В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Учебно-Методический портал
МЦО в СКОЛКОВО! МЦО получил право осуществлять дополнительное профессиональное обучение педагогов и после 1 сентября 2025 года. Подробнее
Летняя распродажа! С 1 по 30 июня 2026 г. скидки 80%! Подробнее

Общеобразовательное учреждение, Учитель, Поурочное планирование, 2 класс

В разделе находятся материалы, разработки по педагогике, ее прикладным отраслям, имеющим отношение к воспитанию и обучению детей в образовательный организациях. Материалы систематизированы по категориям, что облегчает поиск необходимой информации.
27 сентября 2014 в 18:21
Тип материала: Урок
Рейтинг: 12345 (голосов:27)
Методическая разработка урока английского языка во 2 классе по теме «В зоопарке» к учебнику М.З. Биболетовой «Enjoy English»
16 сентября 2014 в 04:36
Тип материала: Урок
Как надо действовать, чтобы правильно написать безударный гласный в корне.Формирование умения учащихся проверять безударную гласную в корне слова по алгоритму.
13 февраля 2014 в 00:02
Тип материала: Урок
комментариев: 1
Цель:  формировать умение распознавать слова с безударными гласными. Уметь подбирать проверочные слова. Закрепление написания словарных слов.
Задачи: способствовать формированию умения анализировать и  распознавать слова с безударной гласной в корне слова; формирование навыков самостоятельной, коллективной, индивидуальной работы, самоконтроля, самопроверки; способствовать развитию орфографической зоркости, внимания, памяти, речи.
11 февраля 2014 в 12:42
Тип материала: Урок
комментариев: 1
Закреплять знания о способах проверки слов с парными согласными на конце.
  • 01 декабря 2013 в 18:13
    Тип материала: Урок
    комментариев: 1
    Создать условия для усвоения учащимися графического отображения буквы Ww и знаков транскрипции, закрепления умения использовать в речи Present Simple глаголов 3-го лица единственного числа; создать условия для успешного усвоения учащимися умения рассказывать о ком-либо, используя речевой образец: He has got …
    18 октября 2013 в 13:51
    Тип материала: Урок
      При ознакомлении с новым материалом организовала исследовательскую деятельность учащихся.   Организовала проблемно – поисковые формы работы, совершенствовала работу над устными и письменными высказываниями учащихся, их самостоятельной работой, а также над развитием мыслительно – познавательной деятельности учащихся.
    09 октября 2013 в 23:13
    Тип материала: Урок
    Познакомить учащихся с причинами возникновения пожара; формировать навыки правильного поведения в экстремальных ситуациях.
    06 октября 2013 в 16:40
    Тип материала: Урок
    комментариев: 1
    Развитие личности учащегося на основе усвоения предметных знаний.
  • 03 июля 2013 в 15:41
    Тип материала: Урок
    Рейтинг: 12345 (голосов:1)
    комментариев: 2
    Урок является частью тематического блока «Основы нотной грамоты» программы «Музыка»  для 1-4 классов, авторы В.В. Алеев, Т.И. Науменко, Т.Н.  Кичак.
    Цель урока:
    Научить различать ноты, разные по длительности и определять  их роль в создании тех или иных художественных образов в музыкальных произведениях.
    31 мая 2013 в 12:30
    Тип материала: Урок
    Урок математики во 2 классе "Школа России" (ФГОС)
    "Закрепление таблицы умножения и деления на 2"
    19 мая 2013 в 20:48
    Тип материала: Урок
    Познакомить учащихся с правилами безопасного поведения на общественном и индивидуальном транспорте во время движения и на остановках.
    18 мая 2013 в 06:28
    Тип материала: Урок
    Рейтинг: 1 (голосов:1)
    комментариев: 1
    Технологическая карта урока музыки согласно требованиям ФГОС. Урок музыки во 2 классе по программе "Школа 2100".
    Тема урока: Три жанра в музыке. Песня. Танец. Марш.
  • 15 мая 2013 в 10:11
    Тип материала: Урок
    Рейтинг: 12345 (голосов:1)
    •      освоение, осмысление и эмоциональное восприятие  выразительного языка оперы, балета, симфонии, концерта.
    13 мая 2013 в 23:34
    Тип материала: Урок
    Рейтинг: 1 (голосов:1)
        Углубить знания и представления учащихся о словах противоположных по смыслу.
        Дать понятие антонимы.
        Продолжить работу над умением работать с  текстами.
        Продолжить работу по развитию речи детей, творческого начала, пополнение их словарного запаса.
    05 мая 2013 в 21:44
    Тип материала: Урок
    Рейтинг: 12345 (голосов:1)
    Обмен опытом в построении технологической карты урока математики.
    Задать вопрос