Дошкольное образование, Воспитатель, Подготовительная группа
В разделе находятся материалы и разработки наших подписчиков, представляющие опыт педагогов, педагогических коллективов и управленцев дошкольных образовательных учреждений по реализации творческих проектов и программ дошкольного образования. Материалы систематизированы по категориям, что облегчает поиск необходимой информации.
Фильтры
08 ноября 2012 в
06:33
Тип материала: Мероприятие
Данное занятие с детьми подготовительной группы в веселой и увлекательной форме позволяет повторить правила дорожного движения, усвоить основы безопасного поведения на улицах и дорогах родного города и микрорайона в котором проживают воспитанники.
28 октября 2012 в
14:19
Тип материала: Планирование
Воспитание у ребенка любви и привязанности к своей семье, дому, детскому саду, улице, селу.
10 октября 2012 в
14:35
Тип материала: Программа
комментариев: 1
Программа включает в себя цель,задачи, формы и методы,а также календарно-перспективное планирование по ознаколению дошкольников старшего возраста с историей искусства оригами, основными базовыми формами и поделками.
09 октября 2012 в
04:34
Тип материала: Планирование
Увлечение детьми техническим моделированием из бумаги способствует не только развитию творческих способностей детей, но и эффективному развитию мелкой моторики, что позволяет детям старшего дошкольного возраста успешно подготовиться к школе.
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика дошкольного образования. Присваивается квалификация «Старший воспитатель» (520 ч.)
- Педагогическое образование: воспитатель детей дошкольного возраста (520 ч.)
- Дошкольное образование: реализация ФГОС ДО по примерной образовательной программе по выбору «Детство» / «Радуга» / «От рождения до школы» (520 ч.)
- Педагогическое образование: организация работы семейной дошкольной группы (252 ч.)
- Педагогическая деятельность по реализации программ дошкольного образования. Присваивается квалификация «Воспитатель детей дошкольного возраста» (550 ч.)
- Педагогическое образование: учитель общеобразовательной организации (предмет) (520 ч.)
02 октября 2012 в
12:03
Тип материала: Мероприятие
1.Продолжать знакомство с достопримечательностями родного посёлка, дать детям знания о местах отдыха его жителей;
2. Воспитывать чувство уважения к труду создателей современных парков, бережливость к красивым местам.
2. Воспитывать чувство уважения к труду создателей современных парков, бережливость к красивым местам.
30 сентября 2012 в
15:45
Тип материала: Урок
Познакомить дошкольников с мифологическими существами в архитектурном убранстве города Санкт-Петербурга.
23 сентября 2012 в
08:47
Тип материала: Мероприятие
комментариев: 1
Продолжать формировать представления детей о семье , ее членах.
22 сентября 2012 в
21:09
Тип материала: Урок
познакомить детей с одушевлёнными и неодушевлёнными именами существительными
Курсы переподготовки
- Педагогическая деятельность по реализации программ дошкольного образования. Присваивается квалификация «Воспитатель детей дошкольного возраста» (550 ч.)
- Педагогическое образование: воспитатель детей дошкольного возраста (520 ч.)
- Педагогика и методика дошкольного образования (520 ч.)
- Педагогическое образование: воспитатель детей дошкольного возраста (520 ч.)
- Дошкольное образование: реализация ФГОС ДО (по примерной образовательной программе «Детство», или «Радуга», или «От рождения до школы») (520 ч.)
- Педагогическое образование: специализация по выбору: воспитатель-гувернёр / младший воспитатель / помощник воспитателя / воспитатель-аниматор (252 ч.)
22 сентября 2012 в
21:02
Тип материала: Урок
формирование представлений о космосе, обогащение словаря
20 августа 2012 в
22:32
Тип материала: Обобщение опыта
комментариев: 7
Целью проекта является развитие у детей интереса к познанию и личностного стремления к практическому исследованию важнейшего составляющего среды обитания – воды. В цикл занятий, представленных в данном проекте включены ряд тем, которые изучаются в определенной последовательности и связаны друг с другом. Занятия построены таким образом, что позволяют увидеть необычное, новое в привычном, обыденном.
23 мая 2012 в
14:21
Тип материала: другое
комментариев: 2
расширять представления детей о понятии «семья», закрепить знания о том, что у каждого человека должна быть своя семья, родные; формировать представления о родственных отношениях; воспитывать нежные чувства к близким людям.
18 апреля 2012 в
14:56
Тип материала: Урок
Данное занятие является пятым в комплексе занятий, направленных на развитие социально – эмоциональной сферы воспитанников
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика дошкольного образования (520 ч.)
- Педагогика и методика дополнительного образования в дошкольной организации. Присваивается квалификация «Педагог дополнительного образования» в сфере дошкольного образования (280 ч.)
- Психолого-педагогическая и коррекционно-развивающая помощь детям с речевой патологией в условиях реализации ФГОС ДО. Присваивается квалификация «Воспитатель детей дошкольного возраста с речевыми нарушениями» (520 ч.)
- Педагогика и методика дополнительного образования в дошкольной организации. Присваивается квалификация «Педагог дополнительного образования» в сфере дошкольного образования (280 ч.)
- Реализация образовательной программы дошкольного образования «Детский сад по системе Монтессори». Присваивается квалификация «Монтессори-педагог» (252 ч.)
- Педагогическое образование: воспитатель (252 ч.)
03 апреля 2012 в
19:52
Тип материала: другое, конкурсная работа (Виват, Россия! История государства Российского)
комментариев: 3
Занятие охватывает большой объем программного материала по теме «Наша любимая Кемеровская область», а также знакомит детей с историей своего родного края, культурно-историческим наследием Кемеровской области, историей исследования нашей области и людьми, которыми знаменита наша область.
28 марта 2012 в
13:29
Тип материала: другое, конкурсная работа (Виват, Россия! Как бывало в старину)
комментариев: 2
• Воспитывать интерес к русскому народному творчеству.
• Развивать творческие способности детей и умение разыгрывать сказку.
• Учить осмысливать характеры персонажей.
• Формировать образность речи, понимание образных выражений.
• Развивать творческие способности детей и умение разыгрывать сказку.
• Учить осмысливать характеры персонажей.
• Формировать образность речи, понимание образных выражений.
15 марта 2012 в
18:30
Тип материала: Урок
В данном сценарии предоставлена непосредственно образовательная деятельность по направлению «Социально-личностное развитие» образовательной области «Безопасность» на тему: «Безопасность пешеходов при переходе улицы». Целью является приобщение детей к правилам безопасности дорожного Представленный конспект – является авторской работой,
составлен воспитателем по мотивам стихотворения кубанского поэта Кронида Обойщикова «Зайка-пешеход».
составлен воспитателем по мотивам стихотворения кубанского поэта Кронида Обойщикова «Зайка-пешеход».


