Общеобразовательное учреждение, Учитель, ИЗО
В разделе находятся материалы, разработки по педагогике, ее прикладным отраслям, имеющим отношение к воспитанию и обучению детей в образовательный организациях. Материалы систематизированы по категориям, что облегчает поиск необходимой информации.
Фильтры
18 ноября 2012 в
22:39
Тип материала: Урок
Рейтинг: 
(голосов:2)
(голосов:2)
Учить изображать кустик земляники с листьями и ягодами
Совершенствовать умение располагать рисунок на всем листе
Учить смешивать краски на палитре
Воспитывать любовь к природе, развивать наблюдательность
Совершенствовать умение располагать рисунок на всем листе
Учить смешивать краски на палитре
Воспитывать любовь к природе, развивать наблюдательность
02 ноября 2012 в
22:09
Тип материала: Программа
Рейтинг: (голосов:3)
(голосов:3)
комментариев: 1
Решение проблемы профессиональной ориентации школьников в области декоративно-прикладного искусства и народных промыслов.
25 сентября 2012 в
19:56
Тип материала: Программа
Рейтинг: (голосов:2)
(голосов:2)
Данная работа необходима учителю для планирования работы по изобразительному искусству во 2 классе по ФГОС (УМК "Гармония")
25 сентября 2012 в
15:22
Тип материала: Мероприятие
Рейтинг: (голосов:3)
(голосов:3)
комментариев: 1
Познакомить учащихся с художниками, которые создавали картины о войне, о переживаниях людей, об их жизни во время Великой Отечественной войны; показать духовные и нравственные ценности произведений искусства для установления связи прошлого с настоящим и грядущим; воспитывать чувство патриотизма, гордость за нашу страну и людей живущих в ней.
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика дошкольного образования (520 ч.)
- Педагогическое образование: учитель общеобразовательной организации (предмет) (520 ч.)
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства. Присваивается квалификация «Учитель изобразительного искусства» (550 ч.)
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства (520 ч.)
- Педагогическое образование: методика преподавания (предмет) в соответствии с ФГОС (520 ч.)
- Педагогическое образование: методика преподавания (предмет) в соответствии с ФГОС (520 ч.)
11 августа 2012 в
00:20
Тип материала: Урок
Рейтинг: (голосов:2)
(голосов:2)
Обучающая:
1. Знакомство с художественными особенностями батика и его видами.
2. Приобретение умений и навыков работы в разных видах декоративно-прикладного искусства (работа с бумагой, художественная обработка ткани);
3. Применение различных видов декоративно-прикладного искусства в оформительской практике.
4. Совершенствовать и активизировать те знания, умения и навыки, которыми овладевают дети на занятиях по изобразительной деятельности.
1. Знакомство с художественными особенностями батика и его видами.
2. Приобретение умений и навыков работы в разных видах декоративно-прикладного искусства (работа с бумагой, художественная обработка ткани);
3. Применение различных видов декоративно-прикладного искусства в оформительской практике.
4. Совершенствовать и активизировать те знания, умения и навыки, которыми овладевают дети на занятиях по изобразительной деятельности.
20 июня 2012 в
23:55
Тип материала: Урок
Рейтинг: (голосов:16)
(голосов:16)
Цели: активизация творческой и познавательной деятельности учащихся через использование технологий интегрированного обучения.
18 апреля 2012 в
09:11
Тип материала: Программа
Рейтинг: (голосов:4)
(голосов:4)
Данная работа необходима учителю для планирования работы по изобразительному искусству в 1 классе по ФГОС (УМК "Гармония")
16 апреля 2012 в
19:45
Тип материала: Урок
Рейтинг: (голосов:5)
(голосов:5)
комментариев: 2
Закрепить полученные знания в форме игры по теме "Портрет"
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства и мировой художественной культуры. Присваивается квалификация «Учитель изобразительного искусства и мировой художественной культуры» (550 ч.)
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства. Присваивается квалификация «Учитель изобразительного искусства» (550 ч.)
- Педагогическое образование: учитель общеобразовательной организации (предмет) (520 ч.)
- Педагогическое образование: воспитатель (для воспитателей социальных учреждений, интернатных и санаторных организаций) (550 ч.)
- Менеджмент организации (520 ч.)
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства и мировой художественной культуры. Присваивается квалификация «Учитель изобразительного искусства и мировой художественной культуры» (550 ч.)
09 апреля 2012 в
19:44
Тип материала: Урок
Рейтинг: (голосов:2)
(голосов:2)
Цель разработки урока: создать условия, при которых учащийся самостоятельно и охотно проявляет интерес к искусству и учится пользоваться приобретенными знаниями для решения практических задач; развить композиционные навыки в оформлении видеороликов; овладеть коммуникативными умениями, работая в группах.
09 апреля 2012 в
00:52
Тип материала: Обобщение опыта
Знакомство с видами декоративно - прикладного искусства.
08 апреля 2012 в
22:26
Тип материала: Урок
Рейтинг: (голосов:1)
(голосов:1)
Ознакомить учащихся с техникой выполнения резьбы, создать условия для проявления инициативности учащихся в процессе работы , обучить рабочим приёмам художественноё резьбы
04 апреля 2012 в
00:32
Тип материала: Урок
Рейтинг: (голосов:1)
(голосов:1)
комментариев: 4
Урок представлен в виде технологической карты, с опорой на системно-деятельностный подход.На уроке применяется гендерный подход (учитывается половое различие):девочки изображают сарафан для Ани, а мальчики рубашку для Вани.
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства (252 ч.)
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства (252 ч.)
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства (520 ч.)
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства и мировой художественной культуры. Присваивается квалификация «Учитель изобразительного искусства и мировой художественной культуры» (550 ч.)
- Педагогическое образование: (специализация) (520 ч.)
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства. Присваивается квалификация «Учитель изобразительного искусства» (550 ч.)
31 марта 2012 в
14:25
Тип материала: другое, конкурсная работа (Виват, Россия! Как бывало в старину)
Рейтинг: (голосов:1)
(голосов:1)
Цели и задачи:
• Рассказать об основных функциях печи (источник тепла, уюта, кормилица, лекарь), познакомить со строением русской печи, ее оформлением:
• Развивать глазомер, фантазию творчество;
• Воспитывать интерес к предмету, к культуре своего народа.
• Рассказать об основных функциях печи (источник тепла, уюта, кормилица, лекарь), познакомить со строением русской печи, ее оформлением:
• Развивать глазомер, фантазию творчество;
• Воспитывать интерес к предмету, к культуре своего народа.
31 марта 2012 в
12:36
Тип материала: Урок
Рейтинг: (голосов:4)
(голосов:4)
комментариев: 3
Цель: познакомить учащихся со строительством древнерусского дома.
Задачи:
• Изучить характерные детали и фрагменты построек деревянного дома;
• Учить выполнять зарисовки архитектурных сооружений дама;
• Воспитывать любовь к родине, к её традициям и народной культуре;
• Воспитывать бережное отношение, уважение к сохранению и восстановлению народных промыслов в Пермском крае.
Задачи:
• Изучить характерные детали и фрагменты построек деревянного дома;
• Учить выполнять зарисовки архитектурных сооружений дама;
• Воспитывать любовь к родине, к её традициям и народной культуре;
• Воспитывать бережное отношение, уважение к сохранению и восстановлению народных промыслов в Пермском крае.
14 марта 2012 в
19:48
Тип материала: Урок
Рейтинг: (голосов:1)
(голосов:1)
комментариев: 1
Интегрированный урок изобразительного искусства и истории