ОУ дополнительного образования, Планирование работы, программы
В разделе содержится материал, интересные разработки и статьи наших подписчиков, которые будут полезны педагогам, методистам и руководителям организаций дополнительного образования. Материалы систематизированы по категориям, что облегчает поиск необходимой информации.
Фильтры
12 декабря 2012 в
12:22
Тип материала: Программа
комментариев: 1
Цель программы – развитие творческих способностей учащихся, эмоционально-эстетического восприятия действительности, овладение умениями и навыками хореографии, развитие пластической выразительности, физической активности, воспитание устойчивого интереса к танцевальному искусству
10 декабря 2012 в
13:14
Тип материала: Программа
Создание условий в образовательном пространстве для формирования психологически устойчивого, социально адаптированного и физически крепкого человека; сохранение контингента учащихся при переходе на учебно-тренировочный этап обучения
29 ноября 2012 в
20:32
Тип материала: другое, конкурсная работа (Пед. калейдоскоп. Внеурочная деятельность основного общего образования)
комментариев: 1
научить учащихся владеть состоянием актерской расслабленности, осмысливать образное содержание, творчески воплощаемое ими в танце.
28 ноября 2012 в
15:10
Тип материала: Программа
комментариев: 1
выявление и развитие способностей каждого учащегося, формирование богатой, свободной, физически здоровой, творчески мыслящей личности, способной адаптироваться к условиям новой жизни
Курсы переподготовки
- Педагогическое образование: методист образовательной организации (520 ч.)
- Менеджмент в образовательной организации (520 ч.)
- Педагогика и методика дополнительного образования детей и взрослых. Присваивается квалификация «Педагог дополнительного образования детей и взрослых» (252 ч.)
- Менеджмент в образовательной организации (520 ч.)
- Педагогическое образование: изобразительное и декоративно-прикладное искусство в учреждениях дополнительного образования (520 ч.)
- Педагогика и методика дошкольного образования (520 ч.)
21 ноября 2012 в
07:45
Тип материала: другое, конкурсная работа (Пед. калейдоскоп. Внеурочная деятельность начального общего образования)
комментариев: 1
Цель образовательной программы "Лучик" - всестороннее развитие личности ребенка,
обеспечение своевременного психологического развития детей и подготовка их к следующей ступени обучения.
обеспечение своевременного психологического развития детей и подготовка их к следующей ступени обучения.
17 ноября 2012 в
10:52
Тип материала: Программа
комментариев: 1
Расширение и углубление знаний учащихся по химии, а также целенаправленная предпрофессиональная ориентация старшеклассников.
15 ноября 2012 в
05:41
Тип материала: другое, конкурсная работа (Пед. калейдоскоп. Внеурочная деятельность начального общего образования)
Основной целью программы является знакомство с видовым разнообразием растительного и животного мира, их взаимоотношениями между собой и средой обитания, формирование целостного представления о природе, которое постепенно обогащается за счет все новых фактов, явлений и углубления уже имеющихся знаний об окружающем мире.
09 ноября 2012 в
20:19
Тип материала: Программа
Создание программы внеурочной деятельности начального общего образования.
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика дополнительного образования детей и взрослых. Присваивается квалификация «Педагог дополнительного образования детей и взрослых» (252 ч.)
- Специалист по связям с общественностью. Присваивается квалификация «Специалист по связям с общественностью» (280 ч.)
- Педагогическое образование: учитель общеобразовательной организации (предмет) (520 ч.)
- Педагогическое образование: (специализация) (520 ч.)
- Физическая культура и спорт: тренер-преподаватель. Присваивается квалификация «Тренер-преподаватель по физической культуре и спорту» (280 ч.)
- Комплексная безопасность образовательной организации (252 ч.)
05 ноября 2012 в
10:55
Тип материала: Планирование
В статье приведена система методической работы Муниципального образовательного учреждения дополнительного образования детей «Дом детского творчества №2». Данный материал может быть использован при планировании деятельности работы заместителя директора, заведующего методическим отделом, методиста в учреждении дополнительного образования детей.
02 ноября 2012 в
02:21
Тип материала: Программа
С помощью музыкальных занятий создать условия для формирования духовно-развитой личности, умеющей творчески работать в любой сфере деятельности, ценить человеческие отношения, понимать красоту и многообразие окружающего мира.
25 октября 2012 в
13:53
Тип материала: Программа
Программа разработана по курсу скульптура 4 класс 7 (ОП), для преподавателей художественных школ, и художественных отделений школ искусств
25 октября 2012 в
13:47
Тип материала: Программа
Программа разработана по курсу скульптура 5 класс 7 (ОП), для преподавателей художественных школ, и художественных отделений школ искусств
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика преподавания английского и китайского языка. Присваивается квалификация «Учитель английского и китайского языка» (550 ч.)
- Экскурсовод (гид). Присваивается квалификация «Экскурсовод (гид)» (280 ч.)
- Педагогическое образование: воспитатель (252 ч.)
- Педагогическое образование: воспитатель (252 ч.)
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в образовательных организациях общего, профессионального и дополнительного образования. Присваивается квалификация «Педагог-психолог» (550 ч.)
- Педагогическое образование: музыкальное образование в ДМШ, ДШИ (520 ч.)
22 октября 2012 в
18:53
Тип материала: Программа
комментариев: 1
Создание модифицированной программы для спортивно-оздоровительной группы с уклоном на баскетбол
27 сентября 2012 в
09:14
Тип материала: Программа
комментариев: 1
укрепление здоровья ребенка путём обучения плаванию
27 сентября 2012 в
04:53
Тип материала: Программа
комментариев: 1
Для дифференцированного обучения учащихся программа предусматривает два направления обучения: общее эстетическое и академическое, что способствует более продуктивному обучению и развития интереса к занятиям на разных уровнях физического и музыкального развития детей.


