Общеобразовательное учреждение, Контрольно-измерительные материалы
В разделе находятся материалы, разработки по педагогике, ее прикладным отраслям, имеющим отношение к воспитанию и обучению детей в образовательный организациях. Материалы систематизированы по категориям, что облегчает поиск необходимой информации.
Фильтры
30 марта 2013 в
09:13
Тип материала: другое
проверка знаний учащихся по математике в течение учебного года
28 марта 2013 в
19:33
Тип материала: другое
Определить уровень сформированности метапредметных результатов у учащихся 1 классов по итогам освоения программы за 1 класс начальной школы.
Задачи комплексной работы – установить уровень овладения ключевыми умениями (сформированность навыков чтения, умение работать с текстом, понимать и выполнять инструкции), позволяющими успешно продвигаться в освоении учебного материала на следующем этапе обучения.
Задачи комплексной работы – установить уровень овладения ключевыми умениями (сформированность навыков чтения, умение работать с текстом, понимать и выполнять инструкции), позволяющими успешно продвигаться в освоении учебного материала на следующем этапе обучения.
26 марта 2013 в
18:26
Тип материала: другое
Рейтинг: 
(голосов:5)
(голосов:5)
Контроль знаний по теме "Европейская Россия. Западный макрорегион" (экономические районы европейской России)
23 марта 2013 в
06:06
Тип материала: другое
комментариев: 8
Учебно-методическое пособие предназначено для подготовки к сдаче Единого Государственного Экзамена по отечественной истории и включает в себя методические рекомендации по выполнению заданий В8 – В11 контрольных измерительных материалов (КИМ).
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика дошкольного образования (520 ч.)
- Педагогическое образование: воспитатель (для воспитателей социальных учреждений, интернатных и санаторных организаций) (550 ч.)
- Педагогическое образование: учитель общеобразовательной организации (предмет) (520 ч.)
- Педагогическое образование: (специализация) (520 ч.)
- Менеджмент организации (520 ч.)
- Педагогика раннего развития. Современные методики развития детей раннего возраста в соответствии с ФГОС ДО и ФОП ДО (252 ч.)
17 марта 2013 в
18:10
Тип материала: другое
Закрепить и обобщить знания учащихся по изученным темам.
14 февраля 2013 в
22:16
Тип материала: Обобщение опыта
комментариев: 1
Текстовые задачи на смеси и сплавы включены в материалы итоговой аттестации за курс основной школы, в тесты ГИА в 9 классе и ЕГЭ в 11классе. Тренировочная работа составлена по материалам «Открытого банка задач ГИА по математике» и полностью соответствует программным требованиям. Данный материал можно использовать на уроках и для самоподготовки учащихся. Работа включает задачи на смешивание растворов разных концентраций, задачи на повышение (понижение) концентрации, задачи на высушивание.
08 февраля 2013 в
12:17
Тип материала: Обобщение опыта
Итоговый тест по русскому языку предназначен для проверки сформированности знаний учащихся 2 класса по РО Л.В.Занкова на конец учебного года.
06 февраля 2013 в
22:09
Тип материала: Обобщение опыта
комментариев: 1
Текстовые задачи на проценты включены в материалы итоговой аттестации за курс основной школы, в тесты ГИА в 9 классе и ЕГЭ в 11классе. Тест составлен по материалам «Открытого банка задач ГИА по математике» и полностью соответствует программным требованиям.
Работа состоит из двух вариантов по 10 задач в каждом. Задачи теста помогут учащимся подготовиться к ГИА.
Работа состоит из двух вариантов по 10 задач в каждом. Задачи теста помогут учащимся подготовиться к ГИА.
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика дополнительного образования детей и взрослых. Присваивается квалификация «Педагог дополнительного образования детей и взрослых» (252 ч.)
- Педагогика и методика начального образования (520 ч.)
- Менеджмент в образовательной организации (520 ч.)
- Педагогическое образование: методист образовательной организации (520 ч.)
- Педагогическое образование: методика преподавания (предмет) в соответствии с ФГОС (520 ч.)
- Педагогическое образование: методика преподавания (предмет) в соответствии с ФГОС (520 ч.)
01 февраля 2013 в
19:08
Тип материала: Обобщение опыта
комментариев: 1
Тест предназначен для проверки уровня знаний, умений и навыков учащихся по данной теме и поможет учителю повысить эффективность проведения урока, для школьника тест полезен при подготовке к итоговой аттестации.
19 декабря 2012 в
12:42
Тип материала: Обобщение опыта
Цели тестирования:
1) Проверка усвоения фактического материала по истории Древней Руси, знания имен, дат, установление причинно-следственных связей;
2) Формирование у школьников опыта применения полученных знаний для решения типичных заданий.
1) Проверка усвоения фактического материала по истории Древней Руси, знания имен, дат, установление причинно-следственных связей;
2) Формирование у школьников опыта применения полученных знаний для решения типичных заданий.
11 декабря 2012 в
22:10
Тип материала: Обобщение опыта
комментариев: 1
Цель проведения теста: совершенствовать умение применять понятия ''целая'' и ''дробная'' части числа при решении уравнений и неравенств, умение решать уравнения и системы уравнений, содержащих целую и дробную части числа.
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика дополнительного образования детей и взрослых. Присваивается квалификация «Педагог дополнительного образования детей и взрослых» (252 ч.)
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы. Присваивается квалификация «Учитель русского языка и литературы» (550 ч.)
- Педагогическое образование: учитель общеобразовательной организации (предмет) (520 ч.)
- Специалист по связям с общественностью. Присваивается квалификация «Специалист по связям с общественностью» (280 ч.)
- Менеджмент в образовательной организации (520 ч.)
- Физическая культура и спорт: тренер-преподаватель. Присваивается квалификация «Тренер-преподаватель по физической культуре и спорту» (280 ч.)
19 ноября 2012 в
16:33
Тип материала: Программа
Программа предусматривает изучение предметных тем образовательного стандарта, дает распределение учебных часов по разделам курса и последовательность изучения разделов и тем учебного предмета с учетом межпредметных и внутрипредметных связей, логики учебного процесса образовательного учреждения.
12 ноября 2012 в
19:06
Тип материала: другое
Рейтинг: (голосов:1)
(голосов:1)
комментариев: 1
Цель: - стимулировать интерес учащихся к самостоятельному поиску ответов на поставленный вопрос;
- определить наличие у учащихся использовать полученные знания на практике;
- выявить пробелы в знаниях по данному предмету;
- систематизировать контроль, быстро получить результаты проверки и представить наглядную картину успеваемости учащихся.
- проверка знаний учащихся, полученных на конец 2 класса.
- определить наличие у учащихся использовать полученные знания на практике;
- выявить пробелы в знаниях по данному предмету;
- систематизировать контроль, быстро получить результаты проверки и представить наглядную картину успеваемости учащихся.
- проверка знаний учащихся, полученных на конец 2 класса.
12 ноября 2012 в
19:03
Тип материала: другое
Цель: - стимулировать интерес учащихся к самостоятельному поиску ответов на поставленный вопрос;
- определить наличие у учащихся использовать полученные знания на практике;
- выявить пробелы в знаниях по данному предмету;
- систематизировать контроль, быстро получить результаты проверки и представить наглядную картину успеваемости учащихся.
- определить наличие у учащихся использовать полученные знания на практике;
- выявить пробелы в знаниях по данному предмету;
- систематизировать контроль, быстро получить результаты проверки и представить наглядную картину успеваемости учащихся.