Общеобразовательное учреждение, Учитель, Другой тип материала
В разделе находятся материалы, разработки по педагогике, ее прикладным отраслям, имеющим отношение к воспитанию и обучению детей в образовательный организациях. Материалы систематизированы по категориям, что облегчает поиск необходимой информации.
Фильтры
13 ноября 2012 в
18:11
Тип материала: Справочная информация
Орфографическая грамотность - это составная часть языковой культуры. В начальных классах закладываются основы грамотного письма. Поэтому уже со второго полугодия 1 класса следует начинать систематическую работу учащихся над ошибками. Одна из причин, порождающих ошибки: ребёнок не видит орфограммы, либо видит, но ошибочно её определяет. Для эффективной организации работы над ошибками и разработана памятка по русскому языку "Работа над ошибками".
12 ноября 2012 в
19:22
Тип материала: другое
комментариев: 1
Электронное учебное пособие «Компьютер как универсальное устройство для обработки информации» разработано для сопровождения модуля учебной программы предмета информатики для учащихся 8 класса;@@для углубления знаний учащихся на уроках информатики по данной теме, может использоваться для подготовки к экзамену по информатике. @
12 ноября 2012 в
13:15
Тип материала: Урок
Поделиться опытом организации исследовательской деятельности на уроке математики 4 класс по программе Петерсон
Курсы переподготовки
- Педагогическое образование: учитель общеобразовательной организации (предмет) (520 ч.)
- Педагогическое образование: учитель общеобразовательной организации (предмет) (520 ч.)
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации. Присваивается квалификация «Тьютор» (252 ч.)
- Педагогика и методика дошкольного образования (520 ч.)
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы. Присваивается квалификация «Учитель русского языка и литературы» (550 ч.)
- Педагогическое образование: методика преподавания (предмет) в соответствии с ФГОС (520 ч.)
08 ноября 2012 в
21:12
Тип материала: другое
Методическая разработка урока русского языка для 6 класса на тему «Употребление частиц НЕ и НИ» предусматривает обобщение знаний по данной теме, развитие речи, совершенствование навыков грамотности, обогащение словарного запаса, воспитание любви и интереса к языку, к традициям и обычаям разных народов, здоровому образу жизни.
08 ноября 2012 в
18:29
Тип материала: другое
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 5 КЛАССА НАПРАВЛЕНА НА ВЫЯВЛЕНИЕ УРОВНЯ ОБУЧЕННОСТИ ПО ТЕМЕ "СИНТАКСИС И ПУНКТУАЦИЯ ПРОСТОГО ПРЕДЛОЖЕНИЯ"
06 ноября 2012 в
15:25
Тип материала: Обобщение опыта
комментариев: 1
Цель работы:
Показать значимость информационно-коммуникационных технологий в работе современного учителя.
Задачи:
1.Раскрыть понятие «компетентностный подход», «ИКТ-компетентность».
2.Рассмотреть методы и приемы применения средств информационно- коммуникационных технологий в процессе обучения.
3.Раскрыть преимущества использования информационно-коммуникационных технологий.
Показать значимость информационно-коммуникационных технологий в работе современного учителя.
Задачи:
1.Раскрыть понятие «компетентностный подход», «ИКТ-компетентность».
2.Рассмотреть методы и приемы применения средств информационно- коммуникационных технологий в процессе обучения.
3.Раскрыть преимущества использования информационно-коммуникационных технологий.
03 ноября 2012 в
17:04
Тип материала: другое
Оценочные листы к контрольным работам по русскому языку и математике, 2 класс по программе "Школа 2000", русский язык Бунеевы, математика В.Г. Петерсон. Цель оценочных листов - обучать учащихся контролировать и проверять свою работу, соотносить знания и незнания, рефлексии, соотносить свою оценку с оценкой учителя. Такая работа соответствует новым ФГОС и формирует предметные и универсальные учебные действия.
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика начального образования (520 ч.)
- Педагогическое образование: методика преподавания (предмет) в соответствии с ФГОС (520 ч.)
- Педагогика и методика начального образования. Присваивается квалификация «Учитель начальных классов» (550 ч.)
- Педагогика и методика начального образования. Присваивается квалификация «Учитель начальных классов» (550 ч.)
- Педагогика и методика преподавания физической культуры. Присваивается квалификация «Учитель физической культуры» (520 ч.)
- Педагогика и методика начального образования (520 ч.)
31 октября 2012 в
22:56
Тип материала: другое
Познакомить учащихся с особенностями сонета Шекспира и их особенностями как жанра литературы
31 октября 2012 в
21:35
Тип материала: Мероприятие
Игровая реконструкции праздника «Масленица» является формой итогового занятия. Сценарий мероприятия можно использовать на занятиях по народной культуре. В нашей нижегородской гимназии имени А.С. Пушкина такие уроки являются «точки схождения» содержания программ всех учебных курсов, входящих в интеграционный цикл "Образы русской культуры". Они помогают воссоздать среду бытования традиционной культуры.
29 октября 2012 в
10:44
Тип материала: Урок
Урок - игра для 2 класса. Урок в форме игры определяет знание литературных героев.
28 октября 2012 в
17:14
Тип материала: Урок
ЦЕЛЬ УРОКА: повторить, обобщить знания учащихся по теме «Лексика», полученные в 5 классе. Формирование знаний об общеупотребительных и диалектных словах, привитие навыков находить данные слова в тексте и в толковом словаре. Привитие навыков работы с учебником /работа с текстом до чтения. Во время чтения и после чтения/; воспитание бережного отношения к родному слову.
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика преподавания иностранного языка. Присваивается квалификация «Учитель иностранного языка» (550 ч.)
- Современные методики развития детей раннего возраста. Присваивается квалификация «Педагог раннего развития» (252 ч.)
- Педагогика и методика начального образования. Присваивается квалификация «Учитель начальных классов» (550 ч.)
- Педагогика и методика преподавания математики. Присваивается квалификация «Учитель математики» (550 ч.)
- Современные методики развития детей раннего возраста. Присваивается квалификация «Педагог раннего развития» (252 ч.)
- Педагогика и методика преподавания иностранного языка. Присваивается квалификация «Учитель иностранного языка» (550 ч.)
27 октября 2012 в
22:31
Тип материала: Урок
1.Формирование умения правильно обозначать звук [ш] буквами «Ш, ш»
2.Формирование навыка правильного, сознательного, выразительного чтения слов и предложений.
3.Создание условий по организации деятельность учащихся, направленных на формирование компетентности в сфере самостоятельной деятельности; на умение разрешать поставленные проблемы.
4. Расширение активного и пассивного словаря детей.
2.Формирование навыка правильного, сознательного, выразительного чтения слов и предложений.
3.Создание условий по организации деятельность учащихся, направленных на формирование компетентности в сфере самостоятельной деятельности; на умение разрешать поставленные проблемы.
4. Расширение активного и пассивного словаря детей.
25 октября 2012 в
00:13
Тип материала: другое
комментариев: 1
• Сформировать представление о возникновении государственности в России.
• Найти ответ на вопрос: Кто крестил Россию?
• ознакомить учащихся с князьями II столетия государственности Российского;
• продолжать формировать умения работать с проверочным материалом в форме теста.
• воспитывать чувство патриотизма и беззаветного служения Родине на примере данных исторических личностей.
• Найти ответ на вопрос: Кто крестил Россию?
• ознакомить учащихся с князьями II столетия государственности Российского;
• продолжать формировать умения работать с проверочным материалом в форме теста.
• воспитывать чувство патриотизма и беззаветного служения Родине на примере данных исторических личностей.
24 октября 2012 в
23:29
Тип материала: другое
комментариев: 1
• Найти ответ на вопрос: Русь, откуда ты?
• ознакомить учащихся с русскими князьями I столетия: Рюрика, Олега, Игоря, Ольги, Святослава;
• продолжать формировать умение самостоятельно выделять главную мысль, делать вывод;
• продолжать формировать умения работать с проверочным материалом в форме теста.
• пробудить у учащихся интерес к отечественной истории;
• воспитывать чувство патриотизма и беззаветного служения Родине на примере данных исторических личностей.
• ознакомить учащихся с русскими князьями I столетия: Рюрика, Олега, Игоря, Ольги, Святослава;
• продолжать формировать умение самостоятельно выделять главную мысль, делать вывод;
• продолжать формировать умения работать с проверочным материалом в форме теста.
• пробудить у учащихся интерес к отечественной истории;
• воспитывать чувство патриотизма и беззаветного служения Родине на примере данных исторических личностей.


