Общеобразовательное учреждение, Дидактические материалы, 8 класс

Интегрирующая дидактическая цель: познакомить учащихся с дополнением как второстепенным членом предложения.
Целевой план действий для учащихся:
повторить известные грамматические значения дополнения;
изучить способы выражения дополнения;
познакомиться с прямыми и косвенными дополнениями;
развивать умение выполнять синтаксический разбор предложения;
воспитывать интерес к языку.

Презентация, предназначена для проведения урока химии 8 кл по теме: "Физические и химические явления"

Развитие интереса к музыкальному фольклору Отечественной войны 1812-1814гг.

Целью данной презентации: дать понятие о кристаллическом и аморфном состоянии твердых веществ. Познакомить с типами кристаллических решёток.

План-конспект урока составлен в соответствии с требованиями, которые предъявляются для слушателей курсов академии АйТи, ЭОР.

Повторительно-обобщающий урок с применением методов самостоятельной работы, фрейма и элементов технологии критического мышления

В работе изложен материал о судьбе декабристов и их потомков

Учитель: Шманова Галина Юрьевна
Образовательное учреждение: МОУ «СОШ № 2 г. Калининска Саратовской области»
Предмет: Математика
Краткая аннотация урока:
    Класс, профиль: 8 «Д» общеобразовательный
    Тема урока:  Задача о нахождении стороны квадрата
    Тип урока: комбинированный (объяснение новой темы, повторение пройденного материала.)
    

урок физики в 8 классе

Программа курса биологии для 8 класса «Человек и его здоровье» авторов  В.В.Пасечника, В.В. Латюшина, В.М. Пакуловой; УМК В.В. Пасечника
Обобщающий урок биологии  по теме  2.10. «Покровные органы.   Теплорегуляция»    

Зачетное занятие по теме : Электрические явления" в 8 классе. Урок проходит по правилам телеигры «Умники и умницы» . игровая форма, применение ИКТ, практические работы, исторический материал способствуют активизации учащихся как при подготовке к зачету, так и во время самой игры.

Данную игру  целесообразно проводить на обобщающем уроке  химии в 8 классе по теме «Основные классы неорганических соединений» (программа по химии для 8 класса  Н.Н. Гара; линия учебников Г.Е.Рудзитиса и Ф.Г.Фельдмана), в качестве итоговой диагностики усвоения материала темы.    

Интерактивная игра "Загадки Мудрой Совы" может быть проведена при организации закрепления умений проводить вычисления значений относительной молекулярной массы заданного вещества (химия, 8 класс).

Методическое пособие «Я - САМ» является подборкой памяток и алгоритмов по развитию общеучебных умений, а также   предметных умений и навыков на уроках химии.  Выполнен в виде раздаточного материала – папок (одна на 2 ученика). Целью настоящего пособия является развитие метапредметных умений и навыков учащихся (умение учиться), а также наиболее важных предметных умений и навыков. Используя материалы пособия, учитель может организовать различные виды самостоятельной работы учащихся, как на уроке, так и во внеурочное время.
Материал является особенно актуальным в связи с переходом на стандарты II поколения. Представляет интерес, как для учащихся и их родителей, так и учителей – предметников различных образовательных областей.