Общеобразовательное учреждение, Поурочное планирование, Русский язык, 6 класс
В разделе находятся материалы, разработки по педагогике, ее прикладным отраслям, имеющим отношение к воспитанию и обучению детей в образовательный организациях. Материалы систематизированы по категориям, что облегчает поиск необходимой информации.
Фильтры
25 июня 2015 в
11:11
Тип материала: Урок
комментариев: 1
Данный урок является вторым в теме «Местоимение». На первом уроке по этой теме в 6 классе актуализируются знания по местоимению, которые ученики получили в начальной школе, даются в обобщенном виде разряды местоимений. Личные местоимения ребята уже знают, в 6 классе расширяются сведения. Урок построен с использованием ТРКМ, посвящен юбилейной дате со дня рождения Андерсена.
31 января 2015 в
20:48
Тип материала: Урок
комментариев: 2
Обобщить изученный материал по причастию; закрепить знание теоретического материала; повторить правила по орфографии и пунктуации, связанные с причастием.
04 сентября 2014 в
01:10
Тип материала: Урок
Открытый урок развития речи по теме "Типы речи и их особенности" был успешно представлен в отборочном туре "Учитель года г. Краснодара- 2014". Цель урока: : обучить школьников составлению текстов сочинения разных типов речи на примере их фотографии, сделанной в один из погожих осенних дней.
23 января 2014 в
15:35
Тип материала: Урок
Урок повторения и обобщения по теме "Имя числительное" с использованием сингапурского метода обучения. Этот метод развивает навыки работы в команде, способствует становлению чувства ответственности при работе в коллективе. Так же сполсобствует развитию внимания, памяти и логического мышления учащихся.
Курсы переподготовки
- Педагогическое образование: учитель общеобразовательной организации (предмет) (520 ч.)
- Менеджмент организации (520 ч.)
- Педагогика и методика начального образования (520 ч.)
- Педагогическое образование: (специализация) (520 ч.)
- Педагогика и методика дополнительного образования детей и взрослых. Присваивается квалификация «Педагог дополнительного образования детей и взрослых» (252 ч.)
- Педагогическое образование: воспитатель (для воспитателей социальных учреждений, интернатных и санаторных организаций) (550 ч.)
04 сентября 2013 в
21:32
Тип материала: Урок
Познакомить учащихся с условиями выбора слитного и раздельного написания НЕ с существительными; учить различать НЕ как часть корня, приставку, частицу.
15 декабря 2012 в
22:24
Тип материала: другое, конкурсная работа (Пиши правильно! (МО "Русский язык и литература"))
Цели: познакомить с особенностями образования существительных с помощью суффиксов –ЕК- и –ИК- и способами действия при выборе данных суффиксов; формировать умения владеть способом действия при выборе суффиксов –ЕК- и –ИК-; закрепить правописание суффиксов существительных –чик-, -щик-; воспитывать интерес к предмету, уважение к людям разных профессий, культуру речевого поведения.
12 ноября 2012 в
22:02
Тип материала: Урок
комментариев: 1
Цель создания разработки заключается в том, что такие уроки помогают учащимся легче усваивать материал. А если уроки повторения проводить в форме игры, то результат усвоения материала будет намного выше, чем на обычных уроках. Данную разработку можно применять не только на уроке русского языка после изучения данной, но и во время проведения Недели русского языка в форме конкурса на «Лучшего знатока правила правописания приставок пре- и при-».
13 октября 2012 в
20:07
Тип материала: Урок
Обобщить и систематизировать имеющиеся у детей знания об имени существительном как части речи
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика дошкольного образования (520 ч.)
- Педагогическая деятельность по реализации программ дошкольного образования. Присваивается квалификация «Воспитатель детей дошкольного возраста» (550 ч.)
- Педагогика раннего развития. Современные методики развития детей раннего возраста в соответствии с ФГОС ДО и ФОП ДО (252 ч.)
- Менеджмент в образовательной организации (520 ч.)
- Педагогическая деятельность по реализации программ дошкольного образования. Присваивается квалификация «Воспитатель детей дошкольного возраста» (550 ч.)
- Педагогическое образование: методика преподавания (предмет) в соответствии с ФГОС (520 ч.)
05 июня 2012 в
12:21
Тип материала: Урок
На данном уроке идет повторение сведений об именах существительных, изученных в 5-ом классе, развитие навыков грамотного письма, устной и письменной речи учащихся; воспитывается чувство коллективизма, умение работать в команде; закрепляются умения работы с географическими картами: определение географических координат, расстояния, сторон горизонта.
14 марта 2012 в
21:28
Тип материала: Урок
комментариев: 6
Урок изучения новых знаний по морфологии по теме "Имя числительное как часть речи" на основе исторического материала о славном 1812 годе, о наградах Отечественной войны 1812 года .
29 января 2012 в
19:36
Тип материала: Урок
комментариев: 1
Тема: Обобщение и систематизация знаний по теме «Имя прилагательное»
Тип урока: повторительно – обобщающий
Тип урока: повторительно – обобщающий
Курсы переподготовки
- Педагогическое образование: организация работы семейной дошкольной группы (252 ч.)
- Психологическое образование: Профайлер (Верификатор) - эксперт по выявлению лжи (252 ч.)
- Педагогическое образование: методист образовательной организации (520 ч.)
- Педагогическая деятельность по реализации программ дошкольного образования. Присваивается квалификация «Воспитатель детей дошкольного возраста» (550 ч.)
- Педагогика и методика начального образования. Присваивается квалификация «Учитель начальных классов и немецкого языка» (550 ч.)
- Педагогическое образование: методика преподавания (предмет) в соответствии с ФГОС (520 ч.)
21 января 2012 в
23:31
Тип материала: Урок
комментариев: 1
Это учебное занятие представляет собой урок личностно ориентированной направленности. Цель: создание условий для обеспечения собственной учебной деятельности учащихся, учета и развития их индивидуальных особенностей.
26 июня 2011 в
22:41
Тип материала: Программа
комментариев: 2
Планирование предназначено для работы по учебнику: «Русский язык. Учебник для 6 класса общеобразовательных учреждений/ под ред. М.М. Разумовской, П.А. Леканта. – М.: Дрофа, 2010».


