, Поурочное планирование, Окружающий мир, 1 класс
В разделе находятся материалы, разработки по педагогике, ее прикладным отраслям, имеющим отношение к воспитанию и обучению детей в образовательный организациях. Материалы систематизированы по категориям, что облегчает поиск необходимой информации.
Фильтры
04 ноября 2014 в
19:45
Тип материала: Урок
Урок обучения грамоте. УМК «Начальная школа XXI века».
ТЕМА : «Знакомство с буквой М (м)».
1. Организовать работу по ознакомлению с новой согласной буквой М (м);способом чтения нового слога, понятием открытый слог.
2.учить выполнять звукобуквенный анализ слов, плавно читать по слогам с переходом на чтение целыми словами;
ТЕМА : «Знакомство с буквой М (м)».
1. Организовать работу по ознакомлению с новой согласной буквой М (м);способом чтения нового слога, понятием открытый слог.
2.учить выполнять звукобуквенный анализ слов, плавно читать по слогам с переходом на чтение целыми словами;
28 июня 2013 в
04:55
Тип материала: Урок
Рейтинг: 
(голосов:15)
(голосов:15)
Цель урока: раскрыть необходимость оказания помощи зимующим птицам.
28 января 2013 в
18:12
Тип материала: Урок
Рейтинг: (голосов:1)
(голосов:1)
Цели.
Обсудить послание президента.
• Показать многообразие домашних животных.
• Ввести понятие о сельскохозяйственных животных.
• Дать понятие о животноводстве, его отраслях и значении в жизни людей.
• Развивать умения составлять схемы, делать выводы, работать с тестами.
• Формировать научное мировоззрение, познакомив учащихся с историей приручения и одомашнивания животных.
Обсудить послание президента.
• Показать многообразие домашних животных.
• Ввести понятие о сельскохозяйственных животных.
• Дать понятие о животноводстве, его отраслях и значении в жизни людей.
• Развивать умения составлять схемы, делать выводы, работать с тестами.
• Формировать научное мировоззрение, познакомив учащихся с историей приручения и одомашнивания животных.
08 января 2013 в
01:28
Тип материала: Урок
Рейтинг: (голосов:3)
(голосов:3)
Научить детей:
проводить простейшие опыты и вести наблюдения с целью поиска ответов на поставленные исследовательские вопросы;
- узнавать свойства воды, формулировать их;
- систематизировать полученные в ходе проведения опытов сведения в сводной таблице;
- определять значения воды для жизни человека.
проводить простейшие опыты и вести наблюдения с целью поиска ответов на поставленные исследовательские вопросы;
- узнавать свойства воды, формулировать их;
- систематизировать полученные в ходе проведения опытов сведения в сводной таблице;
- определять значения воды для жизни человека.
Курсы переподготовки
- Педагогическая деятельность по реализации программ дошкольного образования. Присваивается квалификация «Воспитатель детей дошкольного возраста» (550 ч.)
- Педагогика и методика дополнительного образования детей и взрослых. Присваивается квалификация «Педагог дополнительного образования детей и взрослых» (252 ч.)
- Педагогическое образование: учитель общеобразовательной организации (предмет) (520 ч.)
- Педагогическое образование: воспитатель (для воспитателей социальных учреждений, интернатных и санаторных организаций) (550 ч.)
- Менеджмент организации (520 ч.)
- Педагогика и методика начального образования (520 ч.)
03 декабря 2012 в
19:52
.jpg){kind=small}
Тип материала: Урок
Рейтинг: (голосов:3)
(голосов:3)
Расширить и обогатить представления детей о жизни, повадках диких и домашних животных, научить ухаживать за домашними животными, в частности за кошкой и собакой
24 ноября 2012 в
16:32
Тип материала: Урок
Рейтинг: (голосов:1)
(голосов:1)
Обучающие: получить представление, как хлеб родился
Развивающие: развивать коммуникативные навыки, навыки взаимодействия в группе, парах.
Воспитательные: бережное отношение к хлебу, уважение к профессиям, связанным с производством
хлеба.
Развивающие: развивать коммуникативные навыки, навыки взаимодействия в группе, парах.
Воспитательные: бережное отношение к хлебу, уважение к профессиям, связанным с производством
хлеба.
30 августа 2012 в
16:11
Тип материала: Урок
Рейтинг: (голосов:1)
(голосов:1)
Систематизировать и расширить представления детей о музее как хранителе культурных ценностей; на конкретных примерах раскрыть важность и необходимость культурной преемственности через посещение музеев; закрепить практические знания о правилах поведения в музее.
06 августа 2012 в
12:47
Тип материала: Урок
- создать условия для первичного знакомства детей с учителем и друг другом.
- познакомить детей со школьными правилами и основными требованиями учителя в игровой обстановке.
- создание эмоционального настроя, повышение интереса к школе, учебе, классу, учителю.
- познакомить детей со школьными правилами и основными требованиями учителя в игровой обстановке.
- создание эмоционального настроя, повышение интереса к школе, учебе, классу, учителю.
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика дошкольного образования (520 ч.)
- Педагогическое образование: (специализация) (520 ч.)
- Педагогика раннего развития. Современные методики развития детей раннего возраста в соответствии с ФГОС ДО и ФОП ДО (252 ч.)
- Педагогическое образование: методика преподавания (предмет) в соответствии с ФГОС (520 ч.)
- Педагогическое образование: организация работы семейной дошкольной группы (252 ч.)
- Педагогика и методика начального образования. Присваивается квалификация «Учитель начальных классов и немецкого языка» (550 ч.)
26 февраля 2012 в
18:44
Тип материала: Урок
Рейтинг: (голосов:6)
(голосов:6)
комментариев: 1
Урок окружающего мира в 1 классе по теме "Дикие животные" по учебнику А.А.Плешакова.
16 октября 2011 в
00:32
Тип материала: Программа
Рейтинг: (голосов:9)
(голосов:9)
комментариев: 2
Цель настоящей методической разработки - обобщить опыт, полученный в результате работы с одарёнными детьми как в качестве учителя, так и в качестве куратора 1 – 4 классов.
