Общеобразовательное учреждение, Учитель, Дидактические материалы
В разделе находятся материалы, разработки по педагогике, ее прикладным отраслям, имеющим отношение к воспитанию и обучению детей в образовательный организациях. Материалы систематизированы по категориям, что облегчает поиск необходимой информации.
Фильтры
20 августа 2012 в
13:07
Тип материала: Урок
комментариев: 1
Интегрирующая дидактическая цель: познакомить учащихся с дополнением как второстепенным членом предложения.
Целевой план действий для учащихся:
повторить известные грамматические значения дополнения;
изучить способы выражения дополнения;
познакомиться с прямыми и косвенными дополнениями;
развивать умение выполнять синтаксический разбор предложения;
воспитывать интерес к языку.
Целевой план действий для учащихся:
повторить известные грамматические значения дополнения;
изучить способы выражения дополнения;
познакомиться с прямыми и косвенными дополнениями;
развивать умение выполнять синтаксический разбор предложения;
воспитывать интерес к языку.
15 августа 2012 в
22:46
Тип материала: другое
комментариев: 2
Познакомить учащихся с историей создания иконы, потому, как здесь представлена икона в иконе — чудотворный образ, палладиум земли русской — Владимирская, представлена как великолепный цветок на древе, вырастающем из Успенского собора Московского Кремля, который в народе величали Домом Богородицы.
11 августа 2012 в
17:13
Тип материала: Урок
комментариев: 2
Цели урока:
1) Ознакомление учащихся с расположением клавиш на клавиатуре;
2) Закрепление полученных знаний;
3) Развитие внимания, памяти, речи;
4) Формирование навыков коллективного поведения;
5) Воспитание аккуратности.
Цели урока:
1) Ознакомление учащихся с расположением клавиш на клавиатуре;
2) Закрепление полученных знаний;
3) Развитие внимания, памяти, речи;
4) Формирование навыков коллективного поведения;
5) Воспитание аккуратности.
1) Ознакомление учащихся с расположением клавиш на клавиатуре;
2) Закрепление полученных знаний;
3) Развитие внимания, памяти, речи;
4) Формирование навыков коллективного поведения;
5) Воспитание аккуратности.
Цели урока:
1) Ознакомление учащихся с расположением клавиш на клавиатуре;
2) Закрепление полученных знаний;
3) Развитие внимания, памяти, речи;
4) Формирование навыков коллективного поведения;
5) Воспитание аккуратности.
11 августа 2012 в
00:20
Тип материала: Урок
Обучающая:
1. Знакомство с художественными особенностями батика и его видами.
2. Приобретение умений и навыков работы в разных видах декоративно-прикладного искусства (работа с бумагой, художественная обработка ткани);
3. Применение различных видов декоративно-прикладного искусства в оформительской практике.
4. Совершенствовать и активизировать те знания, умения и навыки, которыми овладевают дети на занятиях по изобразительной деятельности.
1. Знакомство с художественными особенностями батика и его видами.
2. Приобретение умений и навыков работы в разных видах декоративно-прикладного искусства (работа с бумагой, художественная обработка ткани);
3. Применение различных видов декоративно-прикладного искусства в оформительской практике.
4. Совершенствовать и активизировать те знания, умения и навыки, которыми овладевают дети на занятиях по изобразительной деятельности.
Курсы переподготовки
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации. Присваивается квалификация «Тьютор» (252 ч.)
- Педагогика и методика начального образования. Присваивается квалификация «Учитель начальных классов» (550 ч.)
- Педагогика и методика начального образования (520 ч.)
- Педагогика и методика дошкольного образования (520 ч.)
- Педагогическое образование: методика преподавания (предмет) в соответствии с ФГОС (520 ч.)
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы. Присваивается квалификация «Учитель русского языка и литературы» (550 ч.)
05 августа 2012 в
14:01
Тип материала: Урок
Конспект урока по системе развивающего обучения Л.В.Занкова,учебник А.В.Поляковой, первый урок по теме. Данный урок помогает эакрепить понятие "ударение", его смыслоразличительную функцию, свойство разноместности.Упражнять в разграничении слов, различающихся ударением. Формировать умение различать в словах ударные и безударные слоги.
04 августа 2012 в
11:05
Тип материала: Урок
Данный урок направлен на совершенствование навыков и умений различать изобразительно-выразительные средства лексики в текстах художественного стиля, что позволяет проводить качественную подготовку к ЕГЭ.
