Общеобразовательное учреждение
В разделе находятся материалы, разработки по педагогике, ее прикладным отраслям, имеющим отношение к воспитанию и обучению детей в образовательный организациях. Материалы систематизированы по категориям, что облегчает поиск необходимой информации.
Фильтры
15 декабря 2012 в
20:40
Тип материала: другое, конкурсная работа (Пед. калейдоскоп. Внеурочная деятельность основного общего образования)
Рейтинг: 
(голосов:1)
(голосов:1)
выявить виды комнатных растений содержащие фитонцидные свойства.
дать рекомендации по выращиванию комнатных растений в школьных помещениях
дать рекомендации по выращиванию комнатных растений в школьных помещениях
15 декабря 2012 в
17:21
Тип материала: Урок
Рейтинг: (голосов:1)
(голосов:1)
- раскрыть и использовать приобретенные знания для соблюдения мер профилактики заболеваний органов пищеварения
15 декабря 2012 в
14:20
Тип материала: другое, конкурсная работа (Пед. калейдоскоп. Внеурочная деятельность основного общего образования)
Содействовать развитию мыслительных способностей ученика; пробуждение и развитие устойчивого познавательного интереса учащихся к предмету.
14 декабря 2012 в
22:07
Тип материала: Мероприятие
Рейтинг: (голосов:2)
(голосов:2)
содействовать расширению знаний школьников о семье, о нравственных нормах и морали; формировать ценностное отношение к семье, воспитывать уважение к нравственному опыту представителей старшего поколения; способствовать моральному развитию детей; побуждать их к обогащению нравственного опыта и самовоспитанию.
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика дополнительного образования детей и взрослых. Присваивается квалификация «Педагог дополнительного образования детей и взрослых» (252 ч.)
- Педагогическое образование: воспитатель (для воспитателей социальных учреждений, интернатных и санаторных организаций) (550 ч.)
- Педагогическое образование: (специализация) (520 ч.)
- Менеджмент организации (520 ч.)
- Менеджмент в образовательной организации (520 ч.)
- Педагогическое образование: учитель общеобразовательной организации (предмет) (520 ч.)
14 декабря 2012 в
17:56
Тип материала: Урок
Цели:
1) дать понятие об эпистолярном жанре;
2) познакомить учащихся с лучшими образцами эпистоляр¬ного жанра и правилами оформления письма;
1) дать понятие об эпистолярном жанре;
2) познакомить учащихся с лучшими образцами эпистоляр¬ного жанра и правилами оформления письма;
14 декабря 2012 в
14:49
Тип материала: другое
Цель данной призентации познакомить детей с разнообразием растительного мира,где и когда используется данная порода деревьев.
14 декабря 2012 в
13:34
Тип материала: Урок
Цель данного урока обобщение и закрепление знаний учащихся в пределах 10.
14 декабря 2012 в
09:41
Тип материала: Программа
Рейтинг: (голосов:1)
(голосов:1)
Цель курса: обучение школьников 6-7 классов основам работы с русским геральдическим материалом как с историческим источником.
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика дошкольного образования (520 ч.)
- Педагогика раннего развития. Современные методики развития детей раннего возраста в соответствии с ФГОС ДО и ФОП ДО (252 ч.)
- Педагогика и методика начального образования (520 ч.)
- Физическая культура и спорт: тренер-преподаватель. Присваивается квалификация «Тренер-преподаватель по физической культуре и спорту» (280 ч.)
- Педагогическое образование: учитель общеобразовательной организации (предмет) (520 ч.)
- Педагогическое образование: методика преподавания (предмет) в соответствии с ФГОС (520 ч.)
14 декабря 2012 в
02:47
Тип материала: Обобщение опыта
Рейтинг: (голосов:6)
(голосов:6)
комментариев: 1
Знакомство с творческим наследием Гете. Развитие страноведческой компетенции учащихся.
14 декабря 2012 в
02:38
Тип материала: Урок
Рейтинг: (голосов:7)
(голосов:7)
комментариев: 1
Систематизация лексических и грамматических знаний.Знакомство с тестовыми заданиями.
14 декабря 2012 в
00:22
Тип материала: Обобщение опыта
Рейтинг: (голосов:1)
(голосов:1)
Этот материал содержит описание форм и методов работы по формированию орфографической зоркости у детей на уроках русского языка.
13 декабря 2012 в
16:44
Тип материала: другое, конкурсная работа (Учитель новой школы… Какой он?)
1. Осознание безошибочного письма как одного из проявлений собственного уровня культуры, применение орфографических правил и правил постановки знаков препинания при записи собственных и предложенных текстов. Владение умением проверять написанное.
Курсы переподготовки
- Педагогическое образование: методика преподавания (предмет) в соответствии с ФГОС (520 ч.)
- Педагогика и методика дополнительного образования детей и взрослых. Присваивается квалификация «Педагог дополнительного образования детей и взрослых» (252 ч.)
- Педагогическое образование: методист образовательной организации (520 ч.)
- Специалист по связям с общественностью. Присваивается квалификация «Специалист по связям с общественностью» (280 ч.)
- Менеджмент в образовательной организации (520 ч.)
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы. Присваивается квалификация «Учитель русского языка и литературы» (550 ч.)
13 декабря 2012 в
06:35
Тип материала: другое
Рейтинг: (голосов:16)
(голосов:16)
Цель: сформировать у учащихся понимание сущности и значения Конституции и государственных символов Российской Федерации.
Задачи: формирование у учащихся понимания сущности и значения Конституции и государственных символов Российской Федерации;
воспитание чувства уважения, гордости, патриотизма и значимости Конституции и символики для нашего государства; расширение кругозора и повышение общей культуры учащихся.
Задачи: формирование у учащихся понимания сущности и значения Конституции и государственных символов Российской Федерации;
воспитание чувства уважения, гордости, патриотизма и значимости Конституции и символики для нашего государства; расширение кругозора и повышение общей культуры учащихся.
13 декабря 2012 в
01:09
Тип материала: Обобщение опыта
Рейтинг: (голосов:1)
(голосов:1)
Создание дидактических и психологических условий для осмысленности учения, включение в него учащегося на уровне не только интеллектуальной, но и личностно - социальной активности.
13 декабря 2012 в
00:46
Тип материала: Обобщение опыта
Рейтинг: (голосов:1)
(голосов:1)
Формирование умения младших школьников оценивать жизненные ситуации, поступки людей с точки зрения общепринятых норм и ценностей.