Общеобразовательное учреждение, Поурочное планирование, 9 класс
В разделе находятся материалы, разработки по педагогике, ее прикладным отраслям, имеющим отношение к воспитанию и обучению детей в образовательный организациях. Материалы систематизированы по категориям, что облегчает поиск необходимой информации.
Фильтры
07 июля 2013 в
09:39
Тип материала: Урок
Рейтинг: 
(голосов:1)
(голосов:1)
• Дать характеристику ЭГП района, природных условий и ресурсов, сформировать знания о территориальной структуре и специализации Поволжья, народах, на примере каждого субъекта.
• Определить в ходе работы проблемы района, и пути решения.
• Определить в ходе работы проблемы района, и пути решения.
Unit 2. Test “Youth Fashion. Reported Speech” (Проверочная работа «Молодежная мода. Косвенная речь»)
06 июля 2013 в
03:06
Тип материала: Урок
комментариев: 1
Организация контроля, самоконтроля и взаимоконтроля уровня обученности учащихся по изученному разделу в интерактивной форме.
11 мая 2013 в
20:49
Тип материала: Урок
• Расширить знания учащихся об алюминии, как элементе и веществе.
22 апреля 2013 в
21:23
Тип материала: Урок
Обеспечить ознакомление учащихся с явлением радиоактивности
Курсы переподготовки
- Педагогическая деятельность по реализации программ дошкольного образования. Присваивается квалификация «Воспитатель детей дошкольного возраста» (550 ч.)
- Менеджмент организации (520 ч.)
- Педагогика раннего развития. Современные методики развития детей раннего возраста в соответствии с ФГОС ДО и ФОП ДО (252 ч.)
- Педагогическое образование: учитель общеобразовательной организации (предмет) (520 ч.)
- Педагогика и методика дополнительного образования детей и взрослых. Присваивается квалификация «Педагог дополнительного образования детей и взрослых» (252 ч.)
- Педагогика и методика начального образования (520 ч.)
11 марта 2013 в
17:19
Тип материала: Урок
Рейтинг: (голосов:1)
(голосов:1)
Рассмотреть формы существования кремния как химического элемента: атомы, простые вещества и важнейшие соединения. Сравнить с соответствующими формами углерода. Показать значение кремния, оксида кремния и силикатов в природе и жизни человека.
04 марта 2013 в
21:20
Тип материала: Урок
- организовать деятельность по восприятию, осмыслению и первичному запоминанию новых знаний и способов деятельности;
- создать условия для развития памяти, логического мышления;
- создать условия для воспитания в учениках средствами урока уверенности в своих силах;
- создать условия для развитие умений использовать научные методы познаний.
- ввести понятие индукции магнитного поля;
- ввести определение магнитного потока.
- создать условия для развития памяти, логического мышления;
- создать условия для воспитания в учениках средствами урока уверенности в своих силах;
- создать условия для развитие умений использовать научные методы познаний.
- ввести понятие индукции магнитного поля;
- ввести определение магнитного потока.
09 января 2013 в
13:28
Тип материала: Урок
Рейтинг: (голосов:2)
(голосов:2)
комментариев: 1
1. Систематизировать знания, умения и навыки в применении основных формул для нахождения площади параллелограмма .
2. Развивать умения учащихся комплексного использования полученных знаний, применение их при моделировании фигур и в решении нестандартных задач;
3. Воспитывать трудолюбие, усердие, сообразительность, умение слушать других и высказывать свою точку зрения.
2. Развивать умения учащихся комплексного использования полученных знаний, применение их при моделировании фигур и в решении нестандартных задач;
3. Воспитывать трудолюбие, усердие, сообразительность, умение слушать других и высказывать свою точку зрения.
14 декабря 2012 в
17:56
Тип материала: Урок
Цели:
1) дать понятие об эпистолярном жанре;
2) познакомить учащихся с лучшими образцами эпистоляр¬ного жанра и правилами оформления письма;
1) дать понятие об эпистолярном жанре;
2) познакомить учащихся с лучшими образцами эпистоляр¬ного жанра и правилами оформления письма;
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика дошкольного образования (520 ч.)
- Педагогическое образование: (специализация) (520 ч.)
- Педагогическое образование: воспитатель (для воспитателей социальных учреждений, интернатных и санаторных организаций) (550 ч.)
- Педагогическое образование: организация работы семейной дошкольной группы (252 ч.)
- Педагогическая деятельность по реализации программ дошкольного образования. Присваивается квалификация «Воспитатель детей дошкольного возраста» (550 ч.)
- Психологическое образование: Профайлер (Верификатор) - эксперт по выявлению лжи (252 ч.)
05 декабря 2012 в
00:30
Тип материала: Урок
Рейтинг: (голосов:1)
(голосов:1)
Hасширить представления школьников об эпохе начала XIX века, воссоздать её дух; развивать умение обосновывать своё мнение о произведении и его героях; определить роль пьесы Грибоедова в развитии литературной и сценической жизни.
30 ноября 2012 в
13:13
Тип материала: Урок
Рейтинг: (голосов:2)
(голосов:2)
Цель урока:
• Повторить строение атома железа исходя из его положения в Периодической Системе Д.И.Менделеев.
• Познакомиться с соединениями II и III-валентного железа; совершенствовать свои знания в умении составлять уравнения реакций с участием всех классов неорганических веществ.
• Повторить строение атома железа исходя из его положения в Периодической Системе Д.И.Менделеев.
• Познакомиться с соединениями II и III-валентного железа; совершенствовать свои знания в умении составлять уравнения реакций с участием всех классов неорганических веществ.
28 ноября 2012 в
14:49
Тип материала: Урок
комментариев: 2
Задачи:
Продолжить формировать знания у учащихся о щелочных металлах, их физических свойствах ,положение в Периодической системе химических элементов.
Сформировать знания о химических свойствах щелочных металлов.
Продолжить формировать знания у учащихся о щелочных металлах, их физических свойствах ,положение в Периодической системе химических элементов.
Сформировать знания о химических свойствах щелочных металлов.
19 ноября 2012 в
12:04
Тип материала: Урок
комментариев: 1
• Охарактеризовать серу в свете трёх форм существования этого химического элемента: в форме атомов, простого вещества, а следовательно, и её аллотропию, а также формы некоторых соединений серы.
• Химические свойства серы рассмотреть в свете окислительно-восстановительных реакций.
• Закрепить навыки работы с помощью тренажера
• Химические свойства серы рассмотреть в свете окислительно-восстановительных реакций.
• Закрепить навыки работы с помощью тренажера
Курсы переподготовки
- Педагогическое образование: методика преподавания (предмет) в соответствии с ФГОС (520 ч.)
- Менеджмент в образовательной организации (520 ч.)
- Педагогическое образование: методика преподавания (предмет) в соответствии с ФГОС (520 ч.)
- Педагогика и методика начального образования. Присваивается квалификация «Учитель начальных классов и немецкого языка» (550 ч.)
- Педагогическая деятельность по реализации программ дошкольного образования. Присваивается квалификация «Воспитатель детей дошкольного возраста» (550 ч.)
- Педагогическое образование: методист образовательной организации (520 ч.)
09 октября 2012 в
14:49
Тип материала: Урок
Рейтинг: (голосов:2)
(голосов:2)
комментариев: 1
Выработка навыка решения задач с параметрами различными способами
29 сентября 2012 в
16:02
Тип материала: Урок
Рейтинг: (голосов:2)
(голосов:2)
комментариев: 1
закрепление знаний уч-ся в ходе решения задач
• Практическая направленность – применение знаний, навыков, умений в конкретной ситуации
• Развитие познавательного интереса, логического мышления уч-ся, творческих способностей
• Формирование общекультурных компетенций, учебно-познавательных компетенций
• Воспитание у учащихся чувства прекрасного, любви к своему краю, чувства гордости за край, в котором живём.
• Практическая направленность – применение знаний, навыков, умений в конкретной ситуации
• Развитие познавательного интереса, логического мышления уч-ся, творческих способностей
• Формирование общекультурных компетенций, учебно-познавательных компетенций
• Воспитание у учащихся чувства прекрасного, любви к своему краю, чувства гордости за край, в котором живём.
01 августа 2012 в
11:41
Тип материала: Урок
комментариев: 2
Закрепление навыков исследования функций и построения их графиков и знакомство учащихся с возможностью построения графиков функций в среде электронных таблиц.