Конкурсные работы: Международный конкурс проектных и исследовательских работ обучающихся. Юный исследователь
19 июня 2015 в
03:13
Тип материала: другое, конкурсная работа (Международный конкурс проектных и исследовательских работ обучающихся. Юный исследователь)
Исследовательский проект «Как стать героем в 10 лет…» проводился с учащимися 3 класса. Целью проведения данной работы было привлечение интереса к истории своей страны, воспитание у ребят патриотизма, чувства гордости за подвиг нашего народа в годы Великой Отечественной войны. Во время проведённого исследования, ребята расширили свои знания о годах ВОВ, создали презентацию о пионерах-героях и на её основе выпустили книгу-самиздат и календарь 2015г.
18 июня 2015 в
23:35
Тип материала: другое, конкурсная работа (Международный конкурс проектных и исследовательских работ обучающихся. Юный исследователь)
Тема проекта: «Есть ли будущее у книги?». Я предположила гипотезу: в современном мире информационные технологии не стоят на месте. В отдаленном будущем компьютеризация приведет к исчезновению книг. Цель работы: выявить есть ли будущее у книг. Задачи: ознакомиться с историей появления книги, изучить разновидности книг в современном мире, привлечь внимание моих сверстников к чтению.
18 июня 2015 в
15:32
Тип материала: другое, конкурсная работа (Международный конкурс проектных и исследовательских работ обучающихся. Юный исследователь)
Данная работа представляет собой исследование на тему «Айкидо – путь физического и духовного развития». В этом проекте даётся понятие о том, что такое айкидо, исследуется взаимосвязь между занятиями айкидо и самосовершенствованием человека, а также, при помощи изучения и анализа источников информации и практических наблюдений за группой детей, занимающихся айкидо первый год, доказывается польза айкидо для физического и духовного развития человека.
16 июня 2015 в
14:10
Тип материала: другое, конкурсная работа (Международный конкурс проектных и исследовательских работ обучающихся. Юный исследователь)
Научно-исследовательская работа «Учителя: вчера, сегодня, завтра» позволяет изучить, как менялись учителя на протяжении разных эпох, выяснить роль и значимость этой профессии, повысить интерес и уважение к профессии учителя. Профессия учителя всегда была и будет востребована, так как дает будущее для всей страны.
15 июня 2015 в
23:37
Тип материала: другое, конкурсная работа (Международный конкурс проектных и исследовательских работ обучающихся. Юный исследователь)
Дети младшего школьного возраста имеют некоторое представление об экологии, о Красной книге, но не понимают главной причины исчезновения растений и животных. Так же они не знают, как сохранить и сберечь природу. Цель исследования: собрать информацию о Красной книге, познакомить с информацией одноклассников.
14 июня 2015 в
17:21
Тип материала: другое, конкурсная работа (Международный конкурс проектных и исследовательских работ обучающихся. Юный исследователь)
Проводя исследование, поставила перед собой цель узнать о влиянии полноценного завтрака на организм школьника. Правильное питание для школьников, позволит вырасти ему здоровым и хорошо развитым. А значит, следует отдавать предпочтение не сладким газированным напиткам, а молоку; и есть на завтрак то, что недорого быстро и вкусно, а самое главное полезно — полезные молочные каши.
14 июня 2015 в
17:00
Тип материала: другое, конкурсная работа (Международный конкурс проектных и исследовательских работ обучающихся. Юный исследователь)
Исследовательский проект «Простые складки» направлен на популяризацию искусства оригами, выявление взаимосвязи искусства оригами и науки математики.
На протяжении всего проекта дети знакомились с научной литературой по проблеме исследовании, с историей возникновения оригами, основными течениями данного вида искусства, находили точки соприкосновения науки математики и искусства оригами.
На протяжении всего проекта дети знакомились с научной литературой по проблеме исследовании, с историей возникновения оригами, основными течениями данного вида искусства, находили точки соприкосновения науки математики и искусства оригами.
12 июня 2015 в
15:14
Тип материала: другое, конкурсная работа (Международный конкурс проектных и исследовательских работ обучающихся. Юный исследователь)
Исследовательская работа ученицы 4 класса ГБОУ СОШ № 240 имени М.В. Маневича г. Санкт-Петербурга Зайцевой Елены.
Тема работы: "Шоколад фабрики имени Н.К. Крупской.
Классный руководитель : Зарубина И.М.
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ
1. Найти общие сведения о шоколаде.
2. Узнать об истории фабрики имени Н.К. Крупской.
3. Расширить знания о продукции кондитерской фабрики.
Тема работы: "Шоколад фабрики имени Н.К. Крупской.
Классный руководитель : Зарубина И.М.
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ
1. Найти общие сведения о шоколаде.
2. Узнать об истории фабрики имени Н.К. Крупской.
