Общеобразовательное учреждение, Администрация, Технологии, методики, формы работы
В разделе находятся материалы, разработки по педагогике, ее прикладным отраслям, имеющим отношение к воспитанию и обучению детей в образовательный организациях. Материалы систематизированы по категориям, что облегчает поиск необходимой информации.
Фильтры
12 мая 2011 в
12:14
Тип материала: другое
Рейтинг: 
(голосов:2)
(голосов:2)
Одним из интенсивных методов включения молодого поколения российских граждан в общественную жизнь является социальное проектирование.
Под социальным проектированием понимается создание моделей решения актуальных социальных проблем на основе сбора и анализа информации о причинах возникновения и характерных чертах данного типа проблем.
Социальное проектирование является ярким примером проведения общественной политики, а значит и проявления элементов гражданского общества. Таким образом, актуальность социального проектирования особенно для государств, переживающих период становления институтов гражданского общества, очевидна.
Под социальным проектированием понимается создание моделей решения актуальных социальных проблем на основе сбора и анализа информации о причинах возникновения и характерных чертах данного типа проблем.
Социальное проектирование является ярким примером проведения общественной политики, а значит и проявления элементов гражданского общества. Таким образом, актуальность социального проектирования особенно для государств, переживающих период становления институтов гражданского общества, очевидна.
06 мая 2011 в
14:04
Тип материала: другое
Рейтинг: (голосов:1)
(голосов:1)
В статье автор излагает основные положения организации социально-значимой деятельности учащихся 5-11 класса (зарождение идеи проекта, планирование своей деятельности,рефлексия деятельности,критерии оценивания проектной деятельности,примеры выполненных проектов учащимися школы за несколько лет)
04 мая 2011 в
15:08
Тип материала: Обобщение опыта
Рейтинг: (голосов:2)
(голосов:2)
комментариев: 3
В статье представлен опыт внеклассной работы с применением проектного метода. Данный метод обеспечивает связь школы с жизнью, развивает исследовательские возможности учащихся, активизирует интерес к познавательной деятельности. Помогает сформировать коммуникативную, лингвистическую, языковую, культуроведческую компетенции. Приведены основные типы проектов, особенности работы по каждому типу, примеры организации исследования в области языкознания и лингвистики с учащимися 8-11 классов..
04 мая 2011 в
13:49
Тип материала: Педагогическая теория
комментариев: 1
Процесс воспитания был напрвлен на развитие "усреднённого существа". Данная работа поможет разобраться в воспитании ребёнка с учётом его половых различий.
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика преподавания английского и китайского языка. Присваивается квалификация «Учитель английского и китайского языка» (550 ч.)
- Педагогическое образование: воспитатель (для воспитателей социальных учреждений, интернатных и санаторных организаций) (550 ч.)
- Педагогика и методика преподавания английского и немецкого языка. Присваивается квалификация «Учитель английского и немецкого языка» (550 ч.)
- Менеджмент организации (520 ч.)
- Педагогика раннего развития. Современные методики развития детей раннего возраста в соответствии с ФГОС ДО и ФОП ДО (252 ч.)
- Педагогика и методика дошкольного образования (520 ч.)
03 мая 2011 в
12:16
Тип материала: Урок
В помощь учителю. Освоение программы OpenOffice.org.
Курсы переподготовки
- Менеджмент в образовательной организации (520 ч.)
- Педагогическое образование: (специализация) (520 ч.)
- Педагогическое образование: учитель общеобразовательной организации (предмет) (520 ч.)
- Административно-хозяйственная деятельность руководителя образовательной организации (252 ч.)
- Коррекционно-педагогическая деятельность: учитель-дефектолог. Работа с детьми раннего и дошкольного возраста, имеющими нарушения развития или риск их возникновения. Присваивается квалификация «Учитель-дефектолог (профиль: ранний и дошкольный возраст)»
- Экскурсовод (гид). Присваивается квалификация «Экскурсовод (гид)» (280 ч.)
24 апреля 2011 в
08:30
Тип материала: другое
Рейтинг: (голосов:1)
(голосов:1)
комментариев: 1
Разработка урока геометрии в 11 классе Решение задач по темам «Конус», «Цилиндр»
23 апреля 2011 в
20:41
Тип материала: Урок
Презентационный проект, исследующий проблемы обучения в современной школе.
22 апреля 2011 в
18:21
Тип материала: Урок
Презентация к уроку русского языка. Данный материал поможет обобщить знания учащихся по данной теме.
Курсы переподготовки
- Методист-координатор по инклюзивному образованию (252 ч.)
- Менеджмент организации (520 ч.)
- Подготовка детей к школьному обучению в условиях вариативного дошкольного образования и реализации ФГОС ДО и НОО. Присваивается квалификация «Педагог предшкольной подготовки» (252 ч.)
- Методическая служба в современной дошкольной образовательной организации. Присваивается квалификация «Методист дошкольной образовательной организации» (550 ч.)
- Методическая служба в современной дошкольной образовательной организации. Присваивается квалификация «Методист дошкольной образовательной организации» (550 ч.)
- Педагогическое образование: специалист по профориентации детей и взрослых (профориентолог) (520 ч.)
21 апреля 2011 в
20:37
Тип материала: другое
Рейтинг: (голосов:1)
(голосов:1)
Работа представлена по гуманитарному направлению. Урок- обобщение по теме "Лексика. Словари" разработан для учащихся 5 класса по примерной программе основного общего среднего образования по русскому языку (www.mon.gov.ru), (год-204 часа, в неделю- 6 час.) Автор учебника «Русский язык» для 5 кл. Баранов М.Т., «Просвещение»,2009 год.