Общеобразовательное учреждение, Учитель, Окружающий мир

Данная презентация может использоваться во 2 классе при изучении и повторении тем "Посмотри вокруг", "Ориентирование по компасу".
Цель – научить определять стороны горизонта по компасу.

       Цель настоящей методической  разработки -  обобщить опыт, полученный в результате работы с одарёнными детьми как в качестве учителя, так и в качестве куратора 1 – 4 классов.

По дидактической цели - урок применения знаний и умений.
По характеру познавательной деятельности – проблемный урок.
Форма организации учебной деятельности - коллективная.
Цели урока:
- обучающие:  формирование умений применять   полученные   знания   по   математике, русскому языку, литературе, музыке на уроке по предмету «Мир вокруг нас»;
закрепление   знаний   о   водоемах   и реках   родного   края,   природных   памятниках Карелии;
развитие у школьников умения анализировать познавательный объект (текст);
- развивающие: развитие   самостоятельности   учащихся, творческих    способностей   и познавательного интереса, а также навыков самоконтроля;
- воспитательные: привитие чувства  любви к своему родному краю;        воспитание осознанного бережного отношения к окружающей среде.
- коррекционные: развитие зрительного восприятия, памяти и внимания; развитие артикуляционной моторики, фонетико-фонематических представлений; развитие речи; развитие наглядно-образного мышления.
Оборудование:
Компьютер, мультимедийный проектор.
Раздаточный материал:  карта  для      выполнения     задания (кроссворды).

Познакомить детей с лесными птицами, с голосами лесных птиц. С особенностями их поведения.

Познакомить учащихся с    международными документами о правах человека и закрепленными в них правами детей.

познакомить учащихся с природным сообществом «лес»; познакомить с видами леса; особенностями леса;

Статья к презентации.

Урок по ОКМ во 2 классе, по программе А.А. Плешакова (Школа России)

Целью данного курса является расширение знаний, полученных детьми при изучении школьного курса «Окружающий мир», создание условий для пробуждения в детях интереса к более глубокому познанию живой и неживой природы, к исследованию «живой» планеты Земля.

Урок- презентация

Урок окружающего мира  "Лес - природное сообщество"  (2 класс)

Аннотация проекта:В условиях экологического кризиса ценности экологической этики являются главным критерием в отношении человека к окружающему миру. Соблюдение на практике ценностей экологической этики приводит к формированию экологической культуры. Экологическая культура человека – это способ соединения человека с природой, примирения с ней на основе более глубокого познания природы.
Фундамент ответственного отношения к природе закладывается в начальной школе. Становление экологической культуры обусловлено наличием у человека знаний, которые он приобретает в процессе экологического образования. В реальной жизни, когда человек знает, что “это делать нельзя”, но делает в угоду своим потребностям, он, является экологически образованным и одновременно экологически некультурным. Наличие экологических знаний не является достаточным условием формирования экологической культуры.
Формирование экологической культуры младших школьников на уроках окружающего мир в первом классе предполагает формирование экологически грамотной модели поведения, сочетающей в себе эколого-нравственные знания и убеждения, устойчивую линию поведения и действий, мотивируемых эколого-нравственными ценностями.
Данные разработки уроков, контрольно-оценочные материалы, учебные и тестовые задания могут быть использованы учителями начальных классов, учащимися начальной школы и их родителями в целях экологического воспитания.

Дать представления о богатстве как о сумме ценности всего имущества семьи.

Урок окружающего мира . Устный журнал "Птицы осенью"