3. Расширить знания о продукции кондитерской фабрики.
11 июня 2015 в
13:39
Тип материала: другое, конкурсная работа (Международный конкурс проектных и исследовательских работ обучающихся. Юный исследователь)
Очень интересно наблюдать, как при определенных условиях может измениться форма предмета, его цвет, размер и даже из твердого он может стать мягким, как произошло с куриным яйцом, которое я поместила в уксусную кислоту. Состав скорлупы яйца совпадает с составом зубов человека. В среднем человек в течение жизни съедает 30 тонн пищи. Во рту углеводы превращаются в кислоту. Значит, если зубы не содержать в чистоте они будут разрушаться.
Цель работы: Исследовать как разрушается кальций.
Цель работы: Исследовать как разрушается кальций.
08 июня 2015 в
19:07
Тип материала: другое, конкурсная работа (Международный конкурс проектных и исследовательских работ обучающихся. Юный исследователь)
Задачи:
1.Раскрыть понятия здоровый образ жизни;
2.Выяснить, является ли спорт частью жизни младших школьников;
3.Познакомить школьников с известными воронежскими спортсменами;
4.Пропагандировать здоровый образ жизни;
5. Поднять дух патриотизма.
1.Раскрыть понятия здоровый образ жизни;
2.Выяснить, является ли спорт частью жизни младших школьников;
3.Познакомить школьников с известными воронежскими спортсменами;
4.Пропагандировать здоровый образ жизни;
5. Поднять дух патриотизма.
07 июня 2015 в
18:53
Тип материала: другое, конкурсная работа (Международный конкурс проектных и исследовательских работ обучающихся. Юный исследователь)
Исследовательская работа на тему «Удивительный волчок».
Цель – исследовать вращение волчка и определить, почему волчок не падает при вращении, почему происходит смешение цветов.
В работе исследуется, почему волчок не падает, и какие силы его удерживают. Определяется время вращения волчков разной формы и доказывается, что форма волчка сильно влияет на продолжительность вращения, наглядно рассматривается действие центробежной силы и применение ее в практике.
Цель – исследовать вращение волчка и определить, почему волчок не падает при вращении, почему происходит смешение цветов.
В работе исследуется, почему волчок не падает, и какие силы его удерживают. Определяется время вращения волчков разной формы и доказывается, что форма волчка сильно влияет на продолжительность вращения, наглядно рассматривается действие центробежной силы и применение ее в практике.
06 июня 2015 в
10:33
Тип материала: другое, конкурсная работа (Международный конкурс проектных и исследовательских работ обучающихся. Юный исследователь)
Исследование насекомых-вредителей выполнено учащимся 2-го класса.
05 июня 2015 в
19:39
Тип материала: другое, конкурсная работа (Международный конкурс проектных и исследовательских работ обучающихся. Юный исследователь)
Цель работы: выявить факторы, отрицательно влияющие на зрение школьника и определить основные правила, которые помогут сберечь зрение.
05 июня 2015 в
19:30
Тип материала: другое, конкурсная работа (Международный конкурс проектных и исследовательских работ обучающихся. Юный исследователь)
Цель: научиться выращивать кристаллы поваренной соли в домашних условиях.
Задачи:
изучить информационные источники о кристаллах;
изучить исторические сведения о соли;
узнать о значении соли в жизни человека;
подобрать дома доступное оборудование и сырье для выращивания кристаллов;
вырастить кристаллы поваренной соли;
изучить условия образования кристаллов;
проанализировать полученные результаты.
Задачи:
изучить информационные источники о кристаллах;
изучить исторические сведения о соли;
узнать о значении соли в жизни человека;
подобрать дома доступное оборудование и сырье для выращивания кристаллов;
вырастить кристаллы поваренной соли;
изучить условия образования кристаллов;
проанализировать полученные результаты.
05 июня 2015 в
19:14
Тип материала: другое, конкурсная работа (Международный конкурс проектных и исследовательских работ обучающихся. Юный исследователь)
Цель исследования:
Выяснить причины, позволяющие кораблям не тонуть и не переворачиваться.
Задачи исследования:
1) Разработать серию опытов, объясняющие, что позволяет кораблям держаться на воде;
2) Подготовить описания опытов, чтобы каждый желающий мог легко их повторить и получить знания, позволяющие понять многие природные явления;
3) Собрать и проанализировать информацию по теме.
Выяснить причины, позволяющие кораблям не тонуть и не переворачиваться.
Задачи исследования:
1) Разработать серию опытов, объясняющие, что позволяет кораблям держаться на воде;
2) Подготовить описания опытов, чтобы каждый желающий мог легко их повторить и получить знания, позволяющие понять многие природные явления;
3) Собрать и проанализировать информацию по теме.