В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Учебно-Методический портал
МЦО в СКОЛКОВО! МЦО получил право осуществлять дополнительное профессиональное обучение педагогов и после 1 сентября 2025 года. Подробнее
Летняя распродажа! С 1 по 30 июня 2026 г. скидки 80%! Подробнее

Общеобразовательное учреждение, Учитель, Дидактические материалы, История

В разделе находятся материалы, разработки по педагогике, ее прикладным отраслям, имеющим отношение к воспитанию и обучению детей в образовательный организациях. Материалы систематизированы по категориям, что облегчает поиск необходимой информации.
25 марта 2015 в 22:50
Тип материала: Урок
Урок проводится после изучения раздела «Российская империя в первой четверти XIX века».
Тип урока: повторительно-обобщающий урок.
Форма урока: командная игра.
Цель: повторить, обобщить и закрепить пройденный материал; развивать  умения  обобщать  и  систематизировать  материал,  доказывать  и опровергать. Продолжить формирование навыков группового взаимодействия.
27 января 2015 в 07:30
Тип материала: Урок
комментариев: 1
Презентация к уроку по теме "Первая российская революция" для учащихся 9-х или 11-х классов.
03 ноября 2014 в 15:49
Тип материала: Урок
комментариев: 1
Цель урока:
изучить эшелоны  модернизации экономики России в начале XX века.
Задачи урока:
Рассмотреть ключевые понятия модернизации экономики;
Выделить особенность российского капитализма;
Рассмотреть секторы российской экономики начала XX века.
03 ноября 2014 в 14:16
Тип материала: Электронный образовательный ресурс (ЭОР)
Рейтинг: 123 (голосов:3)
комментариев: 1
Данная презентация иллюстрирует процесс основания античных олимпийских игр в древней Греции. Особое внимание уделено главным видам спорта. В презентации приведены в большом объёме репродукции греческих скульптур и керамических изделий, на которых изображены герои олимпийский игр и соревнования. К файлу презентации прикреплены карточки рефлексии по данной теме.
  • 03 ноября 2014 в 13:40
    Тип материала: Электронный образовательный ресурс (ЭОР)
    Рейтинг: 12345 (голосов:1)
    Цель презентации: иллюстрировать тему учебника "Греко-персидские войны". Благодаря использованию  карты, репродукций изображений древних воинов, кораблей,  данная презентация может использоваться универсально к любому плану-конспекту урока в рамках данной темы.
    02 апреля 2014 в 21:36
    Тип материала: другое
    Цель создания презентации (проекта): найти информацию о женщинах-героях войны 1812 года.
    Задачи:
    1)    Изучить литературу о событиях Отечественной войны 1812 года.
    2)    Определить роль женщин в войне 1812 года, их вклад в победу русского народа над Наполеоном.
    Метод исследования: анализ литературы по теме.
    01 января 2014 в 21:36
    Тип материала: Электронный образовательный ресурс (ЭОР)
    способствовать  формированию представления о направлениях внешней политики Александра III
    14 октября 2013 в 23:52
    Тип материала: Урок
    - знать особенности исторического, историко-политологического развития России в период правления Ивана IV;
    - историческую обусловленность формирования и эволюции общественно- политического развития России во второй половине IV в.;
  • 22 августа 2013 в 15:10
    Тип материала: другое
    Подобные рабочие листы, разработанные автором, используются для индивидуальной работы с учащимися 9-х классов при подготовке к ГИА
    16 июля 2013 в 18:58
    Тип материала: другое
    Данные материалы, разработанные автором, применяю при индивидуальной работе с учащимися, имеющими высокий уровень мотивации к учёбе в рамках многоуровнего анализа исторических источников различного вида (Документально-методический комплекс)
    04 апреля 2012 в 09:38
    Тип материала: другое, конкурсная работа (Виват, Россия! История в событиях и лицах)
    Рейтинг: 123 (голосов:2)
    комментариев: 2
    В работе изложен материал о судьбе декабристов и их потомков
    01 апреля 2012 в 09:24
    Тип материала: другое, конкурсная работа (Виват, Россия! История государства Российского)
    комментариев: 1
      обобщить, систематизировать и проконтролировать степень усвоения  материала  с использованием современных интерактивных и традиционных технологий по обозначенной теме.

  • Задать вопрос