Библиотека материалов

Мероприятие  посвящено гражданскому подвигу Великой княгини Елизаветы Фёдоровны Романовой.уста 2009 г. 14:31:33
    ­­

Материал предназначен для учащихся 3 класса, составлен по учебнику Виноградовой Н.Ф.;знакомит учащихся с   Красной книгой и видами животных , занесенные в книгу, воспитывает  бережное отношение   к животному миру.

МОУ СОШ № 27 Адлерского района г. Сочи
Учитель высшей категории
Москаленко Елена Ивановна

ПРЕДИСЛОВИЕ…
Читателю этого путеводителя предлагается совершить экскурсию по самому живописному  месту Черноморья.
Сказочный мир дикой природы расположился в Адлерском районе  в 55 км от берега моря на высоте 900 м над уровнем моря. Вам предстоит знакомство с одним из высочайших водопадов на юге России – Безымянный или Аибгинский водопад.

Cерия уроков с использованием групповых технологий (по В.К.Дьяченко). УМК "Школа 2100".Поурочные разработки могут быть использованы другими УМК.

Классный час «Урок правовых знаний» с презентацией знакомит детей с Конвенцией о правах ребёнка.

Данное тематическое планирование составлено к УМК "Английский язык" 7 класс Афанасьевой О.В. и Михеевой И.В. для общеобразовательных школ.

Разработка урока русского языка в 4 классе по теме "Имя числительное" (Программа "Начальная школа XXI века")

урок о животных, проводится в 6 классе

Урок изучения нового материала с презентацией.УМК Начальная школа XXI века.

Мероприятие,посвящено творчеству Бориса Васильева,русского писателя.

Разработка урока по русскому языку для 1 класса по программе «Начальная школа 21 века». Автор учебника С.В. Иванов.
Тема « Речевой этикет: Использование слов при обращении. Имена собственные.

Вашему вниманию преставляем сценарий спектакля по книге А.Жвалевского , Е.Пастернак "Правдивая история Деда Мороза".
Спектакль был представлен в качестве домашнего задания на районном конкурсе "Твоя информационная культура"

Наше время называют «веком информации». Современный человек должен не только уметь читать, писать и говорить, но и обладать информационной грамотностью. Информацию необходимо не только получать, но и уметь ее оценитьи применить для себя, сделать ее полезной.
По словам профессора Н.Гендиной «Перед современной общеобразовательной школой стоит важная задача - научить молодого гражданина ориентироваться в массивах информации, используя ее себе во благо, подготовить его к жизни и деятельности в условиях информационного общества.
Существенную роль при этом призван сыграть курс «Основы информационной культуры».
Учащиеся нашей гимназии ежегодно участвуют в Малой Академии и научно-практической конференции «Лабиринты науки», пишут исследовательские работы  по разным предметам.
Как же правильно осуществить информационный поиск. Вниманию читателей предлагается Модель информационного поиска

При подготовке учащихся к итоговой аттестации  полезны уроки, на которых происходит обобщение и систематизация приемов и методов решения того или иного типа задач. За годы учебы ученики накопили определенный опыт решения задач, и полезным оказывается именно обмен этим опытом. Решение одной задачи несколькими способами часто бывает более полезным, чем решение одним способом нескольких задач.