Общеобразовательное учреждение
В разделе находятся материалы, разработки по педагогике, ее прикладным отраслям, имеющим отношение к воспитанию и обучению детей в образовательный организациях. Материалы систематизированы по категориям, что облегчает поиск необходимой информации.
Фильтры
11 октября 2013 в
18:00
Тип материала: Мероприятие
Рейтинг: 
(голосов:3)
(голосов:3)
внеклассное мероприятие по физической культуре «Большие гонки» проводятся с целью пропаганды здорового образа жизни, где обучающиеся приобретают навыки и умения в беге, в прыжках, в метании, в играх, развивают двигательные качества и умственные способности, укрепляют здоровье, дружеские отношения.
11 октября 2013 в
14:37
Тип материала: другое
Рейтинг: (голосов:1)
(голосов:1)
Создать условия для выявления основных отличительных признаков природных зон, расширить знания детей о живой и неживой природе Земли.
11 октября 2013 в
09:57
Тип материала: Обобщение опыта
комментариев: 1
Моя задача - научить детей видеть прекрасный мир вокруг, ценить эту красоту. Я - учитель изобразительного искусства. Свою задачу, как учитель, я вижу в том, чтобы формировать у учащихся пространственное воображение, развивать навыки творческого восприятия окружающего мира и умение передавать свое отношение к нему.
10 октября 2013 в
21:21
Тип материала: другое
Рейтинг: (голосов:2)
(голосов:2)
Тест для выявления уровня знаний учащихся. 4 варианта
Курсы переподготовки
- Педагогика раннего развития. Современные методики развития детей раннего возраста в соответствии с ФГОС ДО и ФОП ДО (252 ч.)
- Менеджмент организации (520 ч.)
- Менеджмент в образовательной организации (520 ч.)
- Педагогика и методика начального образования (520 ч.)
- Педагогическое образование: учитель общеобразовательной организации (предмет) (520 ч.)
- Педагогика и методика дошкольного образования (520 ч.)
10 октября 2013 в
20:05
Тип материала: Программа
Рейтинг: (голосов:1)
(голосов:1)
комментариев: 1
Определение содержания , форм , методов и приёмов организации образовательного процесса по английскому языку .
10 октября 2013 в
19:53
Тип материала: Программа
Рейтинг: (голосов:1)
(голосов:1)
Программа факультативного курса поможет учащимся познакомиться с различными музеями России, в которых хранится память о прошлом нашего России. Данный материал выходит за рамки программы по МХК, а также включает в себя и краеведческий материал.
Цель: формирование у учащихся представлений о русской культуре и истории, как о величайшей и общечеловеческой ценности, воплотившей духовные и нравственные идеалы.
Цель: формирование у учащихся представлений о русской культуре и истории, как о величайшей и общечеловеческой ценности, воплотившей духовные и нравственные идеалы.
09 октября 2013 в
23:13
Тип материала: Урок
Познакомить учащихся с причинами возникновения пожара; формировать навыки правильного поведения в экстремальных ситуациях.
09 октября 2013 в
17:31
Тип материала: другое
Рейтинг: (голосов:1)
(голосов:1)
Предлагаемая автором технология апробирована и может использоваться педагогами дополнительного образования, родителями и просто интересующимися изобразительным искусством людьми на занятиях с детьми и в индивидуальной деятельности, как развивающее творческое задание и в создании собственных произведений искусства.
В работе используются слайды, созданные самим педагогом к презентации по теме «Печатная графика».
В работе используются слайды, созданные самим педагогом к презентации по теме «Печатная графика».
Курсы переподготовки
- Педагогическое образование: (специализация) (520 ч.)
- Педагогическое образование: воспитатель (для воспитателей социальных учреждений, интернатных и санаторных организаций) (550 ч.)
- Педагогика и методика дополнительного образования детей и взрослых. Присваивается квалификация «Педагог дополнительного образования детей и взрослых» (252 ч.)
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы. Присваивается квалификация «Учитель русского языка и литературы» (550 ч.)
- Физическая культура и спорт: тренер-преподаватель. Присваивается квалификация «Тренер-преподаватель по физической культуре и спорту» (280 ч.)
- Педагогическое образование: методика преподавания (предмет) в соответствии с ФГОС (520 ч.)
09 октября 2013 в
10:23
Тип материала: Урок
комментариев: 1
Научить выполнять портрет человека в технике "Выцинанка".
09 октября 2013 в
10:12
Тип материала: Урок
Рейтинг: (голосов:1)
(голосов:1)
комментариев: 1
Познакомить учащихся с одним из видов узелкового батика.
08 октября 2013 в
23:31
Тип материала: Урок
Сформировать понятие “приставка”, научить определять место приставки в слове, выделять приставку в слове.
08 октября 2013 в
19:43
Тип материала: Урок
комментариев: 2
Научить обучающихся писать эссе на тему «Экология города» с опорой на образец, используя изученные лексико-грамматические конструкции.
Курсы переподготовки
- Специалист по связям с общественностью. Присваивается квалификация «Специалист по связям с общественностью» (280 ч.)
- Педагогическое образование: методист образовательной организации (520 ч.)
- Педагогическое образование: методика преподавания (предмет) в соответствии с ФГОС (520 ч.)
- Менеджмент в образовательной организации (520 ч.)
- Педагогика и методика дополнительного образования детей и взрослых. Присваивается квалификация «Педагог дополнительного образования детей и взрослых» (252 ч.)
- Педагогическое образование: учитель общеобразовательной организации (предмет) (520 ч.)
08 октября 2013 в
16:55
Тип материала: Обобщение опыта
Рейтинг: (голосов:1)
(голосов:1)
помочь учащимся разобраться в трудностях русской орфографии и пунктуации.
08 октября 2013 в
10:20
Тип материала: Планирование
Данное календарно-тематическое планирование реализует один из возможных подходов к распределению изучаемого материала образовательной программы дополнительного образования детей «Избранные вопросы математики»
(авторы программы: Г.Н.Грушенкова, С.В. Егорова) .
(авторы программы: Г.Н.Грушенкова, С.В. Егорова) .
07 октября 2013 в
22:54
Тип материала: Планирование
Данный элективный курс является предметно ориентированным для выпускников общеобразовательной школы по подготовке к ЕГЭ по математике. При разработке данной программы учитывалось то, что элективный курс как компонент образования должен быть направлен на удовлетворение познавательных потребностей и интересов старшеклассников, на формирование у них новых видов познавательной и практической деятельности, которые нехарактерны для традиционных учебных курсов.