Общеобразовательное учреждение, Другая специальность, Другой тип материала
В разделе находятся материалы, разработки по педагогике, ее прикладным отраслям, имеющим отношение к воспитанию и обучению детей в образовательный организациях. Материалы систематизированы по категориям, что облегчает поиск необходимой информации.
Фильтры
11 февраля 2014 в
12:28
Тип материала: другое
Материал для организации работы кабинета начальных классов согласно требованиям ФГОС
31 января 2014 в
16:07
Тип материала: Урок
Данный план необходим для проведения учебного занятия по дисциплине "Технология приготовления блюд ресторанной кухни".
21 октября 2013 в
21:37
Тип материала: Урок
Конспект урока разработанный по требованиям ФРОС по учебнику по учебнику И.И.Зубарева, А.Г.Мордкович..
27 августа 2013 в
11:54
Тип материала: Программа
Рейтинг: 
(голосов:1)
(голосов:1)
Дать учащимся допрофессиональное художественное образование в области изобразительного искусства по средствам создания условий для развития их художественно-творческих способностей, для профессионального самоопределения и самореализации в этих видах искусств.
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика начального образования (520 ч.)
- Педагогическое образование: (специализация) (520 ч.)
- Педагогическое образование: воспитатель (для воспитателей социальных учреждений, интернатных и санаторных организаций) (550 ч.)
- Педагогика и методика дополнительного образования детей и взрослых. Присваивается квалификация «Педагог дополнительного образования детей и взрослых» (252 ч.)
- Менеджмент в образовательной организации (520 ч.)
- Педагогическое образование: учитель общеобразовательной организации (предмет) (520 ч.)
14 мая 2013 в
03:58
Тип материала: другое, конкурсная работа (Мы помним!)
Данный материал можно использовать при подготовке праздничного концерта посвящённого 9 мая. В материал входят: презентации к песням, минусовки и тексты песен. (Условие: звук на компьютере или ноутбуке, который будет использоваться для показа презентаций, должен быть отключен, так как видеоматериалы в презентации к песне «Ты же выжил солдат» со звуковым сопровождением. Презентации выполнены в программе Microsoft Offis Power Point).
11 мая 2013 в
15:06
Тип материала: другое, конкурсная работа (Мы помним!)
Рейтинг: (голосов:1)
(голосов:1)
Торжественная линейка создавалась для учащихся 1-6 классов общеобразовательной школы с целью воспитания исторической грамотности и чувства патриотизма у подрастающего поколения. Для достижения цели были поставлены задачи: познакомить с историческими событиями Великой Отечественной войны 1941-1945 г.г.; показать масштабы трагедии Великой Отечественной войны и величие подвига советского народа; формировать чувство уважения к людям, отдавшим свои жизни за нашу свободу.
03 марта 2013 в
12:58
Тип материала: другое, конкурсная работа (Внутрипортальный конкурс "Подари себе настроение!")
Рейтинг: (голосов:2)
(голосов:2)
Подарить настроение.
24 января 2013 в
14:28
Тип материала: другое, конкурсная работа (Пед. калейдоскоп. Сочинение «Школа будущего» (4 класс))
Цель: Рассказать о школе в будущем
Курсы переподготовки
- Педагогика раннего развития. Современные методики развития детей раннего возраста в соответствии с ФГОС ДО и ФОП ДО (252 ч.)
- Менеджмент организации (520 ч.)
- Педагогика и методика дошкольного образования (520 ч.)
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы. Присваивается квалификация «Учитель русского языка и литературы» (550 ч.)
- Физическая культура и спорт: тренер-преподаватель. Присваивается квалификация «Тренер-преподаватель по физической культуре и спорту» (280 ч.)
- Менеджмент в образовательной организации (520 ч.)
17 января 2013 в
18:31
Тип материала: другое, конкурсная работа (Учитель новой школы… Какой он?)
Показать возможности использования современных средств обучения в школе.
12 января 2013 в
15:41
Тип материала: другое, конкурсная работа (Пед. калейдоскоп. Сочинение «Школа будущего» (4 класс))
Развивать самостоятельное творческое мышление и письменное изложение собственных мыслей.
10 января 2013 в
11:24
Тип материала: другое, конкурсная работа (Пед. калейдоскоп. Проект «Самая лучшая школа для самых счастливых детей» (2-4 классы))
Разработка школьной сувенирной продукции, которая будет востребована учащимися, родителями, учителями, гостями школы.
29 декабря 2012 в
14:34
Тип материала: другое, конкурсная работа (Пед. калейдоскоп. Внеурочная деятельность начального общего образования)
Создание условий для социального и культурного самоопределения и творческой самореализации личности ребенка в результате системного освоения природоведческих знаний.
Курсы переподготовки
- Педагогическое образование: методист образовательной организации (520 ч.)
- Педагогическое образование: учитель общеобразовательной организации (предмет) (520 ч.)
- Специалист по связям с общественностью. Присваивается квалификация «Специалист по связям с общественностью» (280 ч.)
- Педагогическое образование: методика преподавания (предмет) в соответствии с ФГОС (520 ч.)
- Педагогическое образование: методика преподавания (предмет) в соответствии с ФГОС (520 ч.)
- Педагогика и методика дополнительного образования детей и взрослых. Присваивается квалификация «Педагог дополнительного образования детей и взрослых» (252 ч.)
29 декабря 2012 в
14:25
Тип материала: другое, конкурсная работа (Пед. калейдоскоп. Сочинение «Школа будущего» (3 класс))
Будущее начинается сегодня…
В.А.Сухомлинский
В.А.Сухомлинский
11 декабря 2012 в
20:55
Тип материала: Программа
Рейтинг: (голосов:1)
(голосов:1)
комментариев: 7
Методическая разработка по алгебре (11 класс) по теме:
Рабочая программа и тематическое планирование по математике к учебнику А.Н. Колмогорова . «Алгебра и начало анализа», 11 класс и Геометрий А.В Погорелов.
Рабочая программа и тематическое планирование по математике к учебнику А.Н. Колмогорова . «Алгебра и начало анализа», 11 класс и Геометрий А.В Погорелов.
01 декабря 2012 в
10:18
Тип материала: другое
Данная разработка позволяет наглядно представить набор основных знаний, умений и практических навыков, которые должен приобрести ребенок в результате освоения конкретной дополнительной образовательной программы, а также предполагает отслеживать динамику личностного развития детей, занимающихся в системе дополнительного образования, по трем блокам личностных качеств – организационно-волевые, ориентационные, поведенческие качества личности.