Общеобразовательное учреждение, Учитель, Другой тип материала
В разделе находятся материалы, разработки по педагогике, ее прикладным отраслям, имеющим отношение к воспитанию и обучению детей в образовательный организациях. Материалы систематизированы по категориям, что облегчает поиск необходимой информации.
Фильтры
30 января 2013 в
10:42
Тип материала: другое, конкурсная работа (Пед. калейдоскоп. Сочинение «Школа будущего» (3 класс))
Рейтинг: 
(голосов:14)
(голосов:14)
Выявление одарённых детей, развитие творческих способностей учащихся
28 января 2013 в
13:02
Тип материала: Урок
научить понимать употребление степеней сравнения прилагательных
26 января 2013 в
22:45
Тип материала: Урок
Рейтинг: (голосов:6)
(голосов:6)
Урок окружающего мира в 4 классе по программе А.А. Плешакова
22 января 2013 в
23:47
Тип материала: Педагогическая теория
Рейтинг: (голосов:1)
(голосов:1)
Цель исследования: состоит в изучении силовой подготовки с использованием резиновых эспандеров у спринтеров массовых разрядов 11-13 лет
Курсы переподготовки
- Педагогическое образование: методика преподавания (предмет) в соответствии с ФГОС (520 ч.)
- Педагогика и методика дошкольного образования (520 ч.)
- Педагогическое образование: методика преподавания (предмет) в соответствии с ФГОС (520 ч.)
- Педагогическое образование: учитель общеобразовательной организации (предмет) (520 ч.)
- Педагогика и методика начального образования (520 ч.)
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации. Присваивается квалификация «Тьютор» (252 ч.)
21 января 2013 в
20:22
Тип материала: другое, конкурсная работа (Учитель новой школы… Какой он?)
показать насыщенность и многоплановость работы и жизни современного учителя, его значимость для окружающих, важность профессии «учитель».
21 января 2013 в
07:37
Тип материала: другое, конкурсная работа (Учитель новой школы… Какой он?)
комментариев: 1
Поделиться радостями и достижениями педагогов и учащихся школы-интерната; высказать положительное мнение о творческих успехах своих учеников.
20 января 2013 в
22:04
Тип материала: другое, конкурсная работа (Учитель новой школы… Какой он?)
комментариев: 1
Показать учителя как большой пазл из качеств, где он высокий профессионал, не только прекрасно владеющий своим предметом, но и имеющий глубокую психолого-педагогическую и методическую подготовку, эрудированный и творческий, веселый и добрый, подлинный интеллигент
19 января 2013 в
08:18
Тип материала: другое, конкурсная работа (Учитель новой школы… Какой он?)
Рейтинг: (голосов:1)
(голосов:1)
комментариев: 5
Показать возможности и пути развития современной школы, роль и значение в ней Учителя.
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика начального образования. Присваивается квалификация «Учитель начальных классов» (550 ч.)
- Педагогическое образование: учитель общеобразовательной организации (предмет) (520 ч.)
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы. Присваивается квалификация «Учитель русского языка и литературы» (550 ч.)
- Педагогика и методика начального образования. Присваивается квалификация «Учитель начальных классов» (550 ч.)
- Педагогика и методика начального образования (520 ч.)
- Педагогика и методика начального образования. Присваивается квалификация «Учитель начальных классов» (550 ч.)
18 января 2013 в
23:14
Тип материала: Урок
Рейтинг: (голосов:1)
(голосов:1)
Ознакомить с жизнью и творчеством И.З.Сурикова;
обучать выразительному чтению, чуткому отношению к слову;
развивать внимание, логического мышление, умение сопоставлять, «погружаться в тему»; формировать умение сочувствовать, сопереживать; воспитывать любовь к художественному слову, доброе отношение к малой родине.
обучать выразительному чтению, чуткому отношению к слову;
развивать внимание, логического мышление, умение сопоставлять, «погружаться в тему»; формировать умение сочувствовать, сопереживать; воспитывать любовь к художественному слову, доброе отношение к малой родине.
18 января 2013 в
10:43
Тип материала: другое, конкурсная работа (Учитель новой школы… Какой он?)
Показать возможность и пути развития современной школы, роль и значение в ней Учителя
18 января 2013 в
10:19
Тип материала: другое, конкурсная работа (Учитель новой школы… Какой он?)
Показать возможность и пути развития современной школы, роль и значение в ней Учителя
16 января 2013 в
22:00
Тип материала: другое, конкурсная работа (Учитель новой школы… Какой он?)
Основная цель - показать роль педагога в современной школе. Учитель должен уметь многое, этого требует время, это требуют его ученики.
Создатели ролика стремились уйти от стандарта изображения учителя: как от внешнего образа, так и внутреннего содержания. Современный учитель – человек, живущий многогранной жизнью. Ему хочется в жизни многого: заниматься спортом, водить автомобиль, общаться с коллегами.
Мы хотели с улыбкой рассказать о серьезном.
Создатели ролика стремились уйти от стандарта изображения учителя: как от внешнего образа, так и внутреннего содержания. Современный учитель – человек, живущий многогранной жизнью. Ему хочется в жизни многого: заниматься спортом, водить автомобиль, общаться с коллегами.
Мы хотели с улыбкой рассказать о серьезном.
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика преподавания математики. Присваивается квалификация «Учитель математики» (550 ч.)
- Современные методики развития детей раннего возраста. Присваивается квалификация «Педагог раннего развития» (252 ч.)
- Педагогика и методика преподавания иностранного языка. Присваивается квалификация «Учитель иностранного языка» (550 ч.)
- Педагогика и методика преподавания иностранного языка. Присваивается квалификация «Учитель иностранного языка» (550 ч.)
- Педагогика и методика преподавания физической культуры. Присваивается квалификация «Учитель физической культуры» (520 ч.)
- Современные методики развития детей раннего возраста. Присваивается квалификация «Педагог раннего развития» (252 ч.)
15 января 2013 в
18:27
Тип материала: Урок
Цели урока:
• формирование представления о ведении домашнего хозяйства; обязанностях членов семьи; семейном благополучии;
• развитие навыков анализа, обобщения, использования жизненного опыта и знаний, полученных на других уроках и практике;
• формирование азов семейного воспитания, активной жизненных позиций, уважения к труду членов семьи.
• формирование представления о ведении домашнего хозяйства; обязанностях членов семьи; семейном благополучии;
• развитие навыков анализа, обобщения, использования жизненного опыта и знаний, полученных на других уроках и практике;
• формирование азов семейного воспитания, активной жизненных позиций, уважения к труду членов семьи.
12 января 2013 в
12:50
Тип материала: Урок
Применяя технологию критического мышления проследить эволюцию строения и функции систем органов у животных (покровы тела), обобщить и систематизировать знания по изученным темам.Способствовать формированию и развитию у учащихся самостоятельного мышления и речи.Научить учащихся обобщать полученный материал.
12 января 2013 в
07:50
Тип материала: Обобщение опыта
Мне хочется рассказать о своей любимой пофессии.