Общеобразовательное учреждение, Психолог
В разделе находятся материалы, разработки по педагогике, ее прикладным отраслям, имеющим отношение к воспитанию и обучению детей в образовательный организациях. Материалы систематизированы по категориям, что облегчает поиск необходимой информации.
Фильтры
12 декабря 2014 в
11:01
Тип материала: Программа
Рейтинг: 
(голосов:1)
(голосов:1)Под ассертивностью понимается определенная личностная черта, которую можно определить как автономию, независимость от внешних влияний и оценок, способность самостоятельно регулировать собственное поведение. Таким образом, вполне оправданно допустить очень близкую аналогию с другим понятием — самодостаточностью.
18 ноября 2014 в
22:29
Тип материала: Урок
комментариев: 1
Занятие "Общайся успешно!" знакомит с эффективными приемами общения, которые помогут подростку успешнее адаптироваться в различных социальных ситуациях. Занятие максимально вовлекает в работу ребят через совместные обсуждения и упражнения тем самым укрепляя полученные знания, формируя коммуникативную компетентность личности.
06 ноября 2014 в
06:53
Тип материала: Обобщение опыта
Рейтинг: (голосов:2)
(голосов:2)
комментариев: 1
Насколько хорошо ребенок сумеет адаптироваться к учебному процессу зависит от многих факторов. Главные из них: то, что психологи называют психологической готовностью к школьному обучению.
03 ноября 2014 в
12:24
Тип материала: Урок
комментариев: 1
Конспекты занятий направленные на развитие познавательной сферы в начальной школе. в помощь психологу, учителю, воспитателю школы-интерната.
Курсы переподготовки
- Практическое психологическое консультирование и психокоррекция (252 ч.)
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в образовательных организациях общего, профессионального и дополнительного образования. Присваивается квалификация «Педагог-психолог» (550 ч.)
- Педагогическое образование: воспитатель (для воспитателей социальных учреждений, интернатных и санаторных организаций) (550 ч.)
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в образовательных организациях общего, профессионального и дополнительного образования. Присваивается квалификация «Педагог-психолог» (550 ч.)
- Специалист в области медиации (медиатор) (252 ч.)
- Специалист в области медиации (медиатор) (252 ч.)
27 октября 2014 в
09:36
Тип материала: Урок
Рейтинг: (голосов:1)
(голосов:1)
комментариев: 1
Тема: ЗНАНИЯ ОСВЕТЯТ ТЕБЕ ПУТЬ
Ценность: _знания
Качества: ответственность, уверенность, стремление.
класс: __2_
Цель: расширить представление о ценности знаний.
Задачи:
- способствовать осознанию детьми ценности знаний;
- развивать стремление к обретению знаний;
- воспитывать ответственное отношение к учебе, уверенность, в себе, своих способностях.
Ценность: _знания
Качества: ответственность, уверенность, стремление.
класс: __2_
Цель: расширить представление о ценности знаний.
Задачи:
- способствовать осознанию детьми ценности знаний;
- развивать стремление к обретению знаний;
- воспитывать ответственное отношение к учебе, уверенность, в себе, своих способностях.
12 октября 2014 в
22:23
Тип материала: другое
Статья для психологов, учителей, родителей "Формирование психологической готовности слабовидящих детей
к обучению в школе"
к обучению в школе"
18 сентября 2014 в
13:36
Тип материала: Программа
Рейтинг: (голосов:2)
(голосов:2)
Развивающая программа «Живительный источник» направлена на создание условий для сохранения и укрепления психологического здоровья детей и подростков, развитие их эмоционально-волевой сферы и способности к саморегуляции состояния и поведения. Программа включает в себя 5 блоков: "Гимнастика чувств" и "Фантазеры" для младших школьников, "Антистресс" и "О самом главном" для подростков, "Установка на успех" для старшеклассников.
07 июня 2014 в
20:15
Тип материала: другое
Цель работы - представить особенности творчески одарённой личности на конкретных примерах из опыта работы, обозначить проблемы и пути решения данного вопроса
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика дошкольного образования (520 ч.)
- Педагогическое образование: (специализация) (520 ч.)
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в образовательных организациях общего, профессионального и дополнительного образования. Присваивается квалификация «Педагог-психолог» (550 ч.)
- Педагогическая деятельность по реализации программ дошкольного образования. Присваивается квалификация «Воспитатель детей дошкольного возраста» (550 ч.)
- Педагогика раннего развития. Современные методики развития детей раннего возраста в соответствии с ФГОС ДО и ФОП ДО (252 ч.)
- Педагогика и методика дополнительного образования детей и взрослых. Присваивается квалификация «Педагог дополнительного образования детей и взрослых» (252 ч.)
29 марта 2014 в
18:06
Тип материала: Обобщение опыта
комментариев: 1
Обобщение опыта работы педагога-психолога с родителями учащихся; познакомить с новыми формами работы, практическими приемами в области детско-родительских отношений.
29 января 2014 в
13:22
Тип материала: Мероприятие
комментариев: 2
Расширить знания учащихся о мире профессий, рынке труда о стратегиях выбора будущей профессии, повысить интерес к психологической науке.
15 января 2014 в
22:13
Тип материала: Мероприятие
Рейтинг: (голосов:3)
(голосов:3)
способствовать профилактике эмоционального выгорания у педагогов ОУ.
15 января 2014 в
21:40
Тип материала: Программа
Сложная жизненная ситуация, неправильное семейное воспитание, низкий образовательный и культурный уровень окружающих влияют на многих, однако далеко не все поставленные в эти условия подростки становятся девиантными личностями.
Курсы переподготовки
- Педагогическое образование: (специализация) (520 ч.)
- Менеджмент организации (520 ч.)
- Педагогика и методика начального образования (520 ч.)
- Педагогика и методика начального образования. Присваивается квалификация «Учитель начальных классов и немецкого языка» (550 ч.)
- Педагогическое образование: учитель общеобразовательной организации (предмет) (520 ч.)
- Менеджмент в образовательной организации (520 ч.)
08 января 2014 в
18:45
Тип материала: Урок
Рейтинг: (голосов:2)
(голосов:2)
формирование у обучающихся коммуникативных навыков, способности к рефлексии.
13 декабря 2013 в
20:44
Тип материала: другое
Рейтинг: (голосов:1)
(голосов:1)
Определение интегрального показателя общих способностей: мышление, восприятие, внимание, речь, воображение у школьников средней школы 10-13 лет.
06 ноября 2013 в
19:50
Тип материала: другое
Рейтинг: (голосов:1)
(голосов:1)
Цель: Привлечь учащихся к изучению проблемы толерантности;