В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Учебно-Методический портал
МЦО в СКОЛКОВО! МЦО получил право осуществлять дополнительное профессиональное обучение педагогов и после 1 сентября 2025 года. Подробнее
Летняя распродажа! С 1 по 30 июня 2026 г. скидки 80%! Подробнее

Специальное ОУ VII-VIII видов, Поурочное планирование, Математика, 4 класс

В разделе представлены материалы в виде уроков, разработок, мероприятий, конкурсных работ наших подписчиков, ориентированные на работу педагогов в специальных (коррекционных) образовательных организациях и детьми с ОВЗ. Материалы систематизированы по категориям, что облегчает поиск необходимой информации.
19 октября 2013 в 20:07
Тип материала: Урок
Формировать у учащихся знания о взаимном положении окружности, прямой и отрезка.
19 октября 2013 в 20:03
Тип материала: Урок
Формирование у учащихся знаний о взаимном положении прямых линий, отрезков с использованием мультимедийной презентации.
19 октября 2013 в 19:57
Тип материала: Урок
Формирование у учащихся  знаний о геометрических фигурах: отрезок, прямая и луч
19 октября 2013 в 19:51
Тип материала: Урок
Формирование у учащихся  знаний о периметре многоугольника с применением мультимедийной презентации.
  • 19 октября 2013 в 19:43
    Тип материала: Урок
    Познакомить учащихся с геометрической фигурой ломаная линия, ее элементами и свойствами с применением мультимедийной презентации
    19 октября 2013 в 19:36
    Тип материала: Урок
    Формирование у учащихся  знаний о геометрических фигурах окружность, дуга окружности с использованием мультимедийной презентации
    19 октября 2013 в 19:26
    Тип материала: Урок
    Формирование у учащихся  знаний о замкнутых и незамкнутых кривых с использованием мультимедийной презентации
    19 октября 2013 в 19:17
    Тип материала: Урок
    Рейтинг: 12345 (голосов:1)
    Формирование у учащихся с нарушением интеллекта  знаний о разновидностях линий по средствам использования мультимедийной презентации.
  • Задать вопрос