Общеобразовательное учреждение, Администрация
В разделе находятся материалы, разработки по педагогике, ее прикладным отраслям, имеющим отношение к воспитанию и обучению детей в образовательный организациях. Материалы систематизированы по категориям, что облегчает поиск необходимой информации.
Фильтры
12 октября 2011 в
08:34
Тип материала: Планирование
Рабочие программы по физике для 7-11 классов
10 октября 2011 в
17:58
Тип материала: Мероприятие
Практикум для педагогов по развитию творческого потенциала. Все упражнения носят творческий характер и позволяют максимально раскрыться, выявит потенциальные возможности, развит наиболее значимые для осуществления творческой деятельности индивидуальные качества; также задания способствуют снятию ряда психологических барьеров.
09 октября 2011 в
18:29
Тип материала: Программа
Данная образовательная программа ОУ разработана с перспективой до 2012 года и рассматривается как нормативно - правовой документ образовательного учреждения, характеризующий специфику содержания образования и особенности образовательного процесса.
Поскольку реализация содержания образования предполагает достижение прогнозируемого результата, образовательная программа может быть рассмотрена и как технология результата деятельности образовательного учреждения.
Именно поэтому, мы определяем образовательную программу, как совокупность основных и дополнительных образовательных программ и соответствующих им образовательных технологий, определяющих содержание образования и направленных на достижение прогнозируемого результата деятельности образовательного учреждения.
Назначение данной образовательной программы - мотивированное обоснование выбора педагогическим коллективом образовательного учреждения содержания образования и соответствующих технологий для его реализации.
Поскольку реализация содержания образования предполагает достижение прогнозируемого результата, образовательная программа может быть рассмотрена и как технология результата деятельности образовательного учреждения.
Именно поэтому, мы определяем образовательную программу, как совокупность основных и дополнительных образовательных программ и соответствующих им образовательных технологий, определяющих содержание образования и направленных на достижение прогнозируемого результата деятельности образовательного учреждения.
Назначение данной образовательной программы - мотивированное обоснование выбора педагогическим коллективом образовательного учреждения содержания образования и соответствующих технологий для его реализации.
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика преподавания английского и китайского языка. Присваивается квалификация «Учитель английского и китайского языка» (550 ч.)
- Педагогическое образование: (специализация) (520 ч.)
- Педагогика и методика дошкольного образования (520 ч.)
- Педагогическое образование: воспитатель (для воспитателей социальных учреждений, интернатных и санаторных организаций) (550 ч.)
- Педагогика и методика преподавания английского и немецкого языка. Присваивается квалификация «Учитель английского и немецкого языка» (550 ч.)
- Педагогическое образование: учитель общеобразовательной организации (предмет) (520 ч.)
07 октября 2011 в
22:03
Тип материала: Урок
Урок контроля проводится после прохождения темы "Имя прилагательное" в 6 классе. Тесты помогают определить усвоения материала обучающимися.
06 октября 2011 в
15:26
Тип материала: другое
комментариев: 5
В статье представленна концепция разработки инновационного проекта по озданию условий для реализации образовательных областей «Здоровье» и «Физическая культура» через интеграцию деятельности дошкольников в здоровьесберегающей среде ДОУ
06 октября 2011 в
00:39
Тип материала: другое
Методическое пособие по киновоспитанию подрастающего поколения учащихся с 1 по 11 класс.
Курсы переподготовки
- Менеджмент в образовательной организации (520 ч.)
- Менеджмент организации (520 ч.)
- Педагогика раннего развития. Современные методики развития детей раннего возраста в соответствии с ФГОС ДО и ФОП ДО (252 ч.)
- Методист-координатор по инклюзивному образованию (252 ч.)
- Педагогическое образование: специалист по профориентации детей и взрослых (профориентолог) (520 ч.)
- Экскурсовод (гид). Присваивается квалификация «Экскурсовод (гид)» (280 ч.)
05 октября 2011 в
11:45
Тип материала: другое, конкурсная работа (Обучение с увлечением)
комментариев: 10
Презентация - игра: "Цветик - семицветик" предназначена для устной работы во время урока математики в 5 -6 классах специальных(коррекционных) школ VIII вида .
04 октября 2011 в
21:00
Тип материала: Программа
комментариев: 1
Программа развития "Школа как творческая лаборатория" на 2011- 2015 г.г. представляет собой долгосрочный нормативно-управленческий документ, характеризующий имеющиеся достижения и проблемы, основные тенденции, главные цели, задачи и направления обучения, воспитания, развития обучающихся и особенности организации кадрового и методического обеспечения педагогического процесса и инновационных преобразований учебно-воспитательной системы, основные планируемые конечные результаты, критерии их оценки.
02 октября 2011 в
20:36
Тип материала: Программа
Рабочая программа предназначена учителям коррекционных школ VIII вида
Курсы переподготовки
- Подготовка детей к школьному обучению в условиях вариативного дошкольного образования и реализации ФГОС ДО и НОО. Присваивается квалификация «Педагог предшкольной подготовки» (252 ч.)
- Методическая служба в современной дошкольной образовательной организации. Присваивается квалификация «Методист дошкольной образовательной организации» (550 ч.)
- Коррекционно-педагогическая деятельность: учитель-дефектолог. Работа с детьми раннего и дошкольного возраста, имеющими нарушения развития или риск их возникновения. Присваивается квалификация «Учитель-дефектолог (профиль: ранний и дошкольный возраст)»
- Методическая служба в современной дошкольной образовательной организации. Присваивается квалификация «Методист дошкольной образовательной организации» (550 ч.)
- Административно-хозяйственная деятельность руководителя образовательной организации (252 ч.)
- Менеджмент организации (520 ч.)
30 сентября 2011 в
05:36
Тип материала: Обобщение опыта
Информационно-компьютерные технологии активно используются в воспитательно-образовательной и методической работе нашего дошкольного образовательного учреждения. Для педагогов ДОУ очевидно, что педагог, который ведет занятия с использованием мультимедиа-проектора, компьютера, обладает качественным преимуществом перед коллегой, действующим только в рамках традиционных технологий. Ведь такие занятия позволяют интегрировать аудиовизуальную информацию, представленную в различной форме (видеофильм, анимация, слайды, музыка), активизируют внимание детей благодаря возможности демонстрации явлений и объектов в динамике.


