Специальное ОУ VII-VIII видов, Учитель, Внеурочная деятельность
В разделе представлены материалы в виде уроков, разработок, мероприятий, конкурсных работ наших подписчиков, ориентированные на работу педагогов в специальных (коррекционных) образовательных организациях и детьми с ОВЗ. Материалы систематизированы по категориям, что облегчает поиск необходимой информации.
Фильтры
03 октября 2012 в
14:56
Тип материала: Мероприятие
Рейтинг: 
(голосов:1)
(голосов:1)
Совершенствование знаний учащихся о космосе, о профессии - космонавт, о первом человеке - космонавте.
30 сентября 2012 в
18:51
Тип материала: Мероприятие
Рейтинг: (голосов:1)
(голосов:1)
1. Развитие умения применять в игре полученные знания.
2. Развитие внимания, математического мышления, находчивости, сообразительности, памяти, оригинальности и гибкости мышления.
3. Воспитание выдержки, терпения.
4. Воспитание заинтересованности к математике.
2. Развитие внимания, математического мышления, находчивости, сообразительности, памяти, оригинальности и гибкости мышления.
3. Воспитание выдержки, терпения.
4. Воспитание заинтересованности к математике.
30 сентября 2012 в
18:41
Тип материала: Мероприятие
Рейтинг: (голосов:1)
(голосов:1)
• Развивать устные и вычислительные навыки
• Коррекция эмоционально-волевой сферы (поведение, усидчивость).
• Коррекция самооценки (умение видеть свои ошибки и анализировать свою работу).
-Развитие внимания, математического мышления, кругозора, находчивости, сообразительности, памяти, оригинальности и гибкости мышления.
-Создание условий для развития логического мышления и интереса обучающихся к математике.
• Коррекция эмоционально-волевой сферы (поведение, усидчивость).
• Коррекция самооценки (умение видеть свои ошибки и анализировать свою работу).
-Развитие внимания, математического мышления, кругозора, находчивости, сообразительности, памяти, оригинальности и гибкости мышления.
-Создание условий для развития логического мышления и интереса обучающихся к математике.
30 сентября 2012 в
17:40
Тип материала: Мероприятие
- РАЗВИВАТЬ У УЧАЩИХСЯ ЛОГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, УМЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНО РАБОТАТЬ.
- ИСПОЛЬЗОВАТЬ МЕЖПРЕДМЕТНЫЕ СВЯЗИ.
- РАЗВИВАТЬ ВНИМАНИЕ, ЛОГИКУ, ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ.
- РАСШИРЯТЬ КРУГОЗОР, ЗНАНИЯ ПО ПРЕДМЕТУ.
- ПРИВИВАТЬ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЙ ИНТЕРЕС К ПРЕДМЕТУ.
- ИСПОЛЬЗОВАТЬ МЕЖПРЕДМЕТНЫЕ СВЯЗИ.
- РАЗВИВАТЬ ВНИМАНИЕ, ЛОГИКУ, ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ.
- РАСШИРЯТЬ КРУГОЗОР, ЗНАНИЯ ПО ПРЕДМЕТУ.
- ПРИВИВАТЬ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЙ ИНТЕРЕС К ПРЕДМЕТУ.
Курсы переподготовки
- Логопедагогика: психолого-педагогическое сопровождение детей с нарушениями речи в условиях реализации ФГОС (252 ч.)
- Педагогика и методика дошкольного образования (520 ч.)
- Педагогика и методика преподавания технологии. Присваивается квалификация «Учитель технологии» (550 ч.)
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации. Присваивается квалификация «Тьютор» (252 ч.)
- Педагогическое образование: воспитатель (для воспитателей социальных учреждений, интернатных и санаторных организаций) (550 ч.)
- Педагогика и методика преподавания физической культуры. Присваивается квалификация «Учитель физической культуры» (550 ч.)
16 сентября 2012 в
19:31
Тип материала: Мероприятие
Воспитывать у учащихся самообладание в сложных жизненных ситуациях.
16 сентября 2012 в
19:25
Тип материала: Мероприятие
Расширить кругозор учащихся, воспитывать любовь к языку.
13 сентября 2012 в
21:29
Тип материала: Мероприятие
Развивать интеллект, социальное и экономическое мышление;
Дать представление об основных экономических понятиях;
Формировать умение оперировать экономическими терминами;
Учить анализировать и делать выводы.
Развивать познавательный интерес к предмету, расширение кругозора учащихся, развитие экономического мышления, коммуникативных способностей учащихся.
Дать представление об основных экономических понятиях;
Формировать умение оперировать экономическими терминами;
Учить анализировать и делать выводы.
Развивать познавательный интерес к предмету, расширение кругозора учащихся, развитие экономического мышления, коммуникативных способностей учащихся.
11 августа 2012 в
13:01
Тип материала: Мероприятие
Рейтинг: (голосов:2)
(голосов:2)
Знакомтво с историей производства и употребления чая
Курсы переподготовки
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации. Присваивается квалификация «Тьютор» (252 ч.)
- Современные методики развития детей раннего возраста. Присваивается квалификация «Педагог раннего развития» (252 ч.)
- Современные методики развития детей раннего возраста. Присваивается квалификация «Педагог раннего развития» (252 ч.)
- Педагогика и методика преподавания обществознания. Присваивается квалификация «Учитель обществознания» (550 ч.)
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства. Присваивается квалификация «Учитель изобразительного искусства» (550 ч.)
- Логопедагогика: психолого-педагогическое сопровождение детей с нарушениями речи в условиях реализации ФГОС (252 ч.)
20 июля 2012 в
13:34
Тип материала: Урок
Рейтинг: (голосов:1)
(голосов:1)
Учить соблюдать правила дорожного движения.
13 июня 2012 в
22:45
Тип материала: Урок
Рейтинг: (голосов:3)
(голосов:3)
комментариев: 2
Цель урока:
Образовательная: Расширить знания о профессии дворник, заинтересовать учащихся о дальнейшем выборе этой профессии.
Развивающая: уточнить и обогатить словарный запас учащихся, умение работать самостоятельно и в коллективе на решение трудовой задачи.
Воспитательная: воспитывать положительные качества личности, трудолюбие и уважительное отношение к любой профессии.
Образовательная: Расширить знания о профессии дворник, заинтересовать учащихся о дальнейшем выборе этой профессии.
Развивающая: уточнить и обогатить словарный запас учащихся, умение работать самостоятельно и в коллективе на решение трудовой задачи.
Воспитательная: воспитывать положительные качества личности, трудолюбие и уважительное отношение к любой профессии.
20 мая 2012 в
11:06
Тип материала: другое
Младшие школьники не могут застегивать пуговицы, шнуровать ботинки. У детей не развита мелкая моторика и, как следствие, ребята неловко держат ручку, карандаш. Буквы пишут вкривь и вкось. Там, где требуется выполнение точных, координированных движений кистей рук и пальцев, которые необходимы для того, чтобы одеваться, рисовать, печатать, выполнять множество разных бытовых и учебных действий, дети со слабо развитой моторикой испытывают затруднения.
25 апреля 2012 в
11:32
Тип материала: Обобщение опыта
Рейтинг: (голосов:1)
(голосов:1)
комментариев: 1
процесс социализации детей с нарушением интеллекта будет проходить успешно, если в образовательный процесс будет введен метод социального проектирования, который дает возможность детям с нарушением интеллекта связать теоретические знания и практические
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности. Присваивается квалификация «Преподаватель-организатор основ безопасности жизнедеятельности» (550 ч.)
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации. Присваивается квалификация «Тьютор» (252 ч.)
- Педагогика и методика преподавания истории. Присваивается квалификация «Учитель истории» (550 ч.)
- Педагогика и методика преподавания физической культуры. Присваивается квалификация «Учитель физической культуры» (550 ч.)
- Современные методики развития детей раннего возраста. Присваивается квалификация «Педагог раннего развития» (252 ч.)
- Педагогика и методика преподавания технологии. Присваивается квалификация «Учитель технологии» (550 ч.)
11 апреля 2012 в
12:53
Тип материала: Мероприятие
Рейтинг: (голосов:1)
(голосов:1)
комментариев: 1
Целью данного мероприятия является: в игровой форме познакомить учащихся с предметом химии, дать представление о значении химии в жизни человека, привить интерес к химии, развивать творческую и познавательную активность учащихся.
09 апреля 2012 в
20:21
Тип материала: Мероприятие
Рейтинг: (голосов:4)
(голосов:4)
комментариев: 1
Познакомить учащихся с символикой России, формировать умение узнавать и различать от других символик.
09 апреля 2012 в
20:19
Тип материала: Мероприятие
Рейтинг: (голосов:2)
(голосов:2)
комментариев: 1
Расширить кругозор учащихся о своем родном крае