Общеобразовательное учреждение, Учитель, Технологии, методики, формы работы
В разделе находятся материалы, разработки по педагогике, ее прикладным отраслям, имеющим отношение к воспитанию и обучению детей в образовательный организациях. Материалы систематизированы по категориям, что облегчает поиск необходимой информации.
Фильтры
28 февраля 2014 в
22:41
Тип материала: Педагогическая теория
Целью мастер-класса является ознакомление учителей с разнообразными формами развития критического мышления в увлекательной форме.
20 февраля 2014 в
19:04
Тип материала: Урок
Рейтинг: 
(голосов:1)
(голосов:1)
комментариев: 1
• обучающие: обобщение изученного материала и умение применять его при решении задач;
• развивающие: формирование познавательной деятельности и умение преодолевать трудности при решении различных задач;
• воспитательные: формирование логического и системного мышления, интереса к предмету и самостоятельности.
• развивающие: формирование познавательной деятельности и умение преодолевать трудности при решении различных задач;
• воспитательные: формирование логического и системного мышления, интереса к предмету и самостоятельности.
20 февраля 2014 в
09:07
Тип материала: Урок
Рейтинг: (голосов:1)
(голосов:1)
комментариев: 1
систематизация и обобщение изученного материала;
• закрепление вычислительных навыков;
• использование элементов новых технологий:
развитие коммуникативных навыков общения и умения слушать и слышать
своего товарища, и дополнять ответ, добиваться умения правильно,
последовательно, обоснованно и рационально излагать свои мысли
• закрепление вычислительных навыков;
• использование элементов новых технологий:
развитие коммуникативных навыков общения и умения слушать и слышать
своего товарища, и дополнять ответ, добиваться умения правильно,
последовательно, обоснованно и рационально излагать свои мысли
12 февраля 2014 в
23:57
Тип материала: Обобщение опыта
Рейтинг: (голосов:1)
(голосов:1)
Цель: познакомить присутствующих с приёмами работы на уроке, способствующими формированию универсальных учебных действий.
Задачи: раскрыть и осмыслить понятие «универсальные учебные действия»;
рассмотреть виды УУД, их содержание, требования к результатам сформированности;
познакомиться с приемами, помогающими формировать УУД;
приобрести практический опыт выполнения УУД в процессе работы с информацией.
Задачи: раскрыть и осмыслить понятие «универсальные учебные действия»;
рассмотреть виды УУД, их содержание, требования к результатам сформированности;
познакомиться с приемами, помогающими формировать УУД;
приобрести практический опыт выполнения УУД в процессе работы с информацией.
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы. Присваивается квалификация «Учитель русского языка и литературы» (550 ч.)
- Педагогическое образование: учитель общеобразовательной организации (предмет) (520 ч.)
- Педагогическое образование: воспитатель (для воспитателей социальных учреждений, интернатных и санаторных организаций) (550 ч.)
- Педагогика и методика начального образования. Присваивается квалификация «Учитель начальных классов» (550 ч.)
- Педагогика и методика начального образования (520 ч.)
- Педагогическое образование: методика преподавания (предмет) в соответствии с ФГОС (520 ч.)
11 февраля 2014 в
23:42
Тип материала: Урок
Цели урока: закрепление изученного на предшествующих занятиях (тема " Эпоха Ивана Грозного") и проверка знаний; становление элементов научного мировоззрения школьников; пробуждение и усиление интереса к достижениям отечественной культуры; формирование умения работать с текстами художественных произведений, историческими источниками, справочной литературой.
04 февраля 2014 в
20:19
Тип материала: Обобщение опыта
Рейтинг: (голосов:4)
(голосов:4)
Цель нашего исследования - обеспечить системный подход к созданию здоровьесберегающего образа жизни и среды, способствующей формированию личной ответственности за свое здоровье и здоровьесберегающих форм поведения, обеспечивающих сохранение и укрепление физического и психического здоровья, способствующих социальной адаптации, личностному и профессиональному росту педагога.
Мы предполагаем, что разработанная программа ЗОЖ окажет положительное влияние на здоровье педагогов.
Мы предполагаем, что разработанная программа ЗОЖ окажет положительное влияние на здоровье педагогов.
03 февраля 2014 в
13:01
Тип материала: другое
Педагогическая цель:
• привлечение обучающихся и членов их семей к регулярным занятиям лыжным спортом;
• пропаганда физической культуры и спорта среди обучающихся,
пропаганда ЗОЖ;
• выявить сильнейших спортсменов школы и спортивную семью;
• развитие самостоятельности обучаемых, и их творческих способностей, формирование общеучебных умений и навыков.
• привлечение обучающихся и членов их семей к регулярным занятиям лыжным спортом;
• пропаганда физической культуры и спорта среди обучающихся,
пропаганда ЗОЖ;
• выявить сильнейших спортсменов школы и спортивную семью;
• развитие самостоятельности обучаемых, и их творческих способностей, формирование общеучебных умений и навыков.
29 января 2014 в
13:51
Тип материала: Обобщение опыта
комментариев: 1
Актуальность темы обусловлена проблемами формирования информационной личности школьника, способной к самоопределению и непрерывному самообразованию.В работе обоснована актуальность изучаемой проблемы, дан анализ используемого учебно-методического комплекта, практическое видение реализации набора вариативных методик и педагогических технологий, результативности и перспективного планирования.
Курсы переподготовки
- Педагогическое образование: учитель общеобразовательной организации (предмет) (520 ч.)
- Педагогическое образование: методика преподавания (предмет) в соответствии с ФГОС (520 ч.)
- Педагогика и методика дошкольного образования (520 ч.)
- Современные методики развития детей раннего возраста. Присваивается квалификация «Педагог раннего развития» (252 ч.)
- Педагогика и методика преподавания математики. Присваивается квалификация «Учитель математики» (550 ч.)
- Педагогика и методика преподавания иностранного языка. Присваивается квалификация «Учитель иностранного языка» (550 ч.)
26 января 2014 в
18:36
Тип материала: Обобщение опыта
комментариев: 1
В работе затрагивается тема использования таких инновационных педагогических технологий как метод проектов и дистанционное обучение. Подчеркивается актуальность этих технологий, как средства для достижения результатов, предусмотренных во ФГОС нового поколения.
25 января 2014 в
20:01
Тип материала: Урок
Формировать представление детей о времени (что такое прошлое, настоящее, будущее).
Упражнять детей в определении последовательности дней недели.
Развивать способность ориентироваться во времени.
Показать неповторимость времени, воспитывать бережное отношение ко времени.
Упражнять детей в определении последовательности дней недели.
Развивать способность ориентироваться во времени.
Показать неповторимость времени, воспитывать бережное отношение ко времени.
25 января 2014 в
09:32
Тип материала: Урок
Рейтинг: (голосов:1)
(голосов:1)
-готовить учеников к выполнению задания части С;
-повторить А28,29,30; часть В
-развивать коммуникативную компетенцию
- воспитывать нравственные качества учеников
-повторить А28,29,30; часть В
-развивать коммуникативную компетенцию
- воспитывать нравственные качества учеников
14 января 2014 в
00:22
Тип материала: Обобщение опыта
Обучение технике и способам прикладного плавания; оказания помощи, терпящим бедствие на воде; технике самоспасания и приёмам спасения тонущих.
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика преподавания иностранного языка. Присваивается квалификация «Учитель иностранного языка» (550 ч.)
- Педагогика и методика начального образования. Присваивается квалификация «Учитель начальных классов» (550 ч.)
- Педагогика и методика преподавания физической культуры. Присваивается квалификация «Учитель физической культуры» (520 ч.)
- Педагогика и методика начального образования. Присваивается квалификация «Учитель начальных классов» (550 ч.)
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации. Присваивается квалификация «Тьютор» (252 ч.)
- Современные методики развития детей раннего возраста. Присваивается квалификация «Педагог раннего развития» (252 ч.)
12 января 2014 в
21:44
Тип материала: Урок
Рейтинг: (голосов:24)
(голосов:24)
Цель урока - достичь результатов:
1. Личностный результат – увидеть трагичность положения всего человечества перед лицом угроз и вызовов XXI века, необходимость повсеместного распространения гуманизма, образования и культуры и своего участия в этом процессе.
2. Метапредметный результат – анализировать текстовую, графическую и аудиовизуальную информацию, формулировать и решать познавательные задачи
1. Личностный результат – увидеть трагичность положения всего человечества перед лицом угроз и вызовов XXI века, необходимость повсеместного распространения гуманизма, образования и культуры и своего участия в этом процессе.
2. Метапредметный результат – анализировать текстовую, графическую и аудиовизуальную информацию, формулировать и решать познавательные задачи
09 января 2014 в
23:27
Тип материала: Педагогическая теория
Рейтинг: (голосов:1)
(голосов:1)
Создание предпосылок для внедрения инклюзивного образования, определение оптимальных путей и средств эффективного сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья в процессе внедрения инклюзивного образования
06 января 2014 в
21:01
Тип материала: Педагогическая теория
Цель работы: систематизировать теоретические знания по методике работы с таблицей умножения, указать практические приемы для освоения учащимися таблицы умножения.