02 августа 2012 в
18:07
Тип материала: другое
Пословицы и поговорки обязательно используются в работе всеми учителями начальных классов. Задача педагога состоит в том, чтобы найти максимум педагогических ситуаций, в которых может быть реализовано стремление ребёнка к активной познавательной деятельности.
Пословицы и поговорки – краткие народные изречения с назидательным смыслом, народные афоризмы – позволяют оживить урок, повысить его познавательное значение, привить любовь к языку.
Пословицы и поговорки – краткие народные изречения с назидательным смыслом, народные афоризмы – позволяют оживить урок, повысить его познавательное значение, привить любовь к языку.
30 июля 2012 в
10:56
Тип материала: другое
Целью курса является развитие интеллектуальных, практических и творческих способностей учащихся, а также и предоставляет возможность реализовать свой интерес к выбранному профилю.
Содержание курса включает лабораторные и практические работы по общей биологии. Контролировать знания учащихся предполагается с помощью тестов.
Содержание курса включает лабораторные и практические работы по общей биологии. Контролировать знания учащихся предполагается с помощью тестов.
Курсы переподготовки
- Педагогическое образование: учитель общеобразовательной организации (предмет) (520 ч.)
- Педагогическое образование: учитель общеобразовательной организации (предмет) (520 ч.)
- Педагогическое образование: методика преподавания (предмет) в соответствии с ФГОС (520 ч.)
- Педагогика и методика преподавания физической культуры. Присваивается квалификация «Учитель физической культуры» (520 ч.)
- Современные методики развития детей раннего возраста. Присваивается квалификация «Педагог раннего развития» (252 ч.)
- Педагогика и методика начального образования (520 ч.)
20 июля 2012 в
22:00
Тип материала: другое
Тренажёр "Учим правила. Состав слова" предназначен для учащихся начальной школы. Данный тренажёр в игровой форме поможет детям проверить свои знания по теме "Состав слова". При правильном ответе ученик попадает на следующий слайд, при неправильном - в начало презентации. Дойти до конца презентации ученик сможет, если правильно ответит на все вопросы.
17 июля 2012 в
14:30
Тип материала: другое
комментариев: 1
Презентация, предназначена для проведения урока химии 8 кл по теме: "Физические и химические явления"
16 июля 2012 в
12:04
Тип материала: Обобщение опыта
Обобщение и распространение опыта работы.
13 июля 2012 в
15:10
Тип материала: другое
Способствовать прочному усвоению терминов, их осознанному запоминанию, учить самостоятельно ориентироваться в незнакомых текстах, работать с увлечением над образными понятиями.
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика начального образования. Присваивается квалификация «Учитель начальных классов» (550 ч.)
- Педагогика и методика преподавания иностранного языка. Присваивается квалификация «Учитель иностранного языка» (550 ч.)
- Педагогика и методика преподавания математики. Присваивается квалификация «Учитель математики» (550 ч.)
- Педагогика и методика начального образования. Присваивается квалификация «Учитель начальных классов» (550 ч.)
- Современные методики развития детей раннего возраста. Присваивается квалификация «Педагог раннего развития» (252 ч.)
- Педагогика и методика преподавания иностранного языка. Присваивается квалификация «Учитель иностранного языка» (550 ч.)
12 июля 2012 в
14:06
Тип материала: другое
комментариев: 1
Тренажёр можно использовать на уроке во время объяснения нового материала по теме "Деление на 10"; во время устного счёта; для фронтальной или индивидуальной работы; для самостоятельной работы учащихся дома. Тренажёр в игровой форме поможет учащимся освоить таблицу деления на 10.
11 июля 2012 в
22:56
Тип материала: Урок
• Систематическая работа по формированию почерка учащихся – одна из главных задач школы. Работа по чистописанию начинается с первых дней поступления ребенка в I класс одновременно с обучением письму и продолжается в последующих классах.
• Каллиграфически правильное письмо содействует эстетическому, эмоциональному воспитанию школьников, воспитанию аккуратности, сосредоточенности старательного отношения к выполнению любой работы.
• Каллиграфически правильное письмо содействует эстетическому, эмоциональному воспитанию школьников, воспитанию аккуратности, сосредоточенности старательного отношения к выполнению любой работы.
10 июля 2012 в
22:32
Тип материала: другое
комментариев: 2
Формирование умения работать с предложением.


