Общеобразовательное учреждение, Учитель, Планирование работы, программы, 11 класс

Конспект урока, презентация

Конспект урока, презентация, аудиозаписи

Программа спецкурса по биологии  «Школа абитуриента»  составлена на основе феде¬рального компонента государственного стандарта среднего (полно¬го) общего образования на профильном уровне.
Программа спецкурса состоит из четырех частей, включающих общую биологию с основами экологии, ботанику, зоологию, анатомию и физиологию человека.
Изучение данного спецкурса направлено для того, чтобы помочь школьникам, выбравшим биологию для сдачи выпускного экзамена повторить школьный курс биологии и дать необходимый дополнительный материал.

Конспект урока, презентация, карточки, раздаточный материал.Цели урока:
1. Познавательный аспект: 1. Обобщение знаний по теме: «Сложноподчиненное предложение» 2. Пунктуация в сложноподчиненном предложении 3. Повторение основных разделов лингвистики: орфоэпии, морфемики, лексикологии, орфографии, морфологии, синтаксиса,  пунктуации, текстоведения
2. Развивающий аспект: 1. Подготовка учащихся к созданию собственного текста (сочинение-рассуждение) на основе исходного текста
3. Воспитательный аспект: 1.  Способствовать утверждению положительной оценки таких моральных качеств, как толерантность; воспитывать уважение к окружающим; побуждать учащихся к накоплению знаний

Данная работа представляет собой методическую разработку интегрированного урока-практикума по русскому языку и информатике в 11 классе. Преподавание русского языка в 10 -11 классах часто вызывает сложности, так как курс носит обобщающий характер, а уровень подготовки детей разный. Вашему вниманию предлагается подробный план по одной из труднейших тем русской орфографии.

Интегрированный урок ( обществознание - литература) в 11 классе. Характеристика социальной структуры общества начала 20 века. Модель социальной стратификации.  Характеристика социального статуса литературного героя. Межличностные отношения. Вводный урок по литературе и обощающий урок по обществознанию.

www.uchmet.ru/library/material/137835/ по этой ссылке материал был без баннера Учмета. Размещаю повторно.
Пояснительная записка.
34 часа.
Учебник: Русский язык. 10 – 11  кл. Учебн. для общеобразоват. учеб. заведений./Авт.-сост.  В.Ф. Греков, С.Е. Крючков, Л.А. Чешко – М.: Просвещение, 2008.

Учебник: Литература. 11 кл. Учебн. для общеобразоват. учеб. заведений./Авт.-сост.  Кутузов А.Г.. – М.: Дрофа, 2006.
Рабочая программа по литературе для 11 класса разработана на основе программы «Литература» под редакцией Кутузова А.Г.  2006 г. Учебная программа рассчитана на 102 часа, в т.ч.
Творческих практикумов -10
семинаров- 14

Учебник:Русский язык. 10 – 11  кл. Учебн. для общеобразоват. учеб. заведений./Авт.-сост.  В.Ф. Греков, С.Е. Крючков, Л.А. Чешко – М.: Просвещение, 2008.
Авторы программы по русскому языку для 10-11 классов Греков В. Ф.,  Чешко Л. А. Издательство "Дрофа", 2006 г.
Учебная программа рассчитана на 34 часа. В т.ч.
По развитию речи -3
Контрольных -5

Урок алгебры в 11 классе по теме Показательные уравнения - это урок закрепления полученных знаний. На уроке используется интерактивная доска, применяются различные виды работ для учащихся - самостоятельная, тестовая, работа с взаимопроверкой и самопроверкой.  

Конференция «С чего началась фотография». Цель урока: познакомить учащихся с одним из применений химического действия света – фотографией

В данной работе освещаются:
1.Приемы повышения уровня мотивации учебной деятельности школьников в процессе  урока
1.1. Теоретические основы развития мотивации и стимулирования учебной деятельности школьников
1.2. Создание условий для повышения уровня мотивации учебной деятельности школьников
1.3.Изготовление и использование демонстрационных моделей как средство повышения уровня мотивации учебной деятельности школьников на уроках геометрии в старших классах
2. Техника и технология изготовления демонстрационных моделей для учебной деятельности на уроках геометрии
3. Результаты работы по повышению уровня мотивации учебной деятельности школьников на уроках геометрии

Урок-интеллектуальное казино  призвано формировать у обучающихся представления о взаимосвязи  видов искусства (живописи и поэзии)  через творчество русских  поэтов
и художников - пейзажистов