Общеобразовательное учреждение, Поурочное планирование
В разделе находятся материалы, разработки по педагогике, ее прикладным отраслям, имеющим отношение к воспитанию и обучению детей в образовательный организациях. Материалы систематизированы по категориям, что облегчает поиск необходимой информации.
Фильтры
12 октября 2013 в
20:44
Тип материала: Урок
Межпредметные связи на уроке осуществлялись за счёт знаний учащихся приобретённых на уроках познания мира. На уроке использовала наглядный и раздаточный материал, что активизировало деятельность учащихся. Форма урока – игра способствовало активизации деятельности учащихся в течение всего урока.На уроке использовала проблемные ситуации их неожиданность, новизну; методы словесный , наглядный, частично – поисковый, ; работа со словарём, самостоятельная работа учащихся.
11 октября 2013 в
09:57
Тип материала: Обобщение опыта
комментариев: 1
Моя задача - научить детей видеть прекрасный мир вокруг, ценить эту красоту. Я - учитель изобразительного искусства. Свою задачу, как учитель, я вижу в том, чтобы формировать у учащихся пространственное воображение, развивать навыки творческого восприятия окружающего мира и умение передавать свое отношение к нему.
09 октября 2013 в
23:13
Тип материала: Урок
Познакомить учащихся с причинами возникновения пожара; формировать навыки правильного поведения в экстремальных ситуациях.
08 октября 2013 в
23:31
Тип материала: Урок
Сформировать понятие “приставка”, научить определять место приставки в слове, выделять приставку в слове.
Курсы переподготовки
- Менеджмент организации (520 ч.)
- Педагогика раннего развития. Современные методики развития детей раннего возраста в соответствии с ФГОС ДО и ФОП ДО (252 ч.)
- Педагогическое образование: воспитатель (для воспитателей социальных учреждений, интернатных и санаторных организаций) (550 ч.)
- Менеджмент в образовательной организации (520 ч.)
- Педагогическое образование: (специализация) (520 ч.)
- Педагогика и методика начального образования (520 ч.)
08 октября 2013 в
19:43
Тип материала: Урок
комментариев: 2
Научить обучающихся писать эссе на тему «Экология города» с опорой на образец, используя изученные лексико-грамматические конструкции.
06 октября 2013 в
16:40
Тип материала: Урок
комментариев: 1
Развитие личности учащегося на основе усвоения предметных знаний.
04 октября 2013 в
16:21
Тип материала: Урок
комментариев: 2
Помочь учителю «разговорить» ученика, выработать у него личностное эмоциональное отношение к достопримечательностям Лондона и знаменитостям Великобритании.
03 октября 2013 в
22:27
Тип материала: Урок
Рейтинг: 
(голосов:1)
(голосов:1)
познакомить обучающихся с особенностями внешней и внутренней организации дождевого червя, как представителя типа кольчатые черви, класса малощетинковые, и их ролью в природе и жизни человека.
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика дошкольного образования (520 ч.)
- Педагогическое образование: учитель общеобразовательной организации (предмет) (520 ч.)
- Педагогика и методика дополнительного образования детей и взрослых. Присваивается квалификация «Педагог дополнительного образования детей и взрослых» (252 ч.)
- Менеджмент в образовательной организации (520 ч.)
- Педагогическое образование: методика преподавания (предмет) в соответствии с ФГОС (520 ч.)
- Педагогическое образование: методика преподавания (предмет) в соответствии с ФГОС (520 ч.)
30 сентября 2013 в
22:08
Тип материала: Урок
комментариев: 1
познакомить учащихся с основами цветоведения.
30 сентября 2013 в
21:13
Тип материала: Урок
Рейтинг: (голосов:1)
(голосов:1)
Знакомство со способами кодирования текстовой информации.
30 сентября 2013 в
10:20
Тип материала: Урок
Формирование понятие условного термина (стихотворения в прозе), введенного в поэтику И.С.Тургеневым
12 сентября 2013 в
20:06
Тип материала: Урок
Рейтинг: (голосов:9)
(голосов:9)
Цель урока: Формировать коммуникативную компетенцию учащихся при помощи информационно-коммуникационных технологий и интерактивных упражнений.
Методическая цель: использование проблемно- диалогического метода на уроках английского языка.
Методическая цель: использование проблемно- диалогического метода на уроках английского языка.
Курсы переподготовки
- Специалист по связям с общественностью. Присваивается квалификация «Специалист по связям с общественностью» (280 ч.)
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы. Присваивается квалификация «Учитель русского языка и литературы» (550 ч.)
- Педагогическое образование: методист образовательной организации (520 ч.)
- Педагогическое образование: учитель общеобразовательной организации (предмет) (520 ч.)
- Физическая культура и спорт: тренер-преподаватель. Присваивается квалификация «Тренер-преподаватель по физической культуре и спорту» (280 ч.)
- Педагогика и методика дополнительного образования детей и взрослых. Присваивается квалификация «Педагог дополнительного образования детей и взрослых» (252 ч.)
09 сентября 2013 в
20:16
Тип материала: Урок
• Образовательная: овладевать умениями и навыками в производстве правильной литературной речи в устной и письменной формах.
• Развивающая: развивать образное, логическое мышление и речь, чувство языка, языковой памяти, речевого слуха.
• Воспитательная: развивать систему ценностных отношений к родному языку; создавать условия для развития коммуникативных навыков.
• Развивающая: развивать образное, логическое мышление и речь, чувство языка, языковой памяти, речевого слуха.
• Воспитательная: развивать систему ценностных отношений к родному языку; создавать условия для развития коммуникативных навыков.
09 сентября 2013 в
08:34
Тип материала: Урок
комментариев: 1
Расширение знаний и представлений о Конституции РФ, государственной символике.
04 сентября 2013 в
21:32
Тип материала: Урок
Рейтинг: (голосов:2)
(голосов:2)
Познакомить учащихся с условиями выбора слитного и раздельного написания НЕ с существительными; учить различать НЕ как часть корня, приставку, частицу.