Конкурсные работы
Учебно-методический портал “Учмет” регулярно проводит различные конкурсы, которые призваны выявить новые образовательные технологии, способности педагогов и учащихся к саморазвитию и самореализации , распространить педагогический опыт, поддержать использование информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности.
21 января 2013 в
07:37
Тип материала: другое, конкурсная работа (Учитель новой школы… Какой он?)
комментариев: 1
Поделиться радостями и достижениями педагогов и учащихся школы-интерната; высказать положительное мнение о творческих успехах своих учеников.
20 января 2013 в
22:04
Тип материала: другое, конкурсная работа (Учитель новой школы… Какой он?)
комментариев: 1
Показать учителя как большой пазл из качеств, где он высокий профессионал, не только прекрасно владеющий своим предметом, но и имеющий глубокую психолого-педагогическую и методическую подготовку, эрудированный и творческий, веселый и добрый, подлинный интеллигент
20 января 2013 в
21:57
Тип материала: другое, конкурсная работа (Учитель новой школы… Какой он?)
Показать роль педагога и ИКТ в современной школе.
20 января 2013 в
19:18
Тип материала: другое, конкурсная работа (Пед. калейдоскоп. Внеурочная деятельность начального общего образования)
Развивать математический образ мышления
20 января 2013 в
18:17
Тип материала: другое, конкурсная работа (Пед. калейдоскоп. Внеурочная деятельность основного общего образования)
Мультимедиа технологии являются одним из наиболее перспектив-
ных и популярных направлений информатики. Они имеют целью создание
продукта, содержащего «коллекции изображений, текстов и данных, со-
провождающихся звуком, видео, анимацией».
ных и популярных направлений информатики. Они имеют целью создание
продукта, содержащего «коллекции изображений, текстов и данных, со-
провождающихся звуком, видео, анимацией».
20 января 2013 в
13:43
Тип материала: другое, конкурсная работа (Учитель новой школы… Какой он?)
комментариев: 1
Показать роль учителя-логопеда в современной школе.
19 января 2013 в
20:09
Тип материала: другое, конкурсная работа (Учитель новой школы… Какой он?)
комментариев: 1
Показать необходимость творческого подхода к педагогической деятельности, её разноплановость, важность внеклассной работы с учащимися для становления положительной «Я-концепции».
19 января 2013 в
08:18
Тип материала: другое, конкурсная работа (Учитель новой школы… Какой он?)
комментариев: 5
Показать возможности и пути развития современной школы, роль и значение в ней Учителя.
18 января 2013 в
22:57
Тип материала: другое, конкурсная работа (Пед. калейдоскоп. Внеурочная деятельность основного общего образования)
комментариев: 4
Организация познавательной внеурочной деятельности учащихся пятых классов; создание условий для интеллектуального развития пятиклассников в области естествознания; привлечение школьников к исследовательской деятельности.
18 января 2013 в
10:43
Тип материала: другое, конкурсная работа (Учитель новой школы… Какой он?)
Показать возможность и пути развития современной школы, роль и значение в ней Учителя
18 января 2013 в
10:19
Тип материала: другое, конкурсная работа (Учитель новой школы… Какой он?)
Показать возможность и пути развития современной школы, роль и значение в ней Учителя
17 января 2013 в
18:44
Тип материала: другое, конкурсная работа (Учитель новой школы… Какой он?)
Показать работу учителя начальных классов новой школы, который формирует умение организовывать работу, вовлекать и встраивать в учебный процесс опыт и интересы ребенка.
17 января 2013 в
18:31
Тип материала: другое, конкурсная работа (Учитель новой школы… Какой он?)
Показать возможности использования современных средств обучения в школе.
17 января 2013 в
16:50
Тип материала: другое, конкурсная работа (Учитель новой школы… Какой он?)
Показать достижения каждого ребёнка по окончании начальной школы.
Установление контакта, взаимопонимания с каждым ребёнком.
Создание атмосферы праздника и добра.
Установление контакта, взаимопонимания с каждым ребёнком.
Создание атмосферы праздника и добра.
16 января 2013 в
22:00
Тип материала: другое, конкурсная работа (Учитель новой школы… Какой он?)
Основная цель - показать роль педагога в современной школе. Учитель должен уметь многое, этого требует время, это требуют его ученики.
Создатели ролика стремились уйти от стандарта изображения учителя: как от внешнего образа, так и внутреннего содержания. Современный учитель – человек, живущий многогранной жизнью. Ему хочется в жизни многого: заниматься спортом, водить автомобиль, общаться с коллегами.
Мы хотели с улыбкой рассказать о серьезном.
Создатели ролика стремились уйти от стандарта изображения учителя: как от внешнего образа, так и внутреннего содержания. Современный учитель – человек, живущий многогранной жизнью. Ему хочется в жизни многого: заниматься спортом, водить автомобиль, общаться с коллегами.
Мы хотели с улыбкой рассказать о серьезном.


