Специальное ОУ VII-VIII видов, Учитель, Дидактические материалы
В разделе представлены материалы в виде уроков, разработок, мероприятий, конкурсных работ наших подписчиков, ориентированные на работу педагогов в специальных (коррекционных) образовательных организациях и детьми с ОВЗ. Материалы систематизированы по категориям, что облегчает поиск необходимой информации.
Фильтры
15 февраля 2015 в
15:12
Тип материала: Электронный образовательный ресурс (ЭОР)
Тренажер по темам "Устройство верстака и сверлильного станка"
15 февраля 2015 в
15:06
Тип материала: Электронный образовательный ресурс (ЭОР)
"Разметка и строгание древесины" презентация
15 февраля 2015 в
15:01
Тип материала: Урок
Конспект открытого урока и презентация для учащихся коррекционной школы VIII вида для 5 класса.
05 февраля 2015 в
16:07
Тип материала: Урок
Данный урок знакомит учащихся с ролью приставок в речи, основными правилами их написания (с гласными А, О, Е). Способствует развитию орфографической зоркости, речи, внимания, мышления. Воспитывает у учащихся интерес к познанию нового.
Курсы переподготовки
- Современные методики развития детей раннего возраста. Присваивается квалификация «Педагог раннего развития» (252 ч.)
- Логопедагогика: психолого-педагогическое сопровождение детей с нарушениями речи в условиях реализации ФГОС (252 ч.)
- Педагогическое образование: учитель общеобразовательной организации (предмет) (520 ч.)
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации. Присваивается квалификация «Тьютор» (252 ч.)
- Педагогика и методика преподавания технологии. Присваивается квалификация «Учитель технологии» (550 ч.)
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации. Присваивается квалификация «Тьютор» (252 ч.)
04 февраля 2015 в
16:20
Тип материала: Урок
Конспект урока по окружающему миру "Родной край" предназначен для проведения в 3 классе школы VIII вида. Цель урока:
формирование представления о богатстве и многообразии животного и растительного мира Ростовской области, ответственного отношения к природе, как национальному достоянию, познавательного интереса. Можно использовать и для проведения в общеобразовательной школе, усложнив задания.
формирование представления о богатстве и многообразии животного и растительного мира Ростовской области, ответственного отношения к природе, как национальному достоянию, познавательного интереса. Можно использовать и для проведения в общеобразовательной школе, усложнив задания.
02 февраля 2015 в
09:20
Тип материала: Урок
Урок русского языка направлен на формирование умения учащихся правильно употреблять в речи слова с разделительным твердым знаком, а также учит образовывать однокоренные слова с разделительным твердым знаком, развивает речь, обогащает словарный запас учащихся.
01 февраля 2015 в
15:29
Тип материала: Урок
Данный урок направлен на совершенствование умений учащихся различать звонкие и глухие согласные в корне слова. находить орфограмму в слове; сравнивать искомую букву в проверочном и проверяемом слове. Способствует развитию умения участвовать в коллективной работе, самостоятельно проверять правильность выполнения задания.
06 декабря 2014 в
21:03
Тип материала: Электронный образовательный ресурс (ЭОР)
Презентация к уроку природоведения в 5 классе коррекционной школы VIII вида. Содержит задания в игровой форме: составление слов из слогов, решение кроссворда, филворда, нахождение 4-го "лишнего". Презентация предназначена для использования на интерактивной доске.
Курсы переподготовки
- Современные методики развития детей раннего возраста. Присваивается квалификация «Педагог раннего развития» (252 ч.)
- Педагогика и методика преподавания физической культуры. Присваивается квалификация «Учитель физической культуры» (550 ч.)
- Педагогика и методика дошкольного образования (520 ч.)
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства. Присваивается квалификация «Учитель изобразительного искусства» (550 ч.)
- Современные методики развития детей раннего возраста. Присваивается квалификация «Педагог раннего развития» (252 ч.)
- Логопедагогика: психолого-педагогическое сопровождение детей с нарушениями речи в условиях реализации ФГОС (252 ч.)
04 декабря 2014 в
16:33
Тип материала: Урок
Формирование представления учащихся о правилах написания письма и надписи на конверте.
• Раскрыть значение письма как средства общения людей на расстоянии.
• Показать какое значение имеет в жизни людей переписка.
• Ознакомить с композиционными частями письма.
• Научить составлению письма.
• Раскрыть значение письма как средства общения людей на расстоянии.
• Показать какое значение имеет в жизни людей переписка.
• Ознакомить с композиционными частями письма.
• Научить составлению письма.
17 ноября 2014 в
14:47
Тип материала: Урок
Урок по Информатике и ИКТ для 9 класса школы VIII вида, тема урока Устройство компьютера
31 октября 2014 в
14:54
Тип материала: Урок
Совершенствовать умение определять время глагола.
Уметь изменять глаголы по временам; употреблять глаголы в речи; применять полученные знания при выполнении заданий.
Уметь изменять глаголы по временам; употреблять глаголы в речи; применять полученные знания при выполнении заданий.
11 октября 2014 в
23:08
Тип материала: Электронный образовательный ресурс (ЭОР)
Дидактическое пособие представляет собой презентацию, выполненную в редакторе Microsoft PowerPoint. Цель использования презентации – обеспечение для учащихся С(к)ОУ VIII вида возможности пронаблюдать за представителями класса «насекомые», выявить их характерные особенности через использование информационно-компьютерных технологий обучения, как средств мотивации к учению, а также создание условий для речевого развития школьников.
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика преподавания физической культуры. Присваивается квалификация «Учитель физической культуры» (550 ч.)
- Педагогика и методика преподавания физической культуры. Присваивается квалификация «Учитель физической культуры» (550 ч.)
- Педагогика и методика преподавания технологии. Присваивается квалификация «Учитель технологии» (550 ч.)
- Педагогика и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности. Присваивается квалификация «Преподаватель-организатор основ безопасности жизнедеятельности» (550 ч.)
- Педагогика и методика преподавания обществознания. Присваивается квалификация «Учитель обществознания» (550 ч.)
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации. Присваивается квалификация «Тьютор» (252 ч.)
10 октября 2014 в
21:03
Тип материала: Электронный образовательный ресурс (ЭОР)
Дидактическое пособие представляет собой презентацию, выполненную в редакторе Microsoft PowerPoint. Цель использования презентации – обеспечение для учащихся С(к)ОУ VIII вида возможности пронаблюдать за представителями воздушного мира – птицами, выявить их характерные особенности через использование информационно-компьютерных технологий обучения, как средств мотивации к учению, а также создание условий для речевого развития школьников.
09 октября 2014 в
23:15
Тип материала: Электронный образовательный ресурс (ЭОР)
Дидактическое пособие представляет собой презентацию, выполненную в редакторе Microsoft PowerPoint.
Цель использования презентации – обеспечение для учащихся С(к)ОУ VIII вида возможности пронаблюдать за представителями подводного мира – рыбами, выявить их характерные особенности через использование информационно-компьютерных технологий обучения, как средств мотивации к учению, а также создание условий для речевого развития школьников.
Цель использования презентации – обеспечение для учащихся С(к)ОУ VIII вида возможности пронаблюдать за представителями подводного мира – рыбами, выявить их характерные особенности через использование информационно-компьютерных технологий обучения, как средств мотивации к учению, а также создание условий для речевого развития школьников.
07 марта 2014 в
17:15
Тип материала: Урок
Систематизировать знания учащихся об имени прилагательном:
грамматические признаки – род и число, синтаксическая роль
в предложении;
развивать мышление, речь, орфографическую зоркость;
воспитывать интерес к предмету.
грамматические признаки – род и число, синтаксическая роль
в предложении;
развивать мышление, речь, орфографическую зоркость;
воспитывать интерес к предмету.


