В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Учебно-Методический портал
МЦО в СКОЛКОВО! МЦО получил право осуществлять дополнительное профессиональное обучение педагогов и после 1 сентября 2025 года. Подробнее
Летняя распродажа! С 1 по 30 июня 2026 г. скидки 80%! Подробнее

Общеобразовательное учреждение

В разделе находятся материалы, разработки по педагогике, ее прикладным отраслям, имеющим отношение к воспитанию и обучению детей в образовательный организациях. Материалы систематизированы по категориям, что облегчает поиск необходимой информации.
03 июня 2016 в 14:58
Тип материала: другое, конкурсная работа (Конкурс “УчМет пять лет!”)
Рейтинг: 123 (голосов:21)
Авторское стихотворение в честь юбилея УчМета
01 июня 2016 в 20:05
Тип материала: Мероприятие
Познавательное мероприятие в оздоровительном лагере.
30 мая 2016 в 16:32
Тип материала: Мероприятие
Рейтинг: 12345 (голосов:1)
Данный материал можно использовать во внеурочной работе: работе биологического кружка или на внеклассном занятии. Ребята узнают много нового о домашних животных, а само занятие пройдет в игровой форме, что сделает его более увлекательным.
26 мая 2016 в 20:39
Тип материала: Урок
урок литературы, применяются  разные виды универсальных  действий, связанных со знаниями не только по литературе, но и другим наукам, т.к. современный человек, вращаясь в любой сфере деятельности, должен уметь применять свои знания, для решения поставленных задач, осуществлять поиск информации, обрабатывать ее.
  • 26 мая 2016 в 11:32
    Тип материала: другое
    Методические рекомендации адресованы педагогам, работающим в системе общего среднего, дополнительного и профессионального образования и стремящимся овладеть искусством проведения дебатов. В разработке описаны: история происхождения дебатов, определение понятия «дебаты»,  технология и методика организации и проведения дебатов, положительные стороны  формы и технологии «дебаты», их значение в учебно-воспитательном процессе.
    25 мая 2016 в 21:46
    Тип материала: Урок
    Урок является обобщающим по теме "Обыкновенные дроби". На уроке применяется интерактивная доска.
    25 мая 2016 в 16:31
    Тип материала: Программа
    Программа «Мир вокруг меня» рассчитана на работу с детьми младшего школьного возраста (1-4 класс) в постоянных и временных детских коллективах.
    Программа может быть использована в работе заместителя директора по воспитательной работе, старшего вожатого, классного руководителя, воспитателя группы продленного дня, руководителя детского объединения, клуба, кружка и прочих категорий педагогических работников, работающих с коллективами детей младшего школьного возраста.
    20 мая 2016 в 14:00
    Тип материала: Программа
    Рейтинг: 12345 (голосов:1)
    Пояснительная записка,место программы в образовательном процессе, методы и формы обучения, учебно - тематический план, содержание программы, личностные, метапредметные и предметные результаты освоения курса, материально- техническое обеспечение занятий, список литературы, учебно - тематический план 4 – 5 класс.
    Повышение мотивации учащихся к физической культуре и овладение комплексом современных здоровьеформирующих систем физического воспитания (фитнес, фитбол-аэробика).
  • 19 мая 2016 в 00:22
    Тип материала: другое
    комментариев: 5
    Мастер-класс предназначен для школьников, учителей технологии и нач. классов, педагогов доп. образования,, а также всех желающих освоить технику Свит-дизайн.
    14 мая 2016 в 21:17
    Тип материала: Программа
    Рейтинг: 123 (голосов:2)
    Цель изучения по программе "Мой выбор дизайнер" состоит в формировании у учащихся 9 классов осознанного мнения о выборе профиля обучения, путей получения дальнейшего образования в профессиях, связанных с областью художественного преобразования предметного мира. Данная программа предполагает обучение в объеме 17 часов в 9 классах.
    12 мая 2016 в 18:17
    Тип материала: Мероприятие
    Рейтинг: 12345 (голосов:1)
    Сценарий новогодней театрализованной миниатюры по мотивам сказки К.И.Чуковского "Бармалей". Миниатюра открывает праздник и обеспечивает логическую связь его частей. При небольшой коррекции текста она может использоваться в работе с различными детскими коллективами. Действие с современным гаджетом, проявление героями находчивости,  смелости,  привязка сюжета к реальной учебно-географической обстановке и  выразительные стихи делают сценарий привлекательным для детей.
    12 мая 2016 в 07:24
    Тип материала: Урок
    Рейтинг: 12345 (голосов:2)
    комментариев: 1
    Цели и задачи: сформировать у учащихся представление об аквариуме; познакомить с различными видами рыбок; воспитывать бережное отношение к домашним животным (рыбкам); формировать умение использовать природный материал для создания композиции; способствовать новым открытиям детьми красоты.
  • 11 мая 2016 в 00:52
    Тип материала: Программа
    Рейтинг: 12 (голосов:3)
    комментариев: 1
    Цель изучения по программе "Мой выбор дизайнер" состоит в формировании у учащихся 9 классов осознанного мнения о выборе профиля обучения, путей получения дальнейшего образования в профессиях, связанных с областью художественного преобразования предметного мира. Данная программа предполагает обучение в объеме 17 часов в 9 классах.
    04 мая 2016 в 14:53
    Тип материала: Программа
    комментариев: 1
    Рабочая  программа  учебного  курса  химии  для  8  класса  (далее  –  Рабочая
    программа) составлена на основе программы  курса  химии  для  учащихся  8  классов  общеобразовательных учреждений автора Н.Е. Кузнецовой (2006 года), в соответствии с ГОС в части обязательного минимума содержания.
    Программа рассчитана на 70 часов (2 часа в неделю) в том числе на контрольные 4 часа и практические 8 часов.
    04 мая 2016 в 12:54
    Тип материала: Программа
    Рейтинг: 12345 (голосов:2)
    Предлагаемая программа уделяет серьезное внимание способам формирования учебной установки в близких и доступных детям формах, прежде всего – в форме игры и сказок.
    Цель: психологическая адаптация ребёнка к школе и профилактика возможных трудностей, возникающих в ходе образовательного процесса.