В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Учебно-Методический портал
МЦО в СКОЛКОВО! МЦО получил право осуществлять дополнительное профессиональное обучение педагогов и после 1 сентября 2025 года. Подробнее
Летняя распродажа! С 1 по 30 июня 2026 г. скидки 80%! Подробнее

Общеобразовательное учреждение, Учитель, Технологии, методики, формы работы, 7 класс

В разделе находятся материалы, разработки по педагогике, ее прикладным отраслям, имеющим отношение к воспитанию и обучению детей в образовательный организациях. Материалы систематизированы по категориям, что облегчает поиск необходимой информации.
16 ноября 2013 в 16:27
Тип материала: Урок
•    формирование  представлений о Конституции РФ, о ее структуре, о принципе разделения властей, о президенте, парламенте и правительстве РФ; правах и обязанностях граждан,
19 августа 2013 в 09:37
Тип материала: Урок
Рейтинг: 1234 (голосов:2)
комментариев: 1
    совместно с учащимися разработать способы решения систем линейных уравнений;
    организовать совместную деятельность, создающую условия для демонстрации учащимися умения формулировать гипотезы, формирования мышления, характерного для математической деятельности;
    воспитание чувства дружбы, взаимовыручки, умения работать в команде и ответственности за результаты совместной работы.
14 июля 2013 в 20:08
Тип материала: Урок
комментариев: 1
Закрепить знания о свойствах линейной функции, навыки построения графика линейной функции, научить применять знания о свойствах линейной функции на практике, определить степень загрязненности воздуха своего района с помощью графика линейной функции, показать связь математических знаний с экологией, воспитать бережное отношение к окружающей среде.
04 июля 2013 в 18:37
Тип материала: Урок
Формировать умение распознавать сочинительные и подчинительные союзы и использовать их с учетом речевой ситуации в различных типах предложений.
  • 06 июня 2013 в 22:49
    Тип материала: Урок
    Цель урока : повторить, обобщить  и систематизировать пройденный материал и познакомиться с новыми правилами выбора  Н и НН  в суффиксах разных частей речи.Урок, проведенный в 7 классе, входил в раздел "Причастие"  . Он представлял
    собой традиционный урок с применением  элементов технологии перспективно - опережающего , блочно-модульного и личностно ориентированного обучения .
    16 мая 2013 в 15:12
    Тип материала: Урок
    комментариев: 1
    Конспект урока-практикума по геометрии в 9 классе с использованием ЭОР.
    16 мая 2013 в 14:32
    Тип материала: Урок
    комментариев: 1
    В данной разработке представлен  конспект урока по геометрии для 7 класса.Данный материал позволяет проводить проверку знаний ,используя различные формы конторля.Урок орентирован на учителей математики,школьников и их родителей.
    13 мая 2013 в 21:29
    Тип материала: Урок
    Рейтинг: 1234 (голосов:1)
    Цели урока:
    •    рассмотреть особенности населения и его размещения на материке;
    •    называть и показывать крупнейшие народы континента, наиболее распространенные языки, религии, виды хозяйственной деятельности населения;
    •    Объяснять особенности размещения населения, виды хозяйственной деятельности;
    •    познакомиться с крупными странами материка Северная Америка;
    •    закрепить знания о природе Северной Америки; развивать творческое воображение и логическое мышление;

  • 13 мая 2013 в 21:26
    Тип материала: Урок
    Рейтинг: 12345 (голосов:1)
    Цели и задачи урока:
    1.    Рассмотреть особенности природных зон материка.
    2.    Формировать навыки самостоятельной работы с различными источниками информации: картами, электронным вариантом урока.
    3.    Развитие познавательного интереса к предмету, развитие памяти, внимания, быстроты логического мышления.
    13 мая 2013 в 21:22
    Тип материала: Урок
    Рейтинг: 12345 (голосов:2)
    Цели и задачи урока:
    1.    Сформировать представление учащихся о Японии, её природных особенностях;  
    2.    Продолжать работу по формированию умений самостоятельно добывать знания из различных источников информации;
    3.    Развивать навыки работы с картой, умение сравнивать;
    4.    Развивать у учащихся познавательный интерес;
    5.    Формирование нравственных ценностей и эстетического отношения к жизни, красоте и духовной культуре японского народа.
    21 апреля 2013 в 20:40
    Тип материала: Урок
    комментариев: 1
    В интересной форме познакомить учащихся с предлогом и с его основными разрядами.
    17 марта 2013 в 19:14
    Тип материала: Обобщение опыта
    Рейтинг: 12 (голосов:2)
    Познакомить с основами проектирования учебного процесса на основе педагогической технологии В.М. Монахова
  • 18 февраля 2013 в 14:09
    Тип материала: другое, конкурсная работа (В единстве наша сила (МО "Общественные науки"))
    Рейтинг: 12345 (голосов:4)
    Создание условий для повторения и обобщения знаний учащихся о Смутном времени  через  исторические портреты деятелей Смуты на основе адаптированных текстов из сочинений русских историков.
    03 февраля 2013 в 18:02
    Тип материала: Обобщение опыта
    комментариев: 1
    Ресурс представляет собой методические рекомендации  учителям математики, приступающим к преподаванию теории вероятностей и статистики.
    20 декабря 2012 в 13:15
    Тип материала: Педагогическая теория
    Рейтинг: 1234 (голосов:2)
    Цель: обобщить опыт работы по составлению и использованию на уроках русского языка так называемых рифмовок – дидактических упражнений в стихотворной форме.
    Задать вопрос