ОУ дополнительного образования, Педагог дополнительного образования, Художественное творчество
В разделе содержится материал, интересные разработки и статьи наших подписчиков, которые будут полезны педагогам, методистам и руководителям организаций дополнительного образования. Материалы систематизированы по категориям, что облегчает поиск необходимой информации.
Фильтры
20 ноября 2013 в
15:17
Тип материала: другое
комментариев: 3
Работа с вокальным ансамблем, как с творческим коллективом, строится на основе дости¬жений многих наук: музыкознания и эстетики, психологии и педагогики. По мере развития му¬зыкальной культуры и возросшего интереса слушательской аудитории изменяется отношение к творческому делу. Появляются новые методические воззрения и приемы, отражающие осмыс¬ление традиций вокально-хорового опыта, т.к. теория и практика работы с вокальным ансамб¬лем неотделимы от основных приемов работы с хором.
11 ноября 2013 в
15:35
Тип материала: Обобщение опыта
Рейтинг: 
(голосов:1)
(голосов:1)
комментариев: 1
Обобщение опыта работы в детском фольклорном коллективе.
08 октября 2013 в
18:40
Тип материала: Мероприятие
Рейтинг: (голосов:3)
(голосов:3)
Воспитание патриотизма, духовной нравственности, любви к Родине, гордости за свой народ.
01 октября 2013 в
12:38
Тип материала: Урок
Рейтинг: (голосов:5)
(голосов:5)
Цель презентации:
Образовательная: на основании имеющихся у детей знаний о работе с бумагой и знаний по технике «Квилинг», сформировать умения выполнения бумажных цветов из гофрированной, цветной и офисной бумаги.
Развивающая: развивать умение учащихся анализировать, сравнивать и делать выводы из полученной информации по выполнении цветов из бумаги.
Воспитывающая: показать и дать новый импульс на пути к столь желанным переменам по работе с новыми формами бумаги.
Образовательная: на основании имеющихся у детей знаний о работе с бумагой и знаний по технике «Квилинг», сформировать умения выполнения бумажных цветов из гофрированной, цветной и офисной бумаги.
Развивающая: развивать умение учащихся анализировать, сравнивать и делать выводы из полученной информации по выполнении цветов из бумаги.
Воспитывающая: показать и дать новый импульс на пути к столь желанным переменам по работе с новыми формами бумаги.
Курсы переподготовки
- Педагогическое образование: изобразительное и декоративно-прикладное искусство в учреждениях дополнительного образования (520 ч.)
- Богословская подготовка педагога к реализации ФГОС «Духовно-нравственная культура народов России: православная культура» (252 ч.)
- Педагогика и методика дошкольного образования (520 ч.)
- Педагогическое образование: музыкальное образование в ДМШ, ДШИ (520 ч.)
- Педагогическое образование: музыкальное образование в ДМШ, ДШИ (520 ч.)
- Педагогика и методика дополнительного образования детей и взрослых. Присваивается квалификация «Педагог дополнительного образования детей и взрослых» (252 ч.)
01 октября 2013 в
12:32
Тип материала: Урок
Рейтинг: (голосов:8)
(голосов:8)
Цели:
• Систематизировать материал
• Показать новый способ, при замещении ингредиентов, по лепки из теста «Холодный фарфор» и применить этот приём, для выполнения композиции - «Сувенир».
Задачи:
• Собрать материал по теме: «Лепка из теста».
• Освоить основной приём лепки из «Варёного теста».
• Выполнить творческую работу - «Сувенир».
• Систематизировать материал
• Показать новый способ, при замещении ингредиентов, по лепки из теста «Холодный фарфор» и применить этот приём, для выполнения композиции - «Сувенир».
Задачи:
• Собрать материал по теме: «Лепка из теста».
• Освоить основной приём лепки из «Варёного теста».
• Выполнить творческую работу - «Сувенир».
07 сентября 2013 в
15:02
Тип материала: Справочная информация
ИНСТРУКЦИОННАЯ КАРТА
«Последовательность работы над изображением
в технике линогравюры» разработана по курсу прикладной композиции "Линогравюра" 6 класс 7 ОП для преподавателей ДХШ и художественных отделений школ искусств.
«Последовательность работы над изображением
в технике линогравюры» разработана по курсу прикладной композиции "Линогравюра" 6 класс 7 ОП для преподавателей ДХШ и художественных отделений школ искусств.
07 сентября 2013 в
14:54
Тип материала: Урок
Рейтинг: (голосов:2)
(голосов:2)
Конспект урока разработан по курсу прикладной композиции "Линогравюра" 6 класс 7 ОП для преподавателей ДХШ и художественных отделений школ искусств.
07 сентября 2013 в
09:09
Тип материала: Программа
Программа разработана по курсу "Художественная обработка древесины" 4/5 классы ДХШ 5ОП для преподавателей художественных школ и художественных отделений школ искусств.
Курсы переподготовки
- Педагогическое образование: учитель общеобразовательной организации (предмет) (520 ч.)
- Педагогическое образование: изобразительное и декоративно-прикладное искусство в учреждениях дополнительного образования (520 ч.)
- Педагогическое образование: (специализация) (520 ч.)
- Педагогическая деятельность по реализации программ дошкольного образования. Присваивается квалификация «Воспитатель детей дошкольного возраста» (550 ч.)
- Менеджмент организации (520 ч.)
- Менеджмент в образовательной организации (520 ч.)
07 сентября 2013 в
08:52
Тип материала: Программа
комментариев: 1
Программа разработана по курсу "Скульптура" класс 6 ДХШ 7ОП для преподавателей художественных школ и художественных отделений школ искусств.
18 июня 2013 в
14:12
Тип материала: Урок
Рейтинг: (голосов:1)
(голосов:1)
Ознакомить обучающихся с техникой изонити, с приёмом «заполнение окружности».
20 мая 2013 в
22:23
Тип материала: другое
Рейтинг: (голосов:2)
(голосов:2)
комментариев: 1
Данная методическая разработка будет полезна не только для педагогов дополнительного образования, но и в работе общеобразовательных учреждений. Предложенный материал эффективен в работе с детьми с особыми образовательными потребностями.
10 мая 2013 в
14:01
Тип материала: другое, конкурсная работа (Пасхальный фестиваль (МО «Дополнительное образование»))
Рейтинг: (голосов:5)
(голосов:5)
развивать творческие способности; расширять знания о русских праздниках и обычаях, поддерживать интерес к народно-прикладному искусству; закреплять знания о символах, используемых при росписи яиц; развивать у детей художественно-творческие способности, воображение, память; развитие мелкой моторики.
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика начального образования (520 ч.)
- Педагогическое образование: (специализация) (520 ч.)
- Педагогическое образование: воспитатель (для воспитателей социальных учреждений, интернатных и санаторных организаций) (550 ч.)
- Педагогика раннего развития. Современные методики развития детей раннего возраста в соответствии с ФГОС ДО и ФОП ДО (252 ч.)
- Педагогика и методика начального образования. Присваивается квалификация «Учитель начальных классов и немецкого языка» (550 ч.)
- Богословская подготовка педагога к реализации ФГОС «Духовно-нравственная культура народов России: православная культура» (252 ч.)
10 мая 2013 в
13:39
Тип материала: Урок
Рейтинг: (голосов:6)
(голосов:6)
Познакомить с традициями празднования праздника Пасхи
09 мая 2013 в
09:16
Тип материала: Урок
Цель данного урока:
Познакомить с историей вязания с бисером;
Научить вязать «воздушную цепочку» с бисером;
Формировать чувство самоконтроля;
Воспитывать аккуратность и усидчивость.
Познакомить с историей вязания с бисером;
Научить вязать «воздушную цепочку» с бисером;
Формировать чувство самоконтроля;
Воспитывать аккуратность и усидчивость.
08 мая 2013 в
22:33
Тип материала: Программа
Цель: развить интерес к предмету, раскрыть и развить потенциальные творческие спо¬собности.