Общеобразовательное учреждение, Учитель, Планирование работы, программы
В разделе находятся материалы, разработки по педагогике, ее прикладным отраслям, имеющим отношение к воспитанию и обучению детей в образовательный организациях. Материалы систематизированы по категориям, что облегчает поиск необходимой информации.
Фильтры
23 марта 2014 в
14:25
Тип материала: Программа
комментариев: 1
В помощь учителю.
Содержание курса технологии включает 2 блока: общетехнологический и специальный технологический. Общетехнологический в объеме 36 часов в 10-ом классе и 34 – в 11-ом, всего 70 часов за 2 года обучения. Специальный технологический в объеме 108 и 102 часов в 10 и 11 классах соответственно, всего – 210 часов.
Содержание курса технологии включает 2 блока: общетехнологический и специальный технологический. Общетехнологический в объеме 36 часов в 10-ом классе и 34 – в 11-ом, всего 70 часов за 2 года обучения. Специальный технологический в объеме 108 и 102 часов в 10 и 11 классах соответственно, всего – 210 часов.
13 марта 2014 в
14:52
Тип материала: Программа
Рабочая программа предмета «Литературное чтение» для 3 класса составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования 2009 г; Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемых результатов начального общего образования; сборника рабочих программ «Школа России». - М.:Просвещение, 2011г.
25 февраля 2014 в
13:55
Тип материала: Планирование
Учебная программа по математике составлена на основе федерального компонента Государственного стандарта основного общего образования и примерной программы по математике для общеобразовательных школ.
22 февраля 2014 в
10:49
Тип материала: Планирование
комментариев: 1
Данная программа разработана для 10 класса
Курсы переподготовки
- Педагогическое образование: учитель общеобразовательной организации (предмет) (520 ч.)
- Педагогическое образование: учитель общеобразовательной организации (предмет) (520 ч.)
- Педагогическое образование: методика преподавания (предмет) в соответствии с ФГОС (520 ч.)
- Педагогическое образование: воспитатель (для воспитателей социальных учреждений, интернатных и санаторных организаций) (550 ч.)
- Педагогика и методика начального образования. Присваивается квалификация «Учитель начальных классов» (550 ч.)
- Педагогическое образование: методика преподавания (предмет) в соответствии с ФГОС (520 ч.)
20 февраля 2014 в
15:32
Тип материала: Планирование
Рабочая программа по литературному чтению для 2 класса разработана в соответствии с основными положениями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемых результатов начального общего образования и авторской программы Л.Ф. Климанова, В.Г. Горецкий, М.В. Голованова, Л.А. Виноградская Литературное чтение: рабочие программы. 1-4 классы М.: «Просвещение», 2011г.
18 февраля 2014 в
16:42
Тип материала: Программа
комментариев: 2
Рабочая программа составлена в соответствии с Федеральным компонентом государственного стандарта основного общего образования по технологии, утвержденным приказом Минобразования России «Об утверждении федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования» от 5 марта 2004 г. № 1089,
03 февраля 2014 в
11:58
Тип материала: Программа
Рабочая программа 5 класс. Учебник «История Древнего мира» А.А. Вигасин, Г.И.Годер, И.С. Свенцицкая, М.: Просвещение, 2012
29 января 2014 в
14:27
Тип материала: другое
Стремительное развитие информационных технологий затмевает роль компьютера как средства научного познания.
Перед учителями физики поставлена цель: подготовить учащихся в процессе обучения физике к выбору профессии, развить творческие способности учащихся, формировать мотивы учения.
Перед учителями физики поставлена цель: подготовить учащихся в процессе обучения физике к выбору профессии, развить творческие способности учащихся, формировать мотивы учения.
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика начального образования (520 ч.)
- Педагогика и методика дошкольного образования (520 ч.)
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы. Присваивается квалификация «Учитель русского языка и литературы» (550 ч.)
- Педагогика и методика преподавания математики. Присваивается квалификация «Учитель математики» (550 ч.)
- Педагогика и методика начального образования. Присваивается квалификация «Учитель начальных классов» (550 ч.)
- Педагогика и методика преподавания иностранного языка. Присваивается квалификация «Учитель иностранного языка» (550 ч.)
29 января 2014 в
09:29
Тип материала: Планирование
Рабочая программа конкретизирует содержание предметных тем образовательного стандарта, дает распределение учебных часов по разделам курса и рекомендуемую последовательность изучения разделов физики с учетом межпредметных и внутрипредметных связей, логики учебного процесса, возрастных особенностей учащихся, определяет минимальный набор опытов, демонстрируемых учителем в классе, лабораторных и практических работ, выполняемых учащимися.
26 января 2014 в
19:41
Тип материала: Урок
комментариев: 1
Целью данной работы является изучение учениками темы квадратные уравнения. Сначала я разработала уроки решения неполных уравнений, затем дети учатся решать полные квадратные уравнения, где представлен урок- практикум. И в заключении представлена разработка урока по изучению теоремы Виета и ее пракическое применение.
26 января 2014 в
16:13
Тип материала: Программа
Особенность курса в том, что он представляет собой первоначальный этап изучения системы родного языка. В этот период осуществляется не только подготовка к изучению языка (период обучения грамоте), но и изучение языка на понятийном уровне, доступном детям 6-7 лет.
Специфика начального курса русского языка заключается в его тесной взаимосвязи с литературным чтением. Эти два предмета представляют собой единый филологический курс.
Специфика начального курса русского языка заключается в его тесной взаимосвязи с литературным чтением. Эти два предмета представляют собой единый филологический курс.
26 января 2014 в
15:52
Тип материала: Планирование
Основная цель курса литературного чтения - помочь ребенку стать читателем: ввести его в мир литературы, помочь овладеть читательскими умениями, подвести к осознанию богатого мира отечественной и зарубежной детской литературы, обогатить читательский опыт.
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика преподавания иностранного языка. Присваивается квалификация «Учитель иностранного языка» (550 ч.)
- Педагогика и методика преподавания физической культуры. Присваивается квалификация «Учитель физической культуры» (520 ч.)
- Современные методики развития детей раннего возраста. Присваивается квалификация «Педагог раннего развития» (252 ч.)
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации. Присваивается квалификация «Тьютор» (252 ч.)
- Педагогика и методика начального образования. Присваивается квалификация «Учитель начальных классов» (550 ч.)
- Современные методики развития детей раннего возраста. Присваивается квалификация «Педагог раннего развития» (252 ч.)
24 января 2014 в
18:44
Тип материала: Планирование
Данная рабочая программа разработана на основе программы по географии под редакцией В.П.Дронова, Л.Е.Савельева: География. Программы для общеобразовательных учреждений. 7 класс. — М.: Дрофа, 2009.
21 января 2014 в
17:39
Тип материала: Планирование
Цель рабочей программы: подготовка обучающихся к государственной итоговой аттестации по обществознанию через актуализацию знаний по основным темам курса.
11 января 2014 в
09:04
Тип материала: Программа
Настоящая программа разработана для обеспечения развития познава-тельных и творческих способностей младших школьников, подготовки их к участию в интеллектуальных играх.
Цели программы : формирование ценностного отношения школьников к знаниям, развитие их любознательности, повышение их познавательной мотивации, приобретение опыта социальной деятельности.
Цели программы : формирование ценностного отношения школьников к знаниям, развитие их любознательности, повышение их познавательной мотивации, приобретение опыта социальной деятельности.


