В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Учебно-Методический портал
МЦО в СКОЛКОВО! МЦО получил право осуществлять дополнительное профессиональное обучение педагогов и после 1 сентября 2025 года. Подробнее
Летняя распродажа! С 1 по 30 июня 2026 г. скидки 80%! Подробнее

Общеобразовательное учреждение, Литература, 5 класс

В разделе находятся материалы, разработки по педагогике, ее прикладным отраслям, имеющим отношение к воспитанию и обучению детей в образовательный организациях. Материалы систематизированы по категориям, что облегчает поиск необходимой информации.
21 июля 2013 в 13:07
Тип материала: Мероприятие
Цели викторины: вызвать  интерес к  чтению произведения, показать роль  внимательного  прочтения, расширить  кругозор  учащихся, научиться быстро  ориентироваться при  ответе  на вопрос, уметь работать в команде и принимать решение.
17 июля 2013 в 01:28
Тип материала: Урок
-создать условия для осознания учащимися неразрывных связей между природой и человеком;
-активизировать познавательные интересы учащихся
-создать условия для развития у учащихся рефлексивных навыков, умения анализировать поведение и характер героя
25 мая 2013 в 15:56
Тип материала: Урок
комментариев: 2
познакомить учащихся  с историей и особенностями праздника славянской письменности и культуры ; воспитывать у учащихся  интерес и уважительное отношение к истории, языку и традициям народа, чувство патриотизма
14 мая 2013 в 19:32
Тип материала: другое, конкурсная работа (Мы помним!)
Воспитывать в детях уважение к людям, отстоявшим мир на земле, веру в торжество справедливости,
с помощью стихов и песен дать почувствовать величие духа людей военного поколения;
способствовать формированию представлений об особенностях главных событий 1941 – 1945 годов, блокады Ленинграда.
  • 08 мая 2013 в 18:07
    Тип материала: другое, конкурсная работа (Мы помним!)
    Рейтинг: 1234 (голосов:27)
    комментариев: 9
    Сохранить память о защитниках Отечества, их подвигах в ту страшную войну
    19 апреля 2013 в 17:49
    Тип материала: другое, конкурсная работа (Мы помним!)
    Рейтинг: 12345 (голосов:27)
    комментариев: 5
    способствовать активному распространению   материалов, посвящённых победе в Великой Отечественной войне;
      формировать у учащихся чувства патриотизма и гражданской ответственности;
      сохранить и развить чувства гордости за защитников Отечества и памяти об их подвигах;
    15 марта 2013 в 13:04
    Тип материала: Планирование
    Рейтинг: 1 (голосов:1)
    Расширить литературную эрудицию, вводя в круг  чтения доступные пониманию подростков произведения разных жанров, созданные отечественными и зарубежными авторами. Заложить основные умения читательской деятельности.
    13 февраля 2013 в 11:52
    Тип материала: Урок
    Рейтинг: 12 (голосов:2)
    работа над  навыком  отбора художественного материала, необходимого для раскрытия идеи произведения; раскрытие смысла и глубины любви как всеобъемлющего чувства
  • 12 февраля 2013 в 16:52
    Тип материала: другое
    Сравнительная характеристика Жилина и Костылина во врем подготовки к побегу.
    15 января 2013 в 21:14
    Рейтинг: 1234 (голосов:18)
    комментариев: 2
    Данная программа  направлена на развитие  творческой  личности и создание условий для её самореализации. Занятия театральной деятельностью  не только развивают психические функции личности ребенка, художественные способности, но и общечеловеческую универсальную способность к межличностному взаимодействию, творчеству в любой области.        
    23 декабря 2012 в 16:32
    Тип материала: Урок
    1) Научить читать, воспринимать и анализировать пейзажную лирику, пользоваться цитатами для  образного описания картин и событий;
    2) Формировать коммуникативные навыки и  речевые умения;
    3) Закрепить полученные умения определять тропы в художественном тексте;
    30 ноября 2012 в 19:44
    Тип материала: Урок
    выявить особенности образов природы в стихотворениях С.Есенина, понять настроение, чувства поэта в описании природы.
    пробудить интерес к поэзии у пятиклассников, помочь вызвать зрительные образы природы при чтении стихотворений, понять настроение, чувства поэта; выявить художественные средства в творчестве поэта.
  • 21 ноября 2012 в 10:24
    Тип материала: другое
    Рейтинг: 12345 (голосов:1)
    Данная презентация позволит учителю на уроке в достаточно короткий срок проверить, насколько качественно знают учащиеся содержание рассказа В.Гауфа "Карлик Нос", а методическое сопровождение позволит индивидуализировать эту работу.
    17 ноября 2012 в 20:26
    Тип материала: Урок
    Урок «Что за прелесть эти сказки?» (по сказкам А.С.Пушкина) целесообразно проводить в 5 классе после изучения на уроках литературы творчества А.С.Пушкина. Перед проведением урока учитель ставил следующие цели:
        развитие познавательных интересов учащихся;
        развитие выразительной речи;
        закрепление знаний по литературе, музыке, мировой художественной культуре;
        развитие воображения, памяти, быстрой реакции, умения коллективно решать проблемы, личной инициативы ребят.
    16 октября 2012 в 16:31
    Тип материала: Урок
    - усвоить понятия  «рифма», «перекрестная», «парная», «кольцевая или опоясывающая»;
    - уметь подбирать рифму;
    - уметь определять рифму по расположению в строках.
    Задать вопрос