Общеобразовательное учреждение, Поурочное планирование

Дети совершают путешествие вместе с Иваном-царевичем  на поиски Елены Прекрасной.

Р

Интегрированный урок  по наглядной геометрии предназначен для учащихся 4-5 классов. На уроке рассматривается геометрический материал, формируется представление о симметрии, а так же познавательный материал по программе "Истоки". Материал может быть использован так же для внеклассной работы по математике, может быть приурочен к празднованию "Пасхи". Материал включает две презентации к уроку.

Урок поможет детям понять трудности, возникающие в подростковом периоде и поможет избежать многих ошибок.
Для учителей есть занимательный материал "Мудрость народа" -знакомство с тувинскими народными пословицами.
Чтобы воспитать гармонично развитую личность,прежде всего необходимо правильное воспитание.

Урок-фильм

Тема: Обобщение и систематизация знаний по теме «Имя прилагательное»
Тип урока: повторительно – обобщающий

Интегрированного урока по алгебре  (8 класс)
(алгебра, физика)
Заключительный урок по теме: «Приближенные вычисления».
Цель: повторить теоретический материал
Задачи: обобщить полученные знания по теме, совершенствовать вычислительные навыки, учить давать обоснования к выполненным заданиям, учить применять математические знания в других областях науки, подготовить учащихся к контрольной работе, развивать логическое мышление и память.

Урок виртуальное путешествие в мир Пресмыкающихся. материал содержит конспект урока, материал для оформления доски и дидактический материал (дневники путешественников). Урок несёт краеведческую направленность., а именно изучение Пресмыкающихся Прикамья.
Цель урока: Изучить многообразие пресмыкающихся.
Задачи:
•    Систематизировать и расширить знания о представителях класса;  
•    На различных примерах показать черты приспособленности животных к среде обитания;
•    многообразие пресмыкающихся, систематизировать знания о представителях, выявить общие черты в строении представителей отдельных отрядов.
•    Познакомиться с представителями местной фауны;
•    Определить значение их в природе и жизни человека;
•    Развитие познавательного интереса, мышления;
•    Развитие умения выделять главное, сравнивать, делать выводы;
Тип урока: Изучение нового материала
Оборудование: презентация “Урок-путешествие: Многообразие пресмыкающихся” компьютер, медиа-проектор, дидактические  карточки.
Предварительная подготовка: задание учащимся за урок – подготовить сообщения по темам: ящерицы, змеи, крокодилы, черепахи.

Материал урока посвящен теме "Подготовка  к Рождеству в Германии". В процессе урока учащиеся знакомятся с тем, как готовятся к празднику немцы, какие поздравления, подарки готовят свои м близким и друзьям.

Целью игры является формирование у учащихся представлений о работе предприятия? ответственности за своё дело, обработка навыков составления служебных документов и документов личного образца.

Тип урока: Урок изучения нового учебного материала (вводный)
Цель: Формирование понятия «координатная плоскость», отработка навыков нахождения точки по ее координатам и определения координат точки, отмеченной на координатной плоскости.
Оборудование:
Компьютер, мультимедийный проектор, экран, презентация в программе PowerPoint, индивидуальный раздаточный материал для учащихся (карточки с координатами точек, образующих рисунок).                      
План урока:
1.      Организационный момент. Проверка готовности учащихся. Сообщение темы урока в игровой форме (математический кроссворд) и объяснение хода урока. Мотивация учебной деятельности.
2.      Актуализация знаний. Экскурс в историю (материалы для презентации заранее подготовили ученики). Мотивация и актуализация познавательной деятельности.
3.      Объяснение нового материала (Декартова система координат, координатная плоскость).
4.      Практическая работа. Проверка в игровой форме первичного усвоения умения находить точку по ее координатам и определять координаты точки, отмеченной на координатной плоскости. (Построение рисунка на координатной плоскости).
5.      Подведение итогов урока. Творческое домашнее задание.

Это учебное занятие представляет собой урок личностно ориентированной направленности.   Цель: создание условий для обеспечения собственной учебной деятельности учащихся, учета и развития их индивидуальных особенностей.

Рабочие программы по  УМК "Начальная школа 21 века"

Данный материал представлен в 3 вариантах для обобщения на одном уроке. 1 вариант вопросы о творчестве и жизни Леонардо да Винчи, 2 вариант вопросы о творчестве и жизни Рафаэля Санти, 3 вариант вопросы о творчестве и жизни Микеланджело. Варианты верных ответов прилагаются.