Общеобразовательное учреждение
В разделе находятся материалы, разработки по педагогике, ее прикладным отраслям, имеющим отношение к воспитанию и обучению детей в образовательный организациях. Материалы систематизированы по категориям, что облегчает поиск необходимой информации.
Фильтры
10 октября 2012 в
16:12
Тип материала: Урок
Используя в своей работе предложенную систему тестирования, можно получить объективные сведения об усвоении учащимися учебного материала, в соответствии с этим планировать дальнейшую работу.
09 октября 2012 в
22:21
Тип материала: Программа
Помощь учителям истории в разработке рабочих программ по истории Древнего мира
09 октября 2012 в
22:14
Тип материала: Программа
Оказать помощь учителям в составлении рабочих программ по обществознанию для 10 класса с 3-х часовой недельной нагрузкой.
09 октября 2012 в
21:33
Тип материала: Программа
Данная программа помогает включить ребёнка в собственный исследовательский поиск, обучить наблюдению, экспериментированию и, что особо ценно, содержит полный ряд исследовательской деятельности от определения проблемы до предоставления и защиты полученных результатов.
Курсы переподготовки
- Педагогическое образование: воспитатель (для воспитателей социальных учреждений, интернатных и санаторных организаций) (550 ч.)
- Менеджмент в образовательной организации (520 ч.)
- Педагогическое образование: (специализация) (520 ч.)
- Педагогика и методика начального образования (520 ч.)
- Педагогика и методика дополнительного образования детей и взрослых. Присваивается квалификация «Педагог дополнительного образования детей и взрослых» (252 ч.)
- Педагогика раннего развития. Современные методики развития детей раннего возраста в соответствии с ФГОС ДО и ФОП ДО (252 ч.)
09 октября 2012 в
17:24
Тип материала: Мероприятие
Цель: Формирование познавательного интереса учащихся и бережного
отношения к природе.
отношения к природе.
09 октября 2012 в
14:49
Тип материала: Урок
комментариев: 1
Выработка навыка решения задач с параметрами различными способами
09 октября 2012 в
10:06
Тип материала: Программа
Целью психолого - педагогического и медико - социального сопровождения детей с особыми образовательными потребностями в учебно-воспитательном процессе является поддержание комфортной образовательной среды, способствующей наиболее полному развитию интеллектуального, личностного и творческого потенциала детей с ОВЗ с приоритетностью подготовки детей к полноценной жизни в обществе.
08 октября 2012 в
23:03
Тип материала: Урок
Формирование учебно-познавательных, ценностно-смысловых и коммуникативных компетенций обучаемых в ходе работы с текстовым и иллюстративным материалом, обучение проектной деятельности; создание условий для развития эстетического вкуса, творческой активности, способности к художественному творчеству.
Курсы переподготовки
- Педагогическое образование: учитель общеобразовательной организации (предмет) (520 ч.)
- Педагогика и методика дошкольного образования (520 ч.)
- Менеджмент организации (520 ч.)
- Педагогика и методика дополнительного образования детей и взрослых. Присваивается квалификация «Педагог дополнительного образования детей и взрослых» (252 ч.)
- Педагогическое образование: методист образовательной организации (520 ч.)
- Педагогическое образование: методика преподавания (предмет) в соответствии с ФГОС (520 ч.)
08 октября 2012 в
22:45
Тип материала: Педагогическая теория
В современном обществе кардинально изменились требования к системе образования. Задача школы – дать ученику возможность получить такое образование , которое не только обеспечит его необходимыми знаниями, умениями и навыками, но и поможет осмыслить накопленные человечеством ценности и традиции.Цель этой работы -поделиться опытом работы по использованию регионального компонента на уроках гуманитарного цикла и во внеклассной работе
08 октября 2012 в
16:15
Тип материала: Урок
комментариев: 1
Развитие познавательной активности учащихся, расширение их кругозора. Популяризация предмета физики на начальной стадии её изучения.
08 октября 2012 в
14:38
Тип материала: Обобщение опыта
Цель-обобщение психолого- педагогического опыта сопровождения предпрофильной подготовки и профильного обучения. Предметом внимания является не только способность к планированию учебной и профессиональной карьеры, но более фундаментальная способность к проектированию собственного жизненного пути.
08 октября 2012 в
14:25
Тип материала: Планирование
Цель: расширение знаний, повышение экологической грамотности учащихся, вооружение их навыками бережного использования природных ресурсов, формирование активной гуманной позиции школьников по отношению к природе.
Курсы переподготовки
- Физическая культура и спорт: тренер-преподаватель. Присваивается квалификация «Тренер-преподаватель по физической культуре и спорту» (280 ч.)
- Менеджмент в образовательной организации (520 ч.)
- Педагогическое образование: учитель общеобразовательной организации (предмет) (520 ч.)
- Педагогическое образование: методика преподавания (предмет) в соответствии с ФГОС (520 ч.)
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы. Присваивается квалификация «Учитель русского языка и литературы» (550 ч.)
- Специалист по связям с общественностью. Присваивается квалификация «Специалист по связям с общественностью» (280 ч.)
08 октября 2012 в
14:17
Тип материала: Программа
Для современных десятиклассников, находящихся в условиях обновления содержания образования, важнейшим является проблема социально-психологической адаптации к новой ситуации обучения. Цель программы – создание психолого-педагогических условий для успешной адаптации обучающихся к особенностям образовательной среды школы, сохранение психологического здоровья школьников, разработка способов адаптации обучающихся.
Программа реализуется в течение учебного года.
Программа реализуется в течение учебного года.
08 октября 2012 в
08:35
Тип материала: Программа
Программа курса «Клуб юных математиков» входит во внеурочную деятельность по направлению научно - познавательное развитие личности, предусматривает включение задач и заданий, трудность которых определяется не столько математическим содержанием, сколько новизной и необычностью математической ситуации.


