Дошкольное образование, Конспекты занятий, сценарии мероприятий

уточнить и закрепить знания детей о правилах поведения на улице

Дидактический материал для занятий по развитию  элементарных математических навыков.

конкурсно - игровая  программа   к  23  февраля "Фабрика  солдат"

Данное пособие содержит конспект занятия и мультимедийную презентацию, направленные на обобщение знаний о зиме у  детей средней группы детского сада.

Занятие знакомит с русской народной сказкой, учит понимать характеры героев, сопереживать героям произведения; развивает умение воплощать  замысел в коллективной работе (аппликации); воспитывает любовь к устному народному творчеству.

В статье рассматриваются критерии психологической готовности ребёнка к обучению чтения. Авторы выделяют четыре основные критерия, среди которых «своевременность», «интерес»,  «психологическая оснащённость» и «словарный запас». Наличие всех вышеперечисленных компонентов говорит о готовности ребёнка к освоению чтения.

Тезис к статье «Обучающая настольная игра для дошкольников «Игры в Олонхо» педагога дополнительного образования МДОУ-ЦРР-Д/с №1 «Сардаана» г.Покровск Хангаласского улуса Республики Саха (Якутия) Ильиной Мираиды Климентовны.
В статье рассматриваются вопросы использования обучающей настольной игры в работе с дошкольниками в детском саду для детей от 5 до 7 лет. При использовании этой игры ставятся следующие цели и задачи: расширение и углубление представления детей об эпосе Олонхо; формировать у ребенка национальное самосознание, достоинство и патриотическое чувство на основе пропаганды этнической игры. Усвоив и переиграв дети начинают самостоятельно строить пересказ, который становиться более точным, последовательным и полным.

Сценарий родительского собрания с выступлением детей и юриста. Собрание проводится с родителями детей подготовительной группы.

Проект сюжетно-ролевой игры «Кукольный театр» в подготовительной  группе МДОУ «Центр развития ребенка» детский сад № 53 гп.Сиверский Ленинградской области представлен в виде наглядных таблиц. Проект рассчитан на реализацию в течение учебного года.

Занятие вызывает у детей интерес к образу, учит детей рисовать из ладошки руки, добавляя хвостик, плавники, отмечать выразительные рисунки; развивает у детей самостоятельность, умение рисовать красками; воспитывает бережное отношение к окружающему нас миру.

Выпускной бал в детском саду - это  итог педагогической работы всех категорий работников ДОУ.
Автором-составителем представлен материал концертной формы изложения.  
Выпускалось 6 детей (4 мальчика и 2 девочки) из аллергической группы.
На утреннике использованы две презентации, подготовленные специально к этому празднику.
К материалу добавлена папка с презентациями и музыкальным оформлением.

Материал будет интересен психологам ДОУ, воспитателям, заботящимся об эмоциональном развитии своих подопечных. Предложенные игры, работа над сказкой "Мишка - грязнуля" будут способствовать закреплению знаний ребят об эмоциях, развитию эмпатии.

Цель работы – создание подготовительного курса по вхождению в обучение грамоте детей 5 лет, сочетающего в себе задачи развития зрительного восприятия и развития фонематического слуха. В связи с этим занятие по обучению грамоте должно состоять из 2 частей:
Первая часть – это развитие фонематического слуха, управление своей артикуляцией, звукоподражательные упражнения, игры со словами. Игры со словами помогают воспитывать у ребенка языковое чутье, любовь к родному языку.
Вторая часть – это развитие зрительных функций (обнаружение и выглянение заданного предмета, цветоразличение, координация движений глаза и руки).
Первая и вторая части соединяются между собой стихами, потешками, загадками и т.д. Материалом служат упражнения из следующих книг:
1. «Занимательное азбуковедение» - составитель Волина В.В.
2. «Ознакомление дошкольника со звучащим словом» - Г.А.Тукманова
3. «Логопедия 550 занимательных упражнений для развития речи» Ирина Лопухина.
4. «Учитесь правильно говорить» Л.П.Успенская, М.Б.Успенский.
Вторая часть представлена иллюстрациями (рабочими листами тетради для ребенка), позволяющими использовать наглядность. Работа на листах создает условия для исследовательской деятельности детей.
В представленном виде рабочая тетрадь может быть использована педагогами школ раннего развития, а также в семье для индивидуальной подготовки ребенка к школе. Взрослым нужно только следить за тем, чтобы упражнения не наскучили детям и были бы правильно дозированы.
(1 часть – 12-15 мин., 2-ая часть – 12-15 мин.)
Ориентировка в звуковой стороне слова готовит ребенка к усвоению грамоты, письменной речи.
«От того, как ребенку будет открыта звуковая действительность языка, строение звуковой формы слова, зависит не только усвоение грамоты, но и все последующее усвоение языка- грамматики и связанной с ней орфографии, - подчеркивал Д.Б.Эльконин (Вопросы психологии учебной деятельности младших школьников, М., 1